很多人人對(duì)“批判性思維”的第一次直觀(guān)認(rèn)識(shí)都是在出國(guó)語(yǔ)言考試的作文中。比如GRE寫(xiě)作的Argument部分，對(duì)批判性思維能力就有一定的要求，考生需要在很短時(shí)間內(nèi)找出給定材料中的邏輯漏洞并進(jìn)行反駁。

留學(xué)之后更是發(fā)現(xiàn)幾乎每一篇論文作業(yè)，都被要求體現(xiàn)Critical Thinking，很多留學(xué)生都陷入了如何才能擁有批判性思維的思考當(dāng)中。

實(shí)際上批判性思維的培養(yǎng)并非一蹴而就，它需要持之以恒的嘗試和努力，需要學(xué)生不停地去問(wèn)為什么，多進(jìn)行有深度的思考。平時(shí)在閱讀的時(shí)候就要學(xué)會(huì)分清觀(guān)點(diǎn)和事實(shí)，避免常見(jiàn)的邏輯錯(cuò)誤，這樣才能做出正確的判斷。
今天就給大家分享一下培養(yǎng)批判性思維具體可以怎樣做，有需要的同學(xué)可要仔細(xì)閱讀哦~

首先大家要明確什么是批判性思維？

 “Your writing is too descriptive " 很多同學(xué)都會(huì)收到這樣的feedback，都是因?yàn)椴粫?huì)批判性寫(xiě)作導(dǎo)致論文分?jǐn)?shù)很低。
我們一起做個(gè)測(cè)試，你覺(jué)得下面這段話(huà)是描述性還是批判性的？
There is considerable speculation about whether we face a future of ever increasing plastic waste (Barnes, 2019). Globally we now produce over 300 million tonnes of plastic each year (tenBrink et al., 2018). 關(guān)于我們是否會(huì)面臨塑料垃圾不斷增加的未來(lái)，有相當(dāng)多的猜測(cè)(巴恩斯，2019)。在全球范圍內(nèi)，我們現(xiàn)在每年生產(chǎn)超過(guò)3億噸的塑料

正確答案：是描述性的

再看一個(gè)：
The focus on the elimination of single-use plastics and the individual’s change in practice does not address wider issues of overconsumption.  注重消除一次性塑料和個(gè)人實(shí)踐中的改變并沒(méi)有解決過(guò)度消費(fèi)這一更廣泛的問(wèn)題。

答案：批判性
這句話(huà)是一個(gè)批評(píng)性寫(xiě)作的例子。作者是通過(guò)一個(gè)短語(yǔ)來(lái)表達(dá)他們的觀(guān)點(diǎn)，“does not address不處理”... 。為了使這種說(shuō)服力，作者現(xiàn)在需要以他們自己的研究、事實(shí)、例子或其他作者的觀(guān)點(diǎn)的形式提供更多的證據(jù)。

這兩個(gè)測(cè)試相信已經(jīng)讓大家對(duì)批判性思維有了一定的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)作中需要做到以下幾點(diǎn)：
? 理解想法之間的邏輯聯(lián)系
? 識(shí)別、構(gòu)建和評(píng)估論點(diǎn)
? 檢測(cè)推理中的不一致和常見(jiàn)錯(cuò)誤
? 系統(tǒng)地解決問(wèn)題
? 確定想法的相關(guān)性和重要性
? 反思自己的信仰和價(jià)值觀(guān)的合理性

需要注意的是批判性思維不是積累信息的問(wèn)題。一個(gè)記憶力好的人，知道很多事實(shí)的人也不一定擅長(zhǎng)批判性思維。批判性思考者能夠從他所知道的推論出后果，他知道如何利用信息來(lái)解決問(wèn)題，并尋求相關(guān)的信息來(lái)源。

當(dāng)然，批判性思維也不應(yīng)該與爭(zhēng)論或批評(píng)他人混為一談。雖然批判性思維技能可用于揭露謬誤和不良推理，但批判性思維也可以在合作推理和建設(shè)性任務(wù)中發(fā)揮重要作用。比如說(shuō)，批判性思維可以幫助我們獲取知識(shí)、改進(jìn)我們的理論并加強(qiáng)論證，我們可以使用批判性思維來(lái)改進(jìn)工作流程和改善社會(huì)制度。

好啦，以上就是今天的分享。如果各位在留學(xué)過(guò)程當(dāng)中遇到了論文不會(huì)寫(xiě)（essay、report、dissertation等），課程聽(tīng)不懂，掛科申訴等服務(wù)，都可以來(lái)找海馬課堂幫你度過(guò)難關(guān)哦，點(diǎn)擊圖片鏈接，即可與海馬課堂的資深導(dǎo)師進(jìn)行溝通哦~