寫作是環(huán)境科學(xué)交流的主要形式之一。不管是哪種類型的寫作，能夠清楚地表達(dá)自己的想法是很重要的。你可以在實(shí)驗(yàn)室里做獲得諾貝爾獎(jiǎng)的工作，但如果你從來(lái)沒(méi)有發(fā)表過(guò)有關(guān)的文章，這項(xiàng)研究就會(huì)一直不為人知，喪失它本來(lái)應(yīng)有的價(jià)值。所以本文就來(lái)教你如何撰寫環(huán)境學(xué)論文。

1.引言

引言描述了你打算做什么以及為什么。它包括對(duì)你正在調(diào)查的問(wèn)題或疑問(wèn)的描述，并解釋為什么以及對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)從這項(xiàng)研究中獲得的知識(shí)是有意義的。導(dǎo)言包含一個(gè)假設(shè)，即對(duì)所調(diào)查的現(xiàn)象如何運(yùn)作的有根據(jù)的猜測(cè)。使用(并引用)現(xiàn)有的背景資料來(lái)說(shuō)明研究的相關(guān)性，并提供使作者能夠預(yù)測(cè)結(jié)果的信息。所有的定義也應(yīng)包括在導(dǎo)言中。

2.方法部分

方法部分是對(duì)所使用的程序的簡(jiǎn)要描述，用過(guò)去式寫。它描述了使用了什么設(shè)備以及如何收集信息：通過(guò)實(shí)驗(yàn)室或現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)、調(diào)查或文獻(xiàn)審查。這一部分包含關(guān)于你如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或研究的最清晰(最準(zhǔn)確的描述)的陳述。方法部分應(yīng)該足夠詳細(xì)，以便另一個(gè)人可以根據(jù)論文中的描述來(lái)理解這項(xiàng)研究。方法部分不應(yīng)包括所用材料的清單。所有使用的設(shè)備和材料都與程序一起描述。

3.結(jié)果

結(jié)果部分描述了你發(fā)現(xiàn)的情況。本節(jié)介紹并組織了研究中收集的信息(事實(shí)、數(shù)據(jù)和測(cè)量)。通常情況下，數(shù)據(jù)是以表格和圖表的形式呈現(xiàn)。圖和表從不單獨(dú)呈現(xiàn)--它們是在文本或結(jié)果部分之外使用的。在結(jié)果部分，數(shù)據(jù)被簡(jiǎn)單地呈現(xiàn)出來(lái)，而沒(méi)有任何解釋或說(shuō)明為什么研究者認(rèn)為結(jié)果是這樣的(這在討論部分呈現(xiàn))。

4.討論

討論部分包含對(duì)結(jié)果含義的明確陳述，并以邏輯構(gòu)建的模式進(jìn)行說(shuō)明。這一部分包含了關(guān)于研究者為什么相信結(jié)果發(fā)生的方式的陳述(基于文獻(xiàn)或以前的研究)，以及這些結(jié)果對(duì)自然界如何運(yùn)作的說(shuō)明。討論部分還包括可能的結(jié)論或建議。它還可以包括關(guān)于研究中具體的錯(cuò)誤來(lái)源以及關(guān)于接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)以了解更多問(wèn)題的聲明。

5.標(biāo)題及參考文獻(xiàn)

實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)包含上述所有部分和描述實(shí)驗(yàn)或研究的標(biāo)題。標(biāo)題后面應(yīng)跟上作者的名字。參考文獻(xiàn)用于支持實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的介紹、方法或討論部分的主張。所有使用的參考文獻(xiàn)都必須正確引用--在報(bào)告的正文中(作者和年份)和報(bào)告結(jié)尾的引用文獻(xiàn)部分。

以上就是關(guān)于英國(guó)諾丁漢大學(xué)環(huán)境論文各部分詳解的內(nèi)容。海馬課堂論文輔導(dǎo)針對(duì)性解決論文難題，2100+海外學(xué)霸tutor團(tuán)隊(duì)，可輔導(dǎo)500+專業(yè)，根據(jù)學(xué)生的論文要求和輔導(dǎo)需求，以傳授該論文的寫作方法和得分技巧為主要目的，采用視頻1V1的上課方式，針對(duì)學(xué)生的需求進(jìn)行專屬備課和授課，導(dǎo)師幫助分析論文作業(yè)題目要求，確定Topic和Title、講解論文Topic相關(guān)課程知識(shí)點(diǎn)和理論、梳理寫作思路提供詳細(xì)的Outline、提供完整的Reference List，講解Reference在文中的使用，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)海外學(xué)術(shù)寫作，提升論文GPA!