在我們剛接觸研究時，教授一般會讓我們進行篇幅比較短小的文章進行寫作。短篇論文是我們叩開論文大門的敲門磚，所以打好基礎(chǔ)很重要。那么如何寫好短篇論文呢？和海馬老師一起來看看吧~

第一點

就出在整篇論文中必須出現(xiàn)兩次的thesis statement中心句上。在論文寫作要求中，同學們必須在開頭introduction段落的第二小塊，緊接background背景后寫作thesis statement，還有在conclusion結(jié)尾的第一句寫作thesis statement。然而同學們要注意的是，許多國內(nèi)留學生在寫作時傾向于做很多準備工作，這是非常必要與關(guān)鍵的，但是也正是因為如此同學們在寫作開始時大多已經(jīng)知道本篇文章會深入到什么點、包含哪些內(nèi)容，因而使得第一處和第二處的中心句幾乎一摸一樣。事實上，開頭處的中心句是不應(yīng)該寫得過于深入的，而應(yīng)該僅僅是回答主題問題，文章末尾的中心句才應(yīng)該是真正的“中心句”，成為全篇畫龍點睛的一筆。這樣，短短300字的小論文會更有層次感，使批閱的老師有深入淺出的感覺，可以相對提高整體論文水平。

第二點

有一些學生會將開頭段落需要涉及的essay structure論文結(jié)構(gòu)介紹和正文中每一段落第一句 topic sentence寫得相當類似，不做區(qū)分，這也是不可取的。前者只是大致概括段落寫作方向，后者需要挑明該段中心。打個比方，在 introduction段落中為正文第一大段做介紹只需要說該段講了移民在經(jīng)濟上的積極作用，而正文第一大段本身的開頭領(lǐng)導句topic sentence應(yīng)該說明移民在針對移民來自的國家有刺激經(jīng)濟發(fā)展、輸入資本、幫助振興相關(guān)產(chǎn)業(yè)的積極作用。

第三點

就是in-text reference的使用。因為小論文應(yīng)用范圍相對狹窄，所以被用在大型考試或正式作業(yè)上的機會不多，大多是導師在平時教學中布置，當做小測驗。這也就使得很大一批中國學生雖然了解in-text reference怎么做，但是第一因為本身不習慣加入in-text reference在論文中，第二因為不重視日常的小論文寫作，認為導師沒強調(diào)就不用加，而選擇性忽視小論文中in-text reference的使用，然而也正是許多人忽視它導致它成為了一個很好的加分項。有時，如果有學生向你抱怨日常小論文作業(yè)分數(shù)普遍比大論文低，也很有可能是這個原因。

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最后，希望這些小細節(jié)對大家的留學論文寫作有所幫助，祝愿大家都可以努力提升論文成績。如果大家留學中有需要學習上的幫助可以點擊下方鏈接進入海馬課堂，我們有專業(yè)的教師為你解答疑惑~