由于Thesis論文的目的是證明對(duì)知識(shí)的原創(chuàng)或有益的貢獻(xiàn)，因此閱讀論文的導(dǎo)師必須能夠找到以下論文中問(wèn)題的答案：

研究生論文研究有什么問(wèn)題;

1.問(wèn)題是否是一個(gè)好問(wèn)題(已經(jīng)回答了嗎?有用嗎?);

2.學(xué)生能否說(shuō)服導(dǎo)師該問(wèn)題已得到充分回答;

3.研究生是否對(duì)知識(shí)做出了足夠的貢獻(xiàn);

如果Thesis論文中不能充分回答以上問(wèn)題，則可能輕松地被掛科要求重寫(xiě)。為此，這篇學(xué)術(shù)文章為您提供了撰寫(xiě)論文的標(biāo)準(zhǔn)框架，并向您展示了如何以合適的段落標(biāo)題和論文的組織方式回答上述問(wèn)題。

Introduction介紹

引言Introduction對(duì)論文的主要內(nèi)容進(jìn)行了一般性介紹，而不是每個(gè)部分的描述。簡(jiǎn)要總結(jié)問(wèn)題，解釋為什么值得研究該問(wèn)題，并總結(jié)所獲得的結(jié)果(在以下工作部分中進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明)。這是對(duì)論文中主要問(wèn)題的綜合概括。

其實(shí)寫(xiě)好introduction部分只需要五步即可

(1)首先敘述研究目的或者是論文著手要做的事，通常這是論文前言寫(xiě)作過(guò)程中最先要寫(xiě)的部分。這一部分將出現(xiàn)在前言的最后一個(gè)段落，但是在起草前言過(guò)程中先寫(xiě)這一部分是有益的。

(2)接下來(lái)是寫(xiě)研究空白或者說(shuō)是需要進(jìn)一步研究的工作，正如我們?cè)谇懊嬲鹿?jié)看到的，在前言不同地方可能有一個(gè)或多個(gè)子研究空白,也有引導(dǎo)進(jìn)入第四層次的敘述?？紤]在寫(xiě)第三層次時(shí)用下面的詞開(kāi)頭，如:“however"、"although”和說(shuō)明需要進(jìn)一步研究的詞組，如“l(fā)ittle information”、"few studies"、"unclear"或“needs further investigation"等。

(3)而后考慮如何開(kāi)始寫(xiě)研究背景。設(shè)想一下你預(yù)期的讀衷者和他們的知識(shí)背景和興趣，以及在題目中強(qiáng)調(diào)的理念。嘗試使用能迅速抓住你預(yù)期讀者注意力的詞匯和概念開(kāi)頭。

(4)最后，把從文獻(xiàn)中收集的信息編排到第二層次。這部分內(nèi)容很重要你可能需要花較長(zhǎng)的時(shí)間去寫(xiě)。或許你也需要進(jìn)一步查閱文獻(xiàn)，確認(rèn)針對(duì)你的研究領(lǐng)域和最近的研究作了最有效的查詢(xún)。

(5)把各個(gè)部分結(jié)合為一個(gè)條理分明的Introduction。這可能需要補(bǔ)充背景知識(shí)，并且/或者重新組織編排句子或段落順序以獲得最好的邏輯關(guān)系。

Background Information背景信息(可選)

需要對(duì)背景知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)，尤其是當(dāng)您的工作跨越兩個(gè)或多個(gè)領(lǐng)域時(shí)。這意味著論文的讀者可能不熟悉論文中的某些材料，因此您有必要更詳細(xì)地說(shuō)明這一部分。定義一個(gè)不同于標(biāo)題的標(biāo)題可能會(huì)更好，

Review of the State of the Art最新技術(shù)回顧

在這一部分中，您可以概述與工作相關(guān)的(專(zhuān)家)區(qū)域的開(kāi)發(fā)狀態(tài)。定義一個(gè)與上一個(gè)標(biāo)題不同的合適標(biāo)題，

例如：“State of the Art in Zylon Algorithms.““Zylon算法的最新技術(shù)”。Zylon算法的當(dāng)前狀態(tài)為“。

目的是展示該領(lǐng)域的主要觀點(diǎn)(關(guān)鍵分析將在以下部分中進(jìn)行)，但不包括您的獨(dú)特見(jiàn)解。本節(jié)可以根據(jù)各個(gè)方面進(jìn)行分類(lèi)，而不是按照作者或已發(fā)表的論文進(jìn)行分類(lèi)。

例如，如果到目前為止，針對(duì)Zylon問(wèn)題有三種主要算法，則可以將這些算法分為三個(gè)小部分：

3.1 Iterative Approximation of Zylons賽昂的迭代逼近

3.2 Statistical Weighting of Zylons賽昂的統(tǒng)計(jì)加權(quán)

3.3 Graph-Theoretic Approaches to Zylon Manipulation圖論操縱Cylon的方法

3.1 Zylons的迭代近似;

3.2 Zylons的統(tǒng)計(jì)權(quán)重;

3.3 Zylon操作的圖論法;

研究的問(wèn)題或問(wèn)題陳述

工程工作(學(xué)科)傾向于解決“問(wèn)題”，而其他學(xué)科則傾向于回答“問(wèn)題”。無(wú)論是哪一個(gè)，這部分都有三個(gè)主要內(nèi)容：

1)。簡(jiǎn)述工作中要解決的問(wèn)題;

2)。通過(guò)直接引用第三部分來(lái)證明您的研究問(wèn)題尚未得到解答;

3)。討論為什么這個(gè)問(wèn)題值得回答;

