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一、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的討論題目
你的實(shí)驗(yàn)報(bào)告的標(biāo)題給人以第一印象。
有效的標(biāo)題可以用具體的術(shù)語(yǔ)傳達(dá)你的研究主題和/或結(jié)果。
制作一個(gè)能表達(dá)你的研究的主要焦點(diǎn)或目的的標(biāo)題。
它不一定是原創(chuàng)的或發(fā)人深省的,但是,它必須具有信息性。
二、實(shí)驗(yàn)報(bào)告討論中的摘要寫(xiě)作
摘要是實(shí)驗(yàn)室報(bào)告的摘要,長(zhǎng)約300字。
它應(yīng)該為讀者提供研究目標(biāo)、所用方法和材料、主要發(fā)現(xiàn)和最后結(jié)論的濃縮版。
把它看作是讀者對(duì)你的完整實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一次偷窺。
在你完成報(bào)告的所有其他部分后,最后用過(guò)去式寫(xiě)摘要。
這樣你就可以簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)每一部分。
三、引言的制作
實(shí)驗(yàn)報(bào)告的引言應(yīng)該為你的實(shí)驗(yàn)做好鋪墊。指導(dǎo)結(jié)構(gòu)是寫(xiě)引言的一種方法。按照以下步驟進(jìn)行:
從一個(gè)廣泛的、一般的研究主題開(kāi)始。
將你的研究集中在一個(gè)特定的主題上。
最后提出一個(gè)具體的研究問(wèn)題。
介紹你的研究課題,并解釋為什么它在廣泛的現(xiàn)實(shí)世界或理論背景下是重要的。描述以前對(duì)你的課題的研究,以及你的研究如何證實(shí)、擴(kuò)大或填補(bǔ)研究領(lǐng)域的空白。在討論實(shí)驗(yàn)室報(bào)告時(shí),還有一些寫(xiě)引言的技巧和竅門(mén):
從廣義到具體--從一個(gè)研究問(wèn)題到你的實(shí)驗(yàn)的具體細(xì)節(jié)。
你的引言不必太長(zhǎng)。但是,它應(yīng)該被安排成幾個(gè)段落,或者用 "Research Context"或 "Research Context"這樣的小標(biāo)題。
通過(guò)回答以下問(wèn)題來(lái)吸引你的讀者。"我做了什么?" "為什么我的讀者應(yīng)該關(guān)注?"
闡明問(wèn)題和解決方案、研究問(wèn)題和研究設(shè)計(jì)之間的聯(lián)系。還有,先前的研究和你的實(shí)驗(yàn)的具體內(nèi)容。
概述你的假設(shè),表達(dá)你的主要研究目標(biāo)和期望。
選擇要引用的研究和要包括的細(xì)節(jié)數(shù)量應(yīng)該是有選擇的,而不是詳盡的。一般來(lái)說(shuō),一篇文章與你的研究越相關(guān),它就應(yīng)該有更多的篇幅,它在導(dǎo)言中出現(xiàn)的時(shí)間就越晚。
向你的導(dǎo)師詢問(wèn)你是否應(yīng)該在引言中總結(jié)結(jié)果和/或結(jié)論。
四、實(shí)驗(yàn)報(bào)告討論稿的寫(xiě)作方法
一份實(shí)驗(yàn)室報(bào)告 方法部分描述了你用來(lái)收集和分析數(shù)據(jù)的程序。
提供足夠的信息,使其他人能夠遵循或評(píng)估你的程序。
這一部分應(yīng)該用過(guò)去式來(lái)寫(xiě)。
如果你必須包括冗長(zhǎng)的程序或材料清單。
把它們放在附錄部分,但在正文中要提到它們。
你應(yīng)該描述你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、受試者、材料,以及具體的數(shù)據(jù)收集和分析程序。
五、起草結(jié)果
你應(yīng)該在結(jié)果部分包括你執(zhí)行的任何統(tǒng)計(jì)分析程序的結(jié)果。
你應(yīng)該清楚地說(shuō)明統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)的結(jié)果如何支持或反駁你的初始假設(shè)。
以下是主要調(diào)查結(jié)果:
任何描述性的統(tǒng)計(jì)。
統(tǒng)計(jì)測(cè)試結(jié)果。
檢驗(yàn)結(jié)果的重要性。
標(biāo)準(zhǔn)謬誤或定罪區(qū)間的近似值。
這些發(fā)現(xiàn)可以在文本中以及在表格和數(shù)字中呈現(xiàn)。用文字來(lái)強(qiáng)調(diào)幾個(gè)關(guān)鍵的結(jié)果,但用表格或圖形來(lái)展示大組數(shù)字,以證明變量之間的關(guān)系。因此,你也應(yīng)該給一些時(shí)間進(jìn)行自我管理。
六、討論
討論部分將幫助你展示你對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的理解,以及你的批判性思維能力。你可以在這部分做以下工作:
闡述你的發(fā)現(xiàn)
根據(jù)你的預(yù)設(shè)整理你的結(jié)果。
解釋你的結(jié)果需要解釋你的發(fā)現(xiàn)如何幫助你回答你的主要研究問(wèn)題。
報(bào)告你的研究結(jié)果是否支持你的假設(shè)。
確定任何潛在的實(shí)驗(yàn)誤差來(lái)源。
七、在寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的討論時(shí)包括結(jié)論
實(shí)驗(yàn)報(bào)告的最后一節(jié)應(yīng)該是你的結(jié)論。
在這里,你要對(duì)你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。
包括對(duì)該研究的優(yōu)勢(shì)和局限性的簡(jiǎn)要概述。
以及對(duì)未來(lái)研究的影響。
有些實(shí)驗(yàn)報(bào)告可能會(huì)跳過(guò)結(jié)論部分,因?yàn)樗c討論部分重疊了。但是,你應(yīng)該先咨詢你的老師。
將你的研究結(jié)果與其他研究的結(jié)果進(jìn)行比較,并解釋任何重大差異。
解釋任何未預(yù)料到的結(jié)果。
一個(gè)有效的討論部分還將強(qiáng)調(diào)一項(xiàng)研究的優(yōu)勢(shì)和局限性。
對(duì)未來(lái)的研究提出建議。
關(guān)于Lab Report討論稿怎么寫(xiě)就介紹到這里,不知道各位同學(xué)是否了解呢,如果對(duì)此還有疑問(wèn),或者有需要留學(xué)輔導(dǎo)的同學(xué),可以隨時(shí)與海馬課堂的老師進(jìn)行在線溝通,我們將會(huì)為各位同學(xué)提供專(zhuān)業(yè)的一對(duì)一的課程輔導(dǎo),幫助各位同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)。
                
            閱讀原文:http://cheshan.cn/news/6793_61.html
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