如果你的寫作習(xí)慣包括預(yù)寫，研究可靠的資料來源，并留出充足的時間來修改和編輯你的論文，恭喜你！你已經(jīng)建立了良好的寫作習(xí)慣。你已經(jīng)建立了良好的寫作習(xí)慣。
另一方面，如果你屬于有以下五個不良寫作習(xí)慣中的一個（或多個）的人，你需要打破它們（并以更有效的習(xí)慣取代它們--我們也會介紹）。
留學(xué)論文輔導(dǎo)
1. 過度使用詞庫
有很多時候詞庫會派上用場，但過度使用詞庫會導(dǎo)致生硬、乏味和不必要的復(fù)雜選詞。
如果你在寫一份科學(xué)報告，那么干燥、復(fù)雜的語言可能是合適的。但如果你寫的是歷史論文、文學(xué)分析或敘事性文章，這樣的措辭就顯得不自然。你的文章聽起來就像你太努力地想找到一個更高級的詞來使你聽起來更聰明。
2. 依靠你的資料來源來寫你的論文
不，我的意思不是在后巷建立一些陰暗的交易，就像你在1940年代的黑色電影中看到的那種。依靠消息來源并不意味著你謹(jǐn)慎地交給一個穿風(fēng)衣的人（他恰好是你最可靠的消息來源之一）幾張折疊的鈔票，而作為回報，他交給你一篇完美的、經(jīng)過研究的論文。
3.期望你的教授準(zhǔn)確地告訴你在你的論文中應(yīng)該包括哪些內(nèi)容
在某些課程中，你的教授會給你一個清單（通常是一個長長的清單），列出你的論文中必須包含的所有內(nèi)容。這些類型的作業(yè)指南有時可以使你更容易寫出論文，因為你知道你的教授到底期望什么。
但不要指望每項作業(yè)都有詳細(xì)的指南。有些教授給出的指示是這樣的。"寫一篇4-6頁的關(guān)于《The Scarlet Letter》中的象征意義的文章"。
有了這些指導(dǎo)，你就知道你應(yīng)該專注于特定小說中的象征主義，但僅此而已。剩下的就看你自己了。
4. 假設(shè)所有類型的寫作都是一樣的
當(dāng)你給朋友發(fā)短信時，你知道他們會理解你輸入的每一個縮寫詞。但你不會在給你奶奶的手寫感謝信中使用同樣的首字母縮寫，對嗎？
很可能不會。為什么？因為所有的寫作（和所有的聽眾）都是不一樣的。(而且，奶奶更可能認(rèn)為 "lol "意味著 "很多愛"，而不是 "笑出聲"）。
如果你對所有的寫作任務(wù)都一視同仁，那就意味著你在第一人稱敘事文章中使用的寫作風(fēng)格和語氣與你在實驗報告中使用的相同。
5. 完全用第一和第二人稱視角寫作
如果你習(xí)慣于寫電子郵件、敘事散文、詩歌或短篇小說，你可能會隨意使用第一和第二人稱視角。在這種類型的寫作中，使用第一和第二人稱是很好的（而且通常是首選）。但記得我之前關(guān)于所有類型的寫作都是不同的評論嗎？
這當(dāng)然適用于觀點。
以上就是關(guān)于留學(xué)生需要改變的5個寫作習(xí)慣，海馬課堂，高端留學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)品牌，全方位解決學(xué)生在留學(xué)期間遇到的文書寫作、選課、課程、論文、作業(yè)、考試、掛科、等學(xué)業(yè)方面難題。7年來因輔導(dǎo)的全面性、專業(yè)性、規(guī)范性廣受留學(xué)生們的好評。我們以不到2%的嚴(yán)格錄取率，選取來自QS前100的2100+名校碩博生作為授課導(dǎo)師。海馬匯集教學(xué)管理精英人才，并獨創(chuàng)三大教學(xué)管理體系：5H導(dǎo)師激勵體系、6S教學(xué)管理體系以及PASS教研與質(zhì)檢體系嚴(yán)格把關(guān)教學(xué)質(zhì)量。擁有3000平的辦公場所，如此強(qiáng)大的陣容讓海馬課堂成為海外留學(xué)生輔導(dǎo)領(lǐng)域的標(biāo)桿企業(yè)。海馬課堂，實現(xiàn)海外學(xué)子從成功留學(xué)到留學(xué)成功的轉(zhuǎn)變！