描述你是如何解決難題或回答問(wèn)題的

論文這一部分的結(jié)構(gòu)更為自由?？梢杂幸粋€(gè)或多個(gè)節(jié)和小節(jié)。但是，目的只有一個(gè)：說(shuō)服教師您已經(jīng)回答或解決了您在第4部分中提出的問(wèn)題。

只需說(shuō)明您如何解決或回答所提出的問(wèn)題即可。不要包括您犯過(guò)的錯(cuò)誤或經(jīng)歷過(guò)的死胡同，除非它們是與回答問(wèn)題實(shí)際上相關(guān)的論點(diǎn)。

Conclusions結(jié)論

通常，您可以在最后一部分中包含三個(gè)點(diǎn)，并且可以使用一個(gè)段落分別計(jì)算出每個(gè)點(diǎn)：

1) 結(jié)論

2) 研究?jī)r(jià)值摘要

3) 需要更多研究的部分

結(jié)論不是本文的隨意總結(jié)：結(jié)論是對(duì)您所得出結(jié)論的簡(jiǎn)短描述。按重要性順序排列短的段落可以幫助組織結(jié)論。

所有結(jié)論都應(yīng)與第四部分中探討的問(wèn)題直接相關(guān)。

例如：

1.第五部分提出的解決方案已成功解決了第四部分提出的問(wèn)題。這是一種新算法，適用于在有限的時(shí)間內(nèi)解決大型Cylon問(wèn)題。

2.改進(jìn)的Zylon算法的主要機(jī)制是Grooty原理;

3.……

導(dǎo)師仔細(xì)研究了研究成績(jī)摘要。在這一部分中，您需要列出新知識(shí)的幾個(gè)值。當(dāng)然，論文本身必須能夠證明這些價(jià)值。

該結(jié)論經(jīng)常與本文的其他部分重復(fù)，但并不相關(guān)。最好將幾個(gè)段落按重要性排序。

例如：

1.開(kāi)發(fā)了一種解決大型Zylon問(wèn)題的更快算法;

2.演示了基于Grooty原理的第一次Zylon計(jì)算;

3…..

此部分還應(yīng)包含工作中需要進(jìn)一步研究的內(nèi)容，以便將來(lái)研究該問(wèn)題的人員可以從您的原始想法中受益。通常最好在簡(jiǎn)短的段落中對(duì)其進(jìn)行描述。這里給大家?guī)?lái)了高質(zhì)量的常用conclusion寫(xiě)作句型，曼大的學(xué)術(shù)短語(yǔ)銀行(Academic Phrasebank)給大家整理了一些，對(duì)于新學(xué)期正在為essay conclusion寫(xiě)作犯難的同學(xué)們趕緊收藏吧！

   Restating the aims of the study重申研究的目的

• This study set out to...

• This paper has argued that...

• This essay has discussed the reasons for...

   Summarising main research findings總結(jié)主要研究成果

• The research has also shown that...

• The second major finding was that....

• These experiments confirmed that....

   Explaining the significance of the findings or contribution of the study解釋研究結(jié)果或貢獻(xiàn)的重要性

• The study contributes to our understanding of...

• These results add to the rapidly expanding field of...

• The contribution of this study has been to confirm...

   Recognising the limitations of the current study認(rèn)識(shí)到目前研究的局限性

• The small sample size did not allow...

• The major limitation of this study is the...

• This study was limited by the absence of...

   Acknowledging limitation(s)whilst stating a finding or contribution承認(rèn)限制(s),同時(shí)陳述發(fā)現(xiàn)或貢獻(xiàn)

• Notwithstanding these limitations, the study suggests that...

• Whilst this study did not confirm X, it did partially substantiate...

• Despite its exploratory nature, this study offers some insight into...

   Making recommendations for further research work為進(jìn)一步的研究提供建議

• The study should be repeated using...

• This would be a fruitful area for further work.

• Several questions still remain to b answered.

   Setting out recommendations for practice or policy制定實(shí)踐或政策建議

• Moreover. more x should be made available to....

• The challenge now is to fabricate Xs that contain...

• Unless governments adopt X, Y will not be attained.

References參考文獻(xiàn)

這些References參考文獻(xiàn)應(yīng)該與第3部分中描述的當(dāng)前技術(shù)開(kāi)發(fā)狀態(tài)緊密相關(guān)。大多數(shù)導(dǎo)師特別注意它們是否包含相關(guān)領(lǐng)域中的重要杰作，因此這些文件必須在第三部分中列出和引用。

當(dāng)然，如果您的導(dǎo)師發(fā)布了與您的研究領(lǐng)域相關(guān)的文章，他們還將檢查是否包含其文章，因此最好將其列出。另外，講師可能會(huì)問(wèn)您類(lèi)似的問(wèn)題，閱讀講師的論文通常會(huì)為您提供一些指導(dǎo)。

列出的所有引用類(lèi)別必須在工作中實(shí)際引用。請(qǐng)注意，參考文獻(xiàn)與引文之間的區(qū)別在于它包含未在工作中直接引用的文獻(xiàn)。

按作者的姓氏(推薦)或在論文中被引用的順序排列參考文獻(xiàn)。

Appendices附錄

附錄應(yīng)寫(xiě)什么?您可以編寫(xiě)一些內(nèi)容，使工作變得有些困難，但可以幫助您確定結(jié)論。

它通常過(guò)于詳細(xì)，無(wú)法包含在本文的主體中。編寫(xiě)以便培訓(xùn)師可以仔細(xì)閱讀并理解您的結(jié)論。

他可以包含程序清單，大型數(shù)據(jù)表，冗長(zhǎng)的數(shù)學(xué)證明或推論等。