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留學(xué)生Research Report都有哪些寫作技巧?

作者:海馬 發(fā)布時(shí)間:2022-06-21 10:03:23

對(duì)于各位留學(xué)生來說除了要面對(duì)種類繁多的essay外,還要面對(duì)非常可怕的research report——研究報(bào)告,想要寫出一份research report,除了要走一遍寫essay的程序外,還要做數(shù)據(jù)調(diào)研,這也是非常費(fèi)時(shí)費(fèi)力的,不過,只要掌握其格式、術(shù)語、詞匯,寫起來還是會(huì)輕松不少,接下來海馬課堂就為大家簡(jiǎn)單介紹一下。

Research Report輔導(dǎo)

  一、Research Report的主要特征

  1、撰寫字?jǐn)?shù)

  由于不少research report是要發(fā)表到期刊上的,所以對(duì)于字?jǐn)?shù)方面是有非常嚴(yán)格的要求,一般情況下是不低于5000字,有的甚至?xí)髮?000字,這個(gè)還是要根據(jù)期刊的不同來定。

  2、大量的數(shù)據(jù)表格

  既然稱之為研究報(bào)告,那么數(shù)據(jù)就是必不可少的,這也是research report的一大特征。

  3、專業(yè)詞匯

  research report的撰寫是要有非常專業(yè)的詞匯來加持的,可以直接體現(xiàn)出權(quán)威性、專業(yè)性。

  4、撰寫視角

  research report一般都是由第三人稱進(jìn)行撰寫的,這也是research report的一大特征。

  5、報(bào)告的邏輯走向都是充斥著想法以及建議

  為什么會(huì)存在research report呢?這就是因?yàn)樵谘芯窟^程中發(fā)現(xiàn)了不同的問題以及變化,所以要通過報(bào)告的形式來向大眾進(jìn)行闡述,以此來表現(xiàn)出這項(xiàng)研究的重要性,以及對(duì)未來人們生活的影響。所以報(bào)告內(nèi)容一定是充斥著想法和建議的。

  二、Research Paper的四種類型

  1、Qualitative (定性)

  撰寫Qualitative這種類型的報(bào)告一般都是對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行定性后所得出的方法、過程以及新的發(fā)現(xiàn),這類report在撰寫時(shí)一般都偏向于細(xì)節(jié)上的描述。

  2、Quantitative

  看標(biāo)題大家應(yīng)該就明白了,這類report的主旨都在一個(gè)字‘量’上,什么定量?說白了,就是以數(shù)字或是統(tǒng)計(jì)值為基礎(chǔ),并透過這些數(shù)字來引申出問題的答案,撰寫這個(gè)類型的時(shí)候需要注意的就是數(shù)字來源的準(zhǔn)確性,這就非??简?yàn)學(xué)生的調(diào)查能力了,一句話就是,定量研究的基礎(chǔ)就是數(shù)字、數(shù)值。

  3、Technical

  說到這個(gè)就顯得非常有逼格了,它可能是所有report之中最專業(yè)之一了,因?yàn)樗^科技研究報(bào)告首先就是要非常的專業(yè)以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,而且它是你個(gè)人在某個(gè)特定的研究領(lǐng)域發(fā)揮最高水平的手段之一了,在撰寫時(shí)所用到的詞匯句式都是高度專業(yè)化的,一般大眾是看不懂的,所以受眾基本上都是和你處于相同領(lǐng)域的專家或是學(xué)者,比如最典型的例子就是醫(yī)學(xué)報(bào)告了,一般人能看的明白?

  4、Popular

  這種報(bào)告的受眾基本上都是普通大眾,所以稱為大眾研究報(bào)告,文章所用詞匯或是句子都是大眾能夠通俗易懂的,也不需要你有任何相關(guān)的研究背景以及專業(yè)知識(shí),這種研究報(bào)告的具體作用就是讓普羅大眾能夠了解到自身以外領(lǐng)域的研究成果或是相關(guān)的建議,并且是用大眾能懂的詞匯來寫的,具體的例子就是雜志報(bào)刊這類了。不過雖然受眾是廣大普通群眾,仍然需要做到對(duì)于報(bào)告的嚴(yán)謹(jǐn)性和專業(yè)性的統(tǒng)一。

  總之,research report的種類及難度是不斷在攀升的,畢竟隨著時(shí)間的推移,研究只會(huì)越來與深入,所以要花費(fèi)大量的心思來寫,如果對(duì)此還有其他方面的疑問,可以隨時(shí)與海馬課堂的老師進(jìn)行在線溝通哦。

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