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1. 冗長的論文摘要
你對與世界分享你的發(fā)現(xiàn)感到超級興奮。而摘要是你要寫的第一件事。很自然地,你開始在這一節(jié)中傾吐你的心聲。而在你不知情的情況下,這一章拉得太長了。你可能會說,"這有什么問題?讀者最終想知道我的研究情況'。是的,他們想知道。但是,論文摘要并不適合于此。根據(jù)專家的意見,論文摘要的長度不應超過1頁。因此,請盡量在一頁紙上總結(jié)你的情緒,讓其他章節(jié)做他們的工作。
2. 愚蠢的錯誤和誤差
每個程序員都害怕錯誤信息出現(xiàn)在他們的屏幕上,因為這讓他們付出了努力。同樣地,你也不希望你的論文中出現(xiàn)錯誤。這將使你失去分數(shù)。因此,要盡量避免愚蠢的拼寫錯誤、詞的位置錯誤、使用錯誤的詞,因為所有這些都會讓考官大跌眼鏡。如果可能的話,要善用技術(shù),比如用拼寫檢查器檢查論文,或者把論文好好讀一讀,或者請人幫你讀。我們知道在寫完那篇沒完沒了的論文后,對你的要求很高,但你需要這樣做。
3. 讓讀者長期蒙在鼓里,不知道實際目的是什么
誰不想要一些戲劇性?一個有影響力的論文介紹會讓你的讀者對你的故事感興趣。是的,這是可以做到的。但你要看看你的讀者能承受多少等待,才會讓他們感到沮喪。如果你把時間拉得太長,你的讀者可能就會放棄你的文章而去別的地方。所以不要讓你的讀者蒙在鼓里太久。這可能只會毀掉他們對報紙的興趣。是的,試圖建立一種神秘感是不錯的,直到你的讀者有興趣去揭開這個謎團。
4. 寫不連貫的句子
"你是我最好的朋友。我學習數(shù)學。嗯?"
當你讀到這些句子時,你可能無法理解,因為實際上沒有任何意義。當我們寫東西時,我們是有意義的。但是把隨機的句子放到一個段落中并不能表達任何意思。這就是連貫性的體現(xiàn),而大多數(shù)畢業(yè)論文的學生在寫作中都不能保持連貫性。這也是大多數(shù)學生在論文寫作中面臨失敗的潛在原因之一。如果你了解每一章的目的和范圍,以確保思想的邏輯發(fā)展和段落與文本之間的有意義的關(guān)系,你就不會。
5. 沒有顯示足夠的證據(jù)/證明來支持你的主張
讀者就像夏洛克-福爾摩斯;調(diào)查一切,確保所寫的一切是正確的,檢查每一個主張。因此,為了滿足他們的好奇心,你需要拿出足夠的證據(jù)來反對你的想法、主張和思想。引用是確保對你的主張有現(xiàn)有證據(jù)的唯一方法。但它必須做得正確。否則,你可能只是在另一種災難中結(jié)束了。在這種情況下,你肯定要向你的上司或部門主管了解你在整個論文中必須遵循的格式化規(guī)則。你最好在開始寫論文之前徹底閱讀格式化規(guī)則。
6. 表和解釋的數(shù)據(jù)不匹配
當你在同一篇論文中看到關(guān)于同一事物的兩個不同數(shù)據(jù)時,你會有什么反應?憤怒可能是。你想問作者,'你在想什么?同樣的情緒支配著考官。他們無法忍受一個作家可以如此不負責任地將兩個不同的數(shù)據(jù)放在同一篇論文中。不管你信不信,有些學生就是這樣做的,當然不是故意的。但它確實發(fā)生了。表格、圖表中提到的項目與表格和圖表下面解釋的數(shù)據(jù)并不相同。所以在寫的時候要檢查。你應該超級小心地寫任何數(shù)據(jù)。如果你在重復它,確保你寫的和之前提到的一樣。
7. 沒有明確的方法學觀點
如果一篇論文沒有明確談到它的方法,那真是令人不安。學生們認為學位論文是關(guān)于研究人員得出的結(jié)果。不,它是關(guān)于研究的,而不是關(guān)于結(jié)果的。而在研究中,進行研究的方法起著至關(guān)重要的作用。這就是為什么學位論文的讀者想知道方法:研究是如何進行的。如果不提供關(guān)于方法的足夠信息,肯定會讓讀者不高興。因此,要清楚地介紹方法,告訴他們你是如何通過這些方法得到結(jié)果的。
8. 在不同的部分提出對比的觀點
讀者希望看到研究者如何證明他們的主張。一個研究者從介紹開始,解釋他的想法。但到了結(jié)果時,想法就變了。這與上一節(jié)中提到的情況不一樣。這里開始出現(xiàn)混亂。讀者得到的結(jié)論是,作者不夠謹慎,沒有保持一個觀點。這一下子就把人的印象完全毀了。為了把自己從這個尷尬的時刻解救出來,你可以試著馬上閱讀這篇論文,以發(fā)現(xiàn)內(nèi)容中任何不匹配的觀點。如果有的話,你需要立即修改它。
9. 沒有術(shù)語的解釋
大多數(shù)學生認為只有那些對該學科有深入了解的人才會對閱讀他們的論文感興趣。但事實并非如此。興趣為零的人也會對閱讀論文感興趣。但是,每當他們讀到一些陌生的術(shù)語或基于主題的詞匯時,就會查字典,這只會把他們甩在一邊。沒有人愿意在閱讀論文時做如此大量的艱苦工作。所以他們就放棄了。最終,你寫論文的目的就無法實現(xiàn)了。因此,建議學生在尾注或腳注部分解釋所有術(shù)語。
10. 頁碼與目錄中的相應條目不匹配
你的讀者點擊一個條目,希望能轉(zhuǎn)到相應的章節(jié),但他們卻落在了其他章節(jié)。這很令人尷尬。對讀者來說,這可能是令人沮喪的。所以不要讓他們感到困惑,在給頁面編號時要小心。關(guān)于頁面的編號有明確的規(guī)則,比如在引言之前的頁面應該有羅馬數(shù)字,從導言開始,頁面應該以斜體數(shù)字編號。如果可能的話,請人對論文進行概述,以確保論文的編號是正確的。
11. 沒有正確地編排章節(jié)
有時,你會忘記自己寫了什么,又沒寫什么。相信我們,這是很正常的。畢竟,它是一篇論文。這是一個永無止境的任務,你想盡快完成。因此,在匆忙中,許多學生犯了錯誤,留下了一些章節(jié)。結(jié)果,他們把不完整的論文提交給考官。我們不必告訴你提交不完整的學位論文會有什么結(jié)果。因此,在你提交論文之前,確保你按照適當?shù)捻樞蛱砑訕祟}頁、致謝、目錄、表格清單和圖表清單。然后確保你有主要章節(jié)的所有頁面。把它們寫在你能看到的地方,不要就這樣離開它們。這關(guān)系到你的整個學年。
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