高分Essay是很多留學(xué)生想要了解的寫(xiě)作方式方法，那么如何能在考試中得到高分，取得優(yōu)秀的成績(jī)呢?這篇文章給你答案!

美國(guó)留學(xué)高分Essay寫(xiě)作必備知識(shí)點(diǎn)

1. 長(zhǎng)度

可以觀察到的最一致的相關(guān)性之一是高分和長(zhǎng)度之間的關(guān)系。隨著分?jǐn)?shù)的下降，你通常會(huì)看到越來(lái)越短的文章。這可以從考試官方指南本身看出。它所提供的分析性寫(xiě)作評(píng)估部分的6分、4分和2分的樣本文章隨著你的進(jìn)展明顯變短。但是要注意如何解釋這種關(guān)聯(lián)性。長(zhǎng)文章本身并不比短文章好。重復(fù)自己的內(nèi)容來(lái)充實(shí)你的文章，或者用盡可能多的詞來(lái)描述一些簡(jiǎn)單的東西，都沒(méi)有什么價(jià)值。真正的問(wèn)題是徹底性。高分的文章要徹底地處理主題，而要做到這一點(diǎn)需要一定的長(zhǎng)度。無(wú)論你有多聰明，你都不可能在短短的幾段話中對(duì)這些作文提示進(jìn)行深入的闡述。因此，你要盡量多說(shuō)，并且盡量有值得說(shuō)的東西。

2.組織

讓讀者的工作更輕松總是一個(gè)好主意。大多數(shù)高分作文的一個(gè)方法是會(huì)組織文章。高分作文往往有兩種不同的組織方式--一種略顯膚淺(但仍然很重要)，另一種則略顯深沉。組織的表面因素是使用基本的結(jié)構(gòu)特征，如介紹段落、主體段落和結(jié)論段落。一篇高分作文通常不是一個(gè)冗長(zhǎng)的、漫無(wú)邊際的、意識(shí)流的段落。有一個(gè)清晰的引言，闡述所討論的主題和作者對(duì)它的看法，有支持作者觀點(diǎn)的主體段落，還有一個(gè)總結(jié)性的結(jié)論。

3. 有能力、無(wú)錯(cuò)誤的寫(xiě)作

這畢竟是一篇論文，所以你寫(xiě)得如何將是影響你分?jǐn)?shù)的一個(gè)因素。但它沒(méi)有許多人想象的那么重要。這一部分被稱(chēng)為分析性寫(xiě)作評(píng)估，但重點(diǎn)是 "分析 "部分而不是 "寫(xiě)作 "部分?？荚噷?duì)你的思維能力比你的寫(xiě)作能力更感興趣。因此，不要太擔(dān)心展示你對(duì)修辭形式的掌握，或者你對(duì)節(jié)奏和你的句子落在耳朵上時(shí)產(chǎn)生的音節(jié)模式的敏感性。大多數(shù)高分作文并不是靠其散文的威嚴(yán)來(lái)獲得這些分?jǐn)?shù)的。當(dāng)然，你要盡可能地寫(xiě)好，但不要停下來(lái)重寫(xiě)，而且一般要保持簡(jiǎn)單。只要你避免錯(cuò)誤，你就不會(huì)有問(wèn)題。

4. 具體、適當(dāng)?shù)睦?/p>

抽象和籠統(tǒng)是生動(dòng)的寫(xiě)作的死穴。高分的文章是通過(guò)具體的，具體的例子來(lái)說(shuō)明他們的觀點(diǎn)，這些例子是精心挑選的，以說(shuō)明作者想說(shuō)的東西。提出主張很容易，但要使這些主張具有說(shuō)服力，你必須用實(shí)例來(lái)支持它們。否則，這只是空談，背后沒(méi)有證據(jù)。無(wú)論你是在問(wèn)題論文中支持你的一個(gè)觀點(diǎn)，還是在論證論文中攻擊一個(gè)不可靠的假設(shè)，你都需要用適當(dāng)?shù)睦觼?lái)說(shuō)明你的觀點(diǎn)，而不是用模糊的抽象的概括。

5. 清晰的觀點(diǎn)

這一點(diǎn)對(duì)兩篇文章都很重要，但對(duì)問(wèn)題類(lèi)文章來(lái)說(shuō)，這是最常見(jiàn)的問(wèn)題。問(wèn)題作文給了你極大的靈活性。你可以在這個(gè)問(wèn)題上采取任何你喜歡的立場(chǎng)--沒(méi)有正確的答案。你可以同意提示，不同意，或介于兩者之間。你可以挑戰(zhàn)提示中的假設(shè)。你可以在某些情況下同意，但不同意其他情況。你可以有任何你想要的觀點(diǎn)，但你必須有一個(gè)觀點(diǎn)。高分作文在第一段就明確說(shuō)明論證的是什么論題。一個(gè)不確定的方法在這里是行不通的。沒(méi)有明確觀點(diǎn)的文章總是讓讀者想："你為什么要告訴我這些?這是要去哪里?這里的重點(diǎn)是什么?" 寫(xiě)作只是在紙上思考，但思考必須是第一位的。你必須弄清楚你打算說(shuō)什么，然后再說(shuō)出來(lái)。

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