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Essay寫不好問題出在英文么?

作者: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-16 14:30:13
這里我想討論的是,留學(xué)生日常趕due中面臨的共同問題。寫essay犯難,首先思考主要原因:是語言問題還是思維問題。在以往的tutoring經(jīng)驗(yàn)中,很多學(xué)生都會把難以下筆直接歸結(jié)到“英文不好”這類原因里,顯然是不客觀的。記得香港中文大學(xué)有位教授說過,如果遇到一份英文的essay作業(yè),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)即便它是一次中文作業(yè),經(jīng)過brain storm后你也同樣沒有任何頭緒時(shí),此刻的首要問題是思維問題而不是語言問題。反之,當(dāng)你用中文可以有邏輯并流利表達(dá)想法,卻難以用英文完成這次作業(yè)時(shí),便是語言問題。
那么,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己思維和語言都沒有問題,卻發(fā)現(xiàn)自己還是無法拿HD,A+時(shí),就需要思考自己在專業(yè)知識format/structure上是不是仍有欠缺。很多人認(rèn)為只要自己用上了高難度詞匯,復(fù)雜句式,讓essay成為一篇native speaker的作品,便可以坐等高分,其實(shí)也是不客觀的。畢竟原來我們每個(gè)學(xué)期掛科的鬼佬,也是數(shù)不勝數(shù)的。
先說專業(yè)知識。一篇可以用來做sample的essay或者report,一定要將topic結(jié)合自己所學(xué)的某一個(gè)知識點(diǎn),找尋相應(yīng)的lecture, 或者tutorial, 或者老師給到的reading materials,切忌直接Google。另外,10個(gè)以上的優(yōu)質(zhì)reference是必須的,這當(dāng)然不是從網(wǎng)上找一篇journal article然后直接復(fù)制粘貼reference list這么簡單(千萬不要這么做,不要忽略你們tutor的智商),這里我想說的是真正的引用即citation,作為supporting evidence,文章的引用不僅要能支持你的觀點(diǎn),同時(shí)還要有正確的in-text reference。
另外,再說format/structure問題。有一部分學(xué)生無法分辨essay和report 的基本格式區(qū)別。例如,除非老師有額外的instruction,那么在essay中,一般不要加heading或者sub-heading,記住, essay只有三大部分: intro, body, conclusion。然后就是寫report時(shí)候,明顯的格式問題,把“body”當(dāng)作heading,不會區(qū)分executive summary和intro,body部分論述缺乏明顯的邏輯和關(guān)聯(lián),conclusion和intro不呼應(yīng)的問題…當(dāng)然,這和前面說到的思維問題也是有關(guān)的。

今天說的有些多,這四個(gè)問題:“思維,語言,專業(yè),格式”是最普遍也是最不容易被分類的問題。當(dāng)你還在思考為什么做不好essay, report時(shí),不要再用一句“英文不好”來否定自己了。問題來自于各個(gè)方面,時(shí)間+有針對性的努力,才是最重要的。


個(gè)人而言,essay寫不好,語言問題跟思維問題都有;并且這兩個(gè)問題是相輔相成的

1.思維問題

首先來說,思維很重要。一篇好的論文,需要體現(xiàn)一個(gè)很強(qiáng)的思維邏輯。也就是說你需要有你的main argument, 你需要每一段有一個(gè)main point,并且有例子來支撐它。而所有的段落都是為了闡明你的main argument。國外論文老師很看重你是否在一篇論文里有表達(dá)出你的觀點(diǎn)。所以如果一篇無語法錯誤的文章,卻沒有任何邏輯以及觀點(diǎn),那么你的分?jǐn)?shù)也會大打折扣的。

2.語言問題

基本的英語寫作能力還是需要具備的。否則就算你的思維能力再強(qiáng),也無法用正確的英語表達(dá)的話,會阻礙你的思維邏輯的表達(dá)。比如你有很強(qiáng)的思維能力,但是你寫出來的論文全是語法錯誤,或者是英文沒有準(zhǔn)備的表達(dá)你想要表達(dá)的內(nèi)容。那么你的思維能力的體現(xiàn)就會大打折扣。

所以,在保證語言能力的情況下,應(yīng)該不斷的提升我們的思維能力。


閱讀原文:http://cheshan.cn/news/3283_27.html

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