每個(gè)學(xué)期末都要交一篇Term Paper來證明自己這學(xué)期的研究內(nèi)容。很多時(shí)候我們并沒有很多材料去完善Term Paper，這時(shí)候我們要怎么寫呢？今天海馬老師給大家分享Term Paper百搭高分技巧

第一點(diǎn)，巧用泛化標(biāo)題。

怎樣取標(biāo)題是當(dāng)沒有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展時(shí)寫作Termpaper最大的一個(gè)坎，既不能取得太積極，又不能直白地說明進(jìn)展 不大的現(xiàn)狀。往往這時(shí)，就只有一個(gè)辦法，就是取一些相對(duì)中立并且模糊的標(biāo)題，既可以表明研究進(jìn)展順利，又不會(huì)直接說明我們是否 取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。打個(gè)比方說，小編自己是金融學(xué)科的，有一次時(shí)間不趕巧一手資料分析還沒完成就要交Termpaper，就只好取了 “X公司財(cái)報(bào)分析完成，一手資料準(zhǔn)備完畢”這樣一個(gè)標(biāo)題。 值得一提的是，許多同學(xué)在研究進(jìn)展不順時(shí)，會(huì)下意識(shí)地選擇“欺騙”而不是表述真實(shí)進(jìn)度，這是得不償失的。尤其是有連續(xù)性的科學(xué) 研究，一次謊報(bào)數(shù)據(jù)或分析結(jié)果就可能導(dǎo)致最后結(jié)果有所偏差，影響整個(gè)科研進(jìn)程和結(jié)果

第二點(diǎn)，在沒有太多實(shí)質(zhì)性內(nèi)容填充的時(shí)候，可以選擇在內(nèi)容上偏重于該階段研究工作的新內(nèi)容。

如果還沒有產(chǎn)生結(jié)果，就直白地寫 明。打個(gè)比方說，如果該階段主要實(shí)驗(yàn)已經(jīng)完成并且已經(jīng)開始下一階段的內(nèi)容了，就寫明目前進(jìn)度，突出主要實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析；如果該階 段實(shí)驗(yàn)在需要提交Termpaper時(shí)還差一些沒有完成，就著重寫主要試驗(yàn)進(jìn)行過程中所遇到的困難、所收獲的成果，并寫明目前進(jìn)度，聲 明結(jié)果會(huì)和下階段共同匯報(bào)，沒有偽造數(shù)據(jù)的必要。

第三點(diǎn)，填充數(shù)字

如果真的碰到了該階段實(shí)驗(yàn)或研究處在一個(gè)非常尷尬的階段，實(shí)在沒有什么內(nèi)容可寫，實(shí)在湊不滿2000字以上的Termpaper 字?jǐn)?shù)時(shí)，還有一個(gè)“不是辦法的辦法”，盡量能不用就不要使用的辦法，就是用之前研究的結(jié)果填充字?jǐn)?shù)。也就是說，可以在 Termpaper寫作實(shí)在進(jìn)行不下去，內(nèi)容太少時(shí)在文中大量穿插之前研究結(jié)果和該階段的對(duì)比、關(guān)系等等。如果是研究開始第一次寫 Termpaper，也可以用類似研究現(xiàn)存的資料與自己的進(jìn)行類比，以此增加字?jǐn)?shù)，當(dāng)然要記得做好Reference。 當(dāng)然，為什么說這是“沒辦法的辦法”，因?yàn)?span>Termpaper本身只應(yīng)該針對(duì)該階段的研究，就算需要與之前的研究相結(jié)合也頂多只能帶到 幾句話，200字以上就算多了，用該方法填充字?jǐn)?shù)，寫到500-600字的話，有一定風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)師認(rèn)為你在進(jìn)行期中總結(jié)，會(huì)因?yàn)槠}而直接 判不及格。 所以，同學(xué)們，用一句話總結(jié)一下，就是Termpaper的寫作其實(shí)沒有捷徑可走，任何“小妙招”都有降分的風(fēng)險(xiǎn)。還是扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)研 究，才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬酶叻盅剑?span>

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