本頁(yè)面的指導(dǎo)將帶你穿越整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程，從管理時(shí)間到最關(guān)鍵的得分檢查。

一、時(shí)間管理

不要驚慌!你的畢業(yè)論文可能看起來(lái)像是一個(gè)無(wú)休止的項(xiàng)目，但你可以將它分解成一系列任務(wù)。制定使用時(shí)間來(lái)完成這些任務(wù)的計(jì)劃將有助于完成它。

1.制定整體工作計(jì)劃

將你的畢業(yè)論文分解成各個(gè)階段，并從截止日期開(kāi)始倒推，以適應(yīng)所有階段。

·從文獻(xiàn)綜述開(kāi)始

·思考你的方法論

·辨識(shí)主要資料來(lái)源

·辨識(shí)次要資料來(lái)源，如果適用

·邊寫(xiě)邊進(jìn)行

·組織和分析你的材料

·開(kāi)始撰寫(xiě)

·重新起草/檢查/校對(duì)

2.定期進(jìn)行一點(diǎn)點(diǎn)

提前決定你什么時(shí)候會(huì)進(jìn)行畢業(yè)論文的工作——每周設(shè)置一些時(shí)間，或者每周某個(gè)特定的日子進(jìn)行工作。在那段時(shí)間內(nèi)給自己設(shè)定一個(gè)具體的任務(wù)，根據(jù)你的最佳工作時(shí)間安排進(jìn)行困難任務(wù)和簡(jiǎn)單任務(wù)。

3.小貼士...準(zhǔn)備備用計(jì)劃!

沒(méi)有人能完美地按照計(jì)劃進(jìn)行，你也無(wú)法預(yù)測(cè)可能會(huì)干擾你的所有事情，所以預(yù)留一些額外時(shí)間來(lái)"補(bǔ)充"。

同時(shí)要注意，像整理參考文獻(xiàn)和校對(duì)這樣的機(jī)械任務(wù)會(huì)比你想象的時(shí)間更長(zhǎng)。電腦和打印機(jī)知道你什么時(shí)候匆忙，總會(huì)在最不方便的時(shí)刻發(fā)生故障!

二、構(gòu)建你的畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)

基于定性或定量研究的畢業(yè)論文通常按以下方式組織：其他畢業(yè)論文可能?chē)@主題或文本的討論進(jìn)行：

定性或定量研究的畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)：

Abstract

第1章：Introduction

第2章：Literature Review

第3章：Methodology

第4章：Results

第5章：Discussion

第6章：Conclusion

Bibliography & Appendices

基于主題或文本的畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)：

第1章：Introduction

第2章：(主題/文本1)

第3章：(主題/文本2)

第4章：(主題/文本3)

第5章：Conclusion

Bibliography & Appendices

這種結(jié)構(gòu)通常在你進(jìn)行一些研究并了解你想要關(guān)注的主題或文本后才能最終確定，因?yàn)槟愕恼鹿?jié)標(biāo)題將取決于這一點(diǎn)。

寫(xiě)一個(gè)總體計(jì)劃，概述每個(gè)章節(jié)需要涵蓋的內(nèi)容。

把畢業(yè)論文想象成一系列鏈接的文章;每個(gè)章節(jié)都是獨(dú)立的，有著自己的目的，但它們都相互連接，為你的論文論證做出貢獻(xiàn)。

各章的長(zhǎng)度不必完全相同——某些章節(jié)可能會(huì)更長(zhǎng)，因?yàn)樗鼈兏敿?xì)(比如文獻(xiàn)綜述)，而其他章節(jié)可能會(huì)更短，因?yàn)樗鼈冊(cè)诳偨Y(jié)和最終確定信息(比如結(jié)論)。

三、撰寫(xiě)論文

你的畢業(yè)論文可能是你所做過(guò)的最長(zhǎng)的寫(xiě)作，但有一些方法可以讓你更輕松地應(yīng)對(duì)它，使其不再顯得壓倒性。

邊進(jìn)行研究邊寫(xiě)作。隨著你的思想發(fā)展，跟蹤你的想法會(huì)變得更容易，寫(xiě)作有助于澄清你的思維。這還可以避免在最后一刻大量寫(xiě)作。

你不必從引言開(kāi)始——從看起來(lái)最容易寫(xiě)的章節(jié)開(kāi)始——例如文獻(xiàn)綜述或方法論?；蛘吣憧赡芨矚g先寫(xiě)引言，以便能夠整理你的想法。決定什么方法最適合你的工作方式，然后執(zhí)行。

把每個(gè)章節(jié)都當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的文章——它應(yīng)該有明確的引言和結(jié)論。使用結(jié)論來(lái)回溯到整體研究問(wèn)題。

