本科生在大學(xué)里的大部分作業(yè)都僅限于消費(fèi)現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)性研究。然而，最終(通常是在高年級(jí))，大多數(shù)學(xué)術(shù)項(xiàng)目都會(huì)給他們提出制作原創(chuàng)作品的作業(yè)。許多學(xué)生在這種轉(zhuǎn)變中掙扎，因?yàn)樵谶@之前，他們一直在學(xué)習(xí)與獨(dú)立研究所需的不同技能。

本科作業(yè)輔導(dǎo)

1.選擇令你著迷的東西

選擇你的第一個(gè)真正的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究計(jì)劃的主題是一個(gè)非常重要的步驟。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，它往往決定了你未來整個(gè)職業(yè)生涯的大方向。這意味著你必須小心翼翼地選擇一些你會(huì)感到舒服的東西，不僅僅是在這個(gè)項(xiàng)目期間，而是在未來的幾年里。即使在單個(gè)項(xiàng)目的范圍內(nèi)，在你不得不第N次重新起草它之后，你也會(huì)感到?jīng)]有開始時(shí)的熱情。從一開始就擁有更多的興奮是值得的。

2.研究文獻(xiàn)

選擇一個(gè)你感興趣的大方向，并潛心研究你能找到的所有相關(guān)文獻(xiàn)。這可能需要一些時(shí)間，但還是那句話，為一個(gè)長期研究項(xiàng)目選擇一個(gè)主題并不是你應(yīng)該急于求成的事情。使用學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫和搜索引擎，包括多學(xué)科的(Academic Search, BASE, CORE, etc.)以經(jīng)濟(jì)學(xué)為重點(diǎn)的(EconBiz, EconLit)。使用與你感興趣的一般領(lǐng)域相關(guān)的關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多資料可以使用。研究它們一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的空白或研究不足的主題。另外，許多論文指出需要進(jìn)一步研究的主題--檢查是否有人已經(jīng)做了，如果沒有，你可以自己做。

3.找一個(gè)人把你的想法說出來

這可能是你的主管或另一位對(duì)經(jīng)濟(jì)有研究的人。向他/她提出題目供其考慮，并衡量其反應(yīng)。如果你能很好地選擇這個(gè)人，他/她會(huì)幫助你找到一個(gè)最佳的研究方向，而不會(huì)把他/她的觀點(diǎn)強(qiáng)加給你：提出問題，指出你推理中的缺陷，或者建議你應(yīng)該閱讀哪些文獻(xiàn)。

4.從你以前的工作中提出問題

如果你在以前的研究工作中偶然發(fā)現(xiàn)了一些看起來很有希望、很有趣的問題，但對(duì)你的論文主題來說太過邊緣化，現(xiàn)在可能是研究這些問題的時(shí)候了。例如，你一直在研究某家企業(yè)在海外擴(kuò)張中的做法，并遇到了這家公司必須處理的與文化有關(guān)的困難。你可能想回到這里，在更深層次上研究它。

5.在跨學(xué)科的層面上思考

許多導(dǎo)師喜歡將研究范圍擴(kuò)大到特定學(xué)科的界限之外的想法。試著在其他學(xué)科中思考你感興趣的領(lǐng)域。例如，你研究移民對(duì)小企業(yè)發(fā)展的影響。你可以嘗試把這個(gè)問題與教育學(xué)(how to deal with the need of hiring employees who studied in a different educational system or didn’t get organized schooling at all) 、生態(tài)學(xué)(how to make sure businesses hiring immigrants to comply with environmental regulations) 、社會(huì)學(xué)(the role of small businesses in providing upward social mobility among the immigrants)等結(jié)合起來研究。

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