隨著社會(huì)壓力的不斷增大，內(nèi)卷嚴(yán)重，許多人都出現(xiàn)了一些心理問題，由于目前我國對(duì)于心理醫(yī)生比較少，而且對(duì)于心理方面的研究不夠深入，所以有些同學(xué)選擇去愛丁堡大學(xué)學(xué)習(xí)健康心理學(xué)課程，但是由于前期要適應(yīng)環(huán)境，許多同學(xué)出現(xiàn)了跟不上課程的情況，所以選擇留學(xué)課程輔導(dǎo)是一個(gè)比較不錯(cuò)的選擇，接下來海馬課堂就為大家簡單介紹一下。

　　愛丁堡大學(xué)健康心理學(xué)碩士課程輔導(dǎo)內(nèi)容

　　一、發(fā)展心理學(xué)與發(fā)展心理病理學(xué)

　　主要是針對(duì)嬰兒發(fā)展、兒童心理認(rèn)知發(fā)展、青少年心理發(fā)展等心理學(xué)理論以及心理健康疾病的應(yīng)用。完成課程后可以了解到：

　　1.展示出對(duì)發(fā)展心理學(xué)的深入了解和批判性理解。

　　2. 展示學(xué)生生活各個(gè)方面的心理素養(yǎng)。

　　3.對(duì)發(fā)展心理學(xué)觀點(diǎn)如何有助于我們對(duì)心理健康和疾病的理解進(jìn)行批判性反思。

　　二、心理健康方面的個(gè)體差異

　　個(gè)體差異這門課程主要是人格理論，通過人格理論了解到人類行為會(huì)產(chǎn)生的個(gè)別差異，通過這些差異能夠了解到是如何影響到一個(gè)人的心理健康問題的，該課程由5個(gè)2.5小時(shí)的講座組成。

　　三、社會(huì)心理學(xué)與心理健康

　　該課程包含了社會(huì)心理學(xué)的理論介紹，通過此課程的學(xué)習(xí)，各位同學(xué)可以了解到：

　　1、態(tài)度研究如何降低人們對(duì)精神疾病的污名化

　　2、社會(huì)集體的歷程與精神健康和疾病有關(guān)嗎

　　四、應(yīng)用心理學(xué)的研究方法

　　這門課程是通過各種活動(dòng)、閱讀文獻(xiàn)來了解心理學(xué)的研究方法，采用作業(yè)報(bào)告的形式來進(jìn)行成績的計(jì)算。

　　五、心理學(xué)研究方法

　　這門課程主要學(xué)習(xí)如何處理和分析數(shù)據(jù)，主要通過SPSS工具來進(jìn)行，而最后會(huì)已完成質(zhì)性研究分析的簡短報(bào)告(30%)以及量化分析的結(jié)構(gòu)化報(bào)告(70%)兩份報(bào)告作為成績總結(jié)。

　　六、認(rèn)知神經(jīng)心理學(xué)

　　該課程主要包含：大腦和其他生物因素如何影響人類的認(rèn)知與行為，大腦損傷后如何修復(fù)其認(rèn)知功能等等，就是希望能夠讓學(xué)生了解大腦與人類行為之間的關(guān)系,也會(huì)學(xué)習(xí)臨床評(píng)估方法，神經(jīng)心理學(xué)評(píng)估方法、腦部影像技術(shù)方法。

　　七、認(rèn)知心理學(xué)與認(rèn)知障礙

　　該課程內(nèi)容包括人類認(rèn)知方法、感知和注意力、記憶、思考和推理、認(rèn)知和情感等主題，主要著重在人類的認(rèn)知?dú)v程與心理健康之間的關(guān)系。

　　通過以上的學(xué)習(xí)，各位同學(xué)可以熟練運(yùn)用心理學(xué)療法，掌握心理學(xué)知識(shí)，如果還有其他關(guān)于留學(xué)課程輔導(dǎo)方面的疑問，可以隨時(shí)與海馬課堂的老師進(jìn)行在線溝通哦。