主要有l(wèi)ecture、seminar、teamwork和tutorial這幾種形式

2、澳洲作業(yè)形式

presentation。

學(xué)術(shù)性作業(yè)

線上測(cè)試

小組作業(yè)

3、論文常見(jiàn)類(lèi)型

Essay

Lab Report實(shí)驗(yàn)報(bào)告

Dissertation畢業(yè)論文

Book Review書(shū)評(píng)

反思性寫(xiě)作

Q：課業(yè)輔導(dǎo)適合哪些同學(xué)?

A：語(yǔ)言基礎(chǔ)差，上課進(jìn)度跟不上，千萬(wàn)不要因?yàn)槁?tīng)不懂就開(kāi)始放棄擺爛，我們的導(dǎo)師會(huì)根據(jù)你的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況溝通制定輔導(dǎo)方案。

第一次寫(xiě)論文不會(huì)寫(xiě)，面對(duì)堆成山的Essay作業(yè)，還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)就已經(jīng)頭大的同學(xué)，好不容易寫(xiě)完了，不是語(yǔ)法中充斥著“Chinglish”，就是內(nèi)容像流水賬、詞匯口語(yǔ)化，抓不到文章重點(diǎn)，所學(xué)知識(shí)點(diǎn)也不會(huì)靈活結(jié)合，大范圍的引用資料，重復(fù)率高滿(mǎn)篇飄紅。

Q：選擇我們輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)是什么?

A：線上課程形式擺脫了時(shí)間、地域問(wèn)題，導(dǎo)師做到7*24無(wú)時(shí)差授課，冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)也能找到適合的導(dǎo)師，節(jié)省了時(shí)間。

因?yàn)槭谡n老師是根據(jù)同學(xué)情況和需求匹配，個(gè)性化定制授課，可以讓同學(xué)對(duì)自己的論文、課程及專(zhuān)業(yè)有更系統(tǒng)的了解，做到獨(dú)立完成課業(yè)。

以上就是關(guān)于澳洲留學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課程輔導(dǎo)，海馬課堂專(zhuān)業(yè)課程輔導(dǎo)，2100+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資，針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專(zhuān)屬備課，上課時(shí)間靈活安排，中英雙語(yǔ)詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、 難點(diǎn)問(wèn)題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí)，補(bǔ)足短板。