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博爾頓大學(xué)考試掛科申訴理由

作者:海馬 發(fā)布時間:2023-07-10 11:05:00

博爾頓大學(xué)考試掛科申訴理由老師可以簡單介紹一下嗎?

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1.學(xué)生或最近的畢業(yè)生可以根據(jù)以下理由提交學(xué)術(shù)上的申訴

a) 在作出決定時,可能有情況影響了申訴人的表現(xiàn),而評估委員會或等效機構(gòu)(包括口試評估員)可能在該情況發(fā)生時并不知情,而該情況可能對決定產(chǎn)生實質(zhì)影響【注:如果學(xué)生希望基于這種理由提出申訴,他們必須以可信和有說服力的理由,并提供支持文件,說明為什么在做出決定之前沒有提供這些信息】;

b) 在評估過程中或?qū)嵤W(xué)習(xí)計劃規(guī)定方面存在實質(zhì)性行政錯誤或程序不規(guī)范,導(dǎo)致決定可能產(chǎn)生重大懷疑,即如果沒有發(fā)生錯誤或不規(guī)范,決定可能會不同;

c) 存在一個或多個考官偏見、偏倚或評估不當?shù)淖C據(jù);

此外,對于研究學(xué)位候選人;

d) 在論文或等效工作的研究方面,對申訴人的指導(dǎo)或培訓(xùn)不令人滿意,以至于他/她的表現(xiàn)受到嚴重影響【注:如果學(xué)生希望基于這種理由提出申訴,但指導(dǎo)方面的擔(dān)憂在他們提出申訴所反對的評估結(jié)果之前就已顯著出現(xiàn),并且在申訴之前沒有在《研究生研究生和導(dǎo)師實踐準則》中提出,學(xué)生必須提供可信和有說服力的理由,僅在申訴時提出這些擔(dān)憂];

1.1提出對負責(zé)評估學(xué)生學(xué)術(shù)表現(xiàn)或?qū)I(yè)能力的人員的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)判斷的申訴將不被接受。
博爾頓大學(xué)考試掛科申訴理由

2.提交學(xué)術(shù)申訴

2.1 學(xué)生應(yīng)根據(jù)大學(xué)提供的模板表格和大學(xué)公布的學(xué)術(shù)申訴截止日期提交學(xué)術(shù)申訴。通常情況下,逾期提交的學(xué)術(shù)申訴將不予考慮。值得注意的是,大學(xué)公布的截止日期適用于最近一輪評估委員會作出的決定;對于以前的評估委員會決定提出的申訴,通常不會予以考慮。我們認識到,研究學(xué)位候選人的工作不遵循固定的學(xué)術(shù)日歷,因此對于這些候選人,提交申訴的截止日期是發(fā)生申訴事由后的14個工作日。對于申訴撤銷因缺席而作出的決定的學(xué)生,也適用14個工作日的截止日期。

2.2 學(xué)生應(yīng)提交支持其學(xué)術(shù)申訴的書面證據(jù)。通常情況下,這些證據(jù)應(yīng)與學(xué)術(shù)申訴一同提交。然而,如果由于學(xué)生無法控制的情況而無法如此操作,學(xué)術(shù)申訴應(yīng)在公布的截止日期之前提交,并附上明確的聲明說明學(xué)生已經(jīng)請求了證據(jù)。

2.3 申訴應(yīng)通過電子郵件提交給質(zhì)量與提升辦公室,同時提交所有支持的官方證據(jù),這些證據(jù)應(yīng)與評估日期相對應(yīng)(例如,來自“醫(yī)療專業(yè)人員、法律專業(yè)人員或雇主的信函,醫(yī)學(xué)證明或死亡證明,官方報告)。除了情況的證據(jù)外,學(xué)生必須提供評估截止日期的證據(jù)(例如,評估要求、模塊指南、Moodle屏幕截圖、考試時間表或來自模塊導(dǎo)師的電子郵件)。

2.4 質(zhì)量與提升主任(教學(xué)提供部分)或指定代表通常會在五個工作日內(nèi)確認收到學(xué)術(shù)申訴。

2.5 學(xué)生應(yīng)注意,在畢業(yè)之前根據(jù)學(xué)位分類提出申訴可能會導(dǎo)致畢業(yè)延遲,因為需要調(diào)查和解決申訴。這可能意味著他們無法參加原定的畢業(yè)典禮。

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