英國留學生如果收到一份由分數(shù)清單和推薦信組成的理由聲明，以及論文分數(shù)的結(jié)果，他們可以在一定時期內(nèi)要求對其論文進行復審。上訴直接提交給學術(shù)上訴委員會。
留學申訴
收到書面上訴后，學術(shù)上訴委員會將要求負責評分決定的學院研究委員會或課程指導委員會提供意見。此時，也可要求參與論文評審的教師作出說明或進一步解釋。在這種情況下，可以根據(jù)學生在申訴中陳述的理由對論文進行重新審查。
上訴委員會可以接受或拒絕上訴，例如，如果上訴是在截止日期之后提交的，可以不予考慮。如果接受，上訴委員會可將論文送回重審。上訴委員會也可以駁回上訴，在這種情況下，學院理事會簽發(fā)的成績單為最終結(jié)果。是否接受上訴往往由上訴的理由決定。接受的理由是什么？
一、可接受的理由
1. 論文評審委員會或大學理事會（或代表大學理事會的校長）在作出決定之前，不知道有任何影響你表現(xiàn)的重要情況。但是，如果你能證明有合理的理由，為什么委員會在開會前沒有被告知這些情況，這一點就不適用。
例如，有證據(jù)表明，學生有病，但已入院治療，或已發(fā)現(xiàn)嚴重的精神健康問題，但無法及時提出減刑申請。說學生不知道申請減刑的程序或當時選擇不申請是不夠的。
2. 考官在評估過程的任何部分或與任何其他學術(shù)決定有關(guān)的程序性錯誤，而且該程序性錯誤對學生造成的損害非常嚴重，以至于對所做的決定/建議產(chǎn)生了重大影響，可以說是毫無道理的
3. 一個或多個評估員有偏見，并且有證據(jù)或理由證明存在偏見或偏袒的感覺。
二、不能接受的原因。
1. 內(nèi)部和外部評估員的學術(shù)評估問題。學生不應(yīng)討論其作品的學術(shù)價值。學生聲稱結(jié)果不公平地反映了他們的工作價值或能力，不能成為投訴的理由。
2.學生對教師的評價不滿意，而該評價與論文沒有直接關(guān)系。
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