把你的畢業(yè)論文的主要論點(diǎn)想象成一條河流，每個(gè)章節(jié)是匯入其中的支流。各個(gè)章節(jié)將包含自己的論點(diǎn)，走自己的路，但它們都對(duì)主要流程有所貢獻(xiàn)。

寫(xiě)一章，讀一遍并進(jìn)行修改——然后繼續(xù)下一章。這可以避免你陷入一個(gè)章節(jié)中無(wú)法自拔。

正確地并從一開(kāi)始就完整地寫(xiě)好你的參考文獻(xiàn)?？紤]使用諸如EndNote或Mendeley等參考管理工具來(lái)存儲(chǔ)你想要使用的材料的詳細(xì)信息，并將它們添加到你的文本中。

牢記你的字?jǐn)?shù)限制——要毫不留情地，不寫(xiě)任何與論文無(wú)關(guān)的內(nèi)容。添加信息通常比削減你已經(jīng)花了幾個(gè)小時(shí)來(lái)煞費(fèi)苦心的長(zhǎng)篇章節(jié)要容易得多。

保存你的工作!請(qǐng)記住，要經(jīng)常保存你的工作到一個(gè)你可以輕松訪問(wèn)的地方。至少保存一份副本到類(lèi)似谷歌文檔或Dropbox這樣的云服務(wù)中，這樣你可以從任何計(jì)算機(jī)訪問(wèn)它——如果你只保存在自己的個(gè)人電腦、筆記本電腦或平板電腦上，如果你丟失或損壞了你的設(shè)備，你可能會(huì)喪失一切。

四、堅(jiān)持下去

初始的熱情過(guò)去后，保持動(dòng)力可能會(huì)變得困難——在整個(gè)畢業(yè)論文的過(guò)程中，感到困惑和不知所措是很自然的，這都是持續(xù)進(jìn)行較長(zhǎng)項(xiàng)目的一部分。以下是一些建議，可以幫助你繼續(xù)前進(jìn)：

將龐大且不吸引人的任務(wù)分解成更小、更容易承受的任務(wù)。小山總是比大山更容易攀登!

在完成任務(wù)后給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)——這些獎(jiǎng)勵(lì)可能從一杯咖啡，到進(jìn)行鍛煉，或者出去玩一晚上。

如果你的思維狀態(tài)不佳，做一些更簡(jiǎn)單的任務(wù)，比如編寫(xiě)參考書(shū)目或制作標(biāo)題頁(yè)。

如果你對(duì)自己正在做的事感到困惑，嘗試寫(xiě)一段簡(jiǎn)短的段落，總結(jié)一下你的研究?jī)?nèi)容。這可以幫助你重新找到焦點(diǎn)。

如果你感到不知所措，嘗試確定你需要下一步做什么;通常這會(huì)合乎邏輯地引導(dǎo)你繼續(xù)采取進(jìn)一步的步驟，然后你就能重新開(kāi)始。

與朋友或?qū)熃涣髂阏谧龅氖虑?解釋你在項(xiàng)目中的進(jìn)展和情況，有助于澄清你的思維。

五、結(jié)束和檢查

這個(gè)階段可能會(huì)耗費(fèi)時(shí)間，所以要給自己足夠的時(shí)間來(lái)最后閱讀你的畢業(yè)論文，找出任何潛在的錯(cuò)誤或拼寫(xiě)錯(cuò)誤。良好的呈現(xiàn)很重要——它會(huì)給人以專(zhuān)業(yè)的印象，讓讀者心情愉快。所以，確保你有足夠的時(shí)間來(lái)校對(duì)和調(diào)整你的布局是值得的。

一般的原則是：

·雙倍行距寫(xiě)作，不要設(shè)置窄的頁(yè)邊距，僅在頁(yè)面的一側(cè)打印。

·使用易讀且看起來(lái)專(zhuān)業(yè)的字體(不適合使用Comic Sans)。

·檢查封面頁(yè)、頁(yè)眉和頁(yè)腳中應(yīng)包含的內(nèi)容(如頁(yè)碼)。

·有一個(gè)清晰的目錄，以幫助讀者，如果適用的話(huà)，還可以有一個(gè)單獨(dú)的插圖或表格列表。

·考慮應(yīng)該放在附錄中的信息，并檢查你是否已在文中引用了適當(dāng)?shù)母戒洝?/p>

·如果你正在尋找那個(gè)遺失在參考書(shū)目中的引用，你可以隨時(shí)向你的學(xué)術(shù)聯(lián)系圖書(shū)管理員尋求幫助。

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