在迎新周，新生與導(dǎo)師見面，并根據(jù)每個學(xué)生的教育目標(biāo)規(guī)劃課程表。在研究生院第二個學(xué)期結(jié)束之前，每個學(xué)生都要完成教師的面試，選擇一個研究主任并選擇一個委員會。在這個委員會的幫助下，學(xué)生的剩余課程計劃被規(guī)劃出來。課程工作分為系外的輔修工作，如材料科學(xué)、環(huán)境工程和藥理學(xué)等領(lǐng)域。特殊項目，如化學(xué)物理學(xué)選項，允許在實現(xiàn)教育目標(biāo)方面有更大的靈活性。

碩士課程輔導(dǎo)

一、研究生課程列表

1.CHS 5110L-放射化學(xué)

放射性檢測，放射化學(xué)分離和分析，放射化學(xué)實驗室技術(shù)，放射安全實踐，以及放射性同位素在化學(xué)和其他領(lǐng)域的示蹤應(yīng)用。

2.CHS 5110-放射化學(xué)

放射性原子的屬性、放射性的性質(zhì)、核結(jié)構(gòu)、核反應(yīng)、輻射與物質(zhì)的相互作用、放射性的化學(xué)方面，以及核子學(xué)在化學(xué)中的應(yīng)用。

3.CHM 5224-有機化學(xué)的基本原理

為那些打算報名參加高級有機課程CHM 6225, 6226的學(xué)生提供復(fù)習(xí)。

3.CHM 5235-有機光譜學(xué)

通過特殊方法，包括紅外、紫外、核磁共振和質(zhì)譜，對有機化合物的特征和結(jié)構(gòu)證明進行高級研究。

4.CHM 5275-聚合物的有機化學(xué)

從機械的有機觀點出發(fā)，對聚合類型和機制進行分類。合成和天然聚合物以及聚電解質(zhì)的結(jié)構(gòu)。聚合物的反應(yīng)。聚合物制備的實用合成方法。

5.CHM 5305-生物分子的化學(xué)

機械性的有機生物化學(xué)。強調(diào)模型系統(tǒng)，酶的活性點，以及生物大分子的物理和有機化學(xué)。

6.CHM 5413L-高級物理化學(xué)實驗室

實驗研究中使用的技術(shù);科學(xué)儀器的設(shè)計和制造技術(shù)。涉及光學(xué)、電子和高真空設(shè)備的高級實驗。

7.CHM 5511-聚合物的物理化學(xué)

結(jié)構(gòu)、配置、構(gòu)象和聚合物溶液、得到和固體的熱力學(xué)。塑料和橡膠的熱、機械、光學(xué)和流變學(xué)特性。

8.CHM 5511L-聚合物化學(xué)實驗室

9.CHM 5514-化學(xué)計算

解決平衡學(xué)、動力學(xué)和光譜學(xué)中的困難化學(xué)問題。計算機在化學(xué)研究中的應(yīng)用-實驗程序的控制和數(shù)據(jù)減少。

10.CHM 6153-電化學(xué)過程

電化學(xué)方法的原理，離子溶液和電化學(xué)動力學(xué)。

11.CHM 6154-化學(xué)分離

現(xiàn)代分離方法的理論和實踐，重點是氣相和液相色譜技術(shù)。

12.CHM 6155-光譜化學(xué)方法

原子和分子光譜方法的原理;討論儀器、方法、應(yīng)用。

13.CHM 6158C-電子學(xué)和儀器學(xué)

模擬和數(shù)字電子學(xué)原理，使用LabVIEW的計算機接口;講授和實驗相結(jié)合的課程。

14.CHM 6159-質(zhì)譜測量方法

現(xiàn)代質(zhì)譜法，包括基礎(chǔ)知識、儀器設(shè)備和分析應(yīng)用。

15.CHM 6165-化學(xué)計量學(xué)

分析方法，信息理論和化學(xué)計量學(xué)，包括統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析，啟發(fā)式和非啟發(fā)式數(shù)據(jù)分析(模式識別和人工智能)，以及實驗設(shè)計和優(yōu)化。

16.CHM 6180-分析化學(xué)的特殊課題

涵蓋分析化學(xué)中當(dāng)前感興趣的選定主題的講座或會議。

17.CHM 6190-分析化學(xué)研討會

18.CHM 6225-有機化學(xué)的高級原理

有機化學(xué)原理及其在反應(yīng)機制中的應(yīng)用。

以上就是關(guān)于研究生課程列表的部分重要課程，海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)，2100+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資，針對學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進行1V1專屬備課，上課時間靈活安排，中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點、 難點問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識，補足短板。