與文獻(xiàn)綜述不同，Annotated bibliographies更加要求大家論文研究資料的嚴(yán)謹(jǐn)性，那么Annotated bibliographies要怎么寫(xiě)呢?

Annotated bibliographies

一、什么是Annotated bibliographies?

與論文或文獻(xiàn)綜述不同，論文或文獻(xiàn)綜述綜合了不同的資料來(lái)源，并將它們整合到對(duì)一個(gè)主題的討論中，而注釋書(shū)目則是對(duì)每篇讀物單獨(dú)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)論。每篇讀物通常根據(jù)主要作者姓氏的第一個(gè)字母，按字母順序排列。注釋式書(shū)目的目的是為了：

1.總結(jié)文本中討論的主要觀點(diǎn)

2.評(píng)價(jià)文章的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及討論它對(duì)你的研究或其他正在研究這一主題的人的有用性。

二、格式

1.參考詳情

根據(jù)規(guī)定的參考文獻(xiàn)系統(tǒng)，提供全文的書(shū)目細(xì)節(jié)。

2.文本摘要

根據(jù)你的字?jǐn)?shù)限制，摘要和評(píng)論可以合并成一段，也可以寫(xiě)成兩個(gè)獨(dú)立的段落。

對(duì)文本中討論的最重要的觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。

對(duì)文本的批判

評(píng)價(jià)文本的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，包括。

用來(lái)支持所提出的任何主張的證據(jù)的強(qiáng)度

作者的任何偏見(jiàn)或假設(shè)

文中沒(méi)有充分討論的該主題的任何重要方面。

3.結(jié)語(yǔ)

結(jié)論通常是在段落末尾的一兩句話(huà)，解釋此文如何與你自己的研究相關(guān)，或如何對(duì)其他研究人員有用。

以上就是關(guān)于美本留學(xué)生作業(yè)Annotated bibliographies怎么寫(xiě)的講解，海馬課堂留學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的輔導(dǎo)需求匹配背景相符的專(zhuān)業(yè)老師，。1V1個(gè)性化備課，雙語(yǔ)教學(xué)，實(shí)時(shí)輔導(dǎo)，講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和解題思路，提供大型作業(yè)任務(wù)的解決方案，輔導(dǎo)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言操作，教授學(xué)生高效完成PPT和演講稿，針對(duì)性解決留學(xué)生各類(lèi)作業(yè)中遇到的困擾，提高作業(yè)成績(jī)！