在進(jìn)行Dissertation寫(xiě)作的時(shí)候我們往往會(huì)覺(jué)得思緒被阻塞，這個(gè)時(shí)候我們就需要頭腦風(fēng)暴來(lái)刺激自己的思緒。那么如何在Dissertation寫(xiě)作中進(jìn)行頭腦風(fēng)暴?

在Dissertation寫(xiě)作中進(jìn)行頭腦風(fēng)暴

一、簡(jiǎn)介

如果你有意識(shí)地利用你的自然思維過(guò)程，將你的大腦能量聚集成 "風(fēng)暴"，你可以將這些能量轉(zhuǎn)化為書(shū)面文字或圖表，從而導(dǎo)致生動(dòng)、活潑的寫(xiě)作。下面你將看到關(guān)于什么是頭腦風(fēng)暴的簡(jiǎn)要討論，為什么你可能進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，以及關(guān)于如何進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的建議。

無(wú)論你是以太多的信息開(kāi)始，還是以不夠的信息開(kāi)始，頭腦風(fēng)暴都可以幫助你把一個(gè)新的寫(xiě)作任務(wù)付諸實(shí)施，或恢復(fù)一個(gè)尚未達(dá)到完成的項(xiàng)目。讓我們來(lái)看看每種情況。

二、頭腦風(fēng)暴的技巧

下面是關(guān)于如何進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的好主意--來(lái)自專業(yè)作家、寫(xiě)作新手、寧愿避免寫(xiě)作的人，以及花大量時(shí)間進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的人......嗯，如何進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。

試試這些選項(xiàng)中的幾個(gè)，并挑戰(zhàn)自己，改變你所依賴的技術(shù);有些技術(shù)可能比其他技術(shù)更適合某個(gè)特定的作家、學(xué)術(shù)學(xué)科或作業(yè)。如果你首先嘗試的技巧似乎對(duì)你沒(méi)有幫助，那就繼續(xù)前進(jìn)，嘗試其他技巧。

自由寫(xiě)作

當(dāng)你自由寫(xiě)作時(shí)，你讓你的思想隨心所欲地流動(dòng)，把筆放在紙上，寫(xiě)下你腦海中出現(xiàn)的一切。你不判斷你所寫(xiě)的東西的質(zhì)量，你也不擔(dān)心風(fēng)格或任何表面問(wèn)題，如拼寫(xiě)、語(yǔ)法或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如果你想不出要說(shuō)什么，你就寫(xiě)下來(lái)，真的。這種技巧的好處是，你釋放了你的內(nèi)部批評(píng)，允許你寫(xiě)一些你可能不會(huì)寫(xiě)的東西，如果你過(guò)于自我意識(shí)。

3個(gè)視角

從不同的角度看一件事，有助于你更全面地看待它--或者至少以完全不同的方式，有點(diǎn)像躺在地板上使你的桌子看起來(lái)非常不同。要使用這一策略，請(qǐng)分別回答這三個(gè)角度的問(wèn)題，然后尋找有趣的關(guān)系或不匹配的地方，你可以探索。

描述它。詳細(xì)描述你的主題。你的主題是什么?它有哪些組成部分?它有哪些有趣和突出的特點(diǎn)?它的困惑是什么?將你的主題與那些與之相似的主題區(qū)分開(kāi)來(lái)。你的主題與其他主題有什么不同?

追蹤它。你的主題的歷史是什么?它是如何隨時(shí)間變化的?為什么?有哪些重大事件影響了你的主題?

描繪它。你的主題與什么有關(guān)?它受什么影響?如何影響?它對(duì)什么有影響?如何影響?誰(shuí)與你的主題有關(guān)系?為什么?你在研究你的主題時(shí)借鑒了哪些領(lǐng)域?其他人是如何處理你的主題的?他們的工作與你的工作有什么關(guān)系?

以上就是關(guān)于如何在Dissertation寫(xiě)作中進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的一個(gè)方式方法，我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)術(shù)寫(xiě)作的時(shí)候可以聯(lián)系海馬課堂的專業(yè)教師。