作為學(xué)生，我們可能有一個(gè)我們非常想完成的課程作業(yè)或評(píng)估截止日期，但我們無(wú)法控制的某些事情可能意味著我們無(wú)法再滿足該截止日期。例如，我們可能會(huì)在重要考試或課程作業(yè)截止日期前幾天踢足球時(shí)摔斷手臂。這就是大學(xué)的“情有可原”流程可以提供幫助的地方。“情有可原的情況是指學(xué)生無(wú)法控制的情況，可能會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行或完成任何評(píng)估的能力產(chǎn)生負(fù)面影響，從而使人們對(duì)評(píng)估作為學(xué)生成績(jī)衡量標(biāo)準(zhǔn)的有效性產(chǎn)生懷疑。”

1.英國(guó)大學(xué)支持的證據(jù)

以下摘要提供了一些適當(dāng)證據(jù)的示例，學(xué)生可以使用這些證據(jù)來(lái)支持其情有可原的申請(qǐng)：

a.嚴(yán)重疾病或受傷- 醫(yī)療證明(例如“健康證明”)、入院證明、合格醫(yī)療專業(yè)人員的報(bào)告。

b.不可預(yù)見的個(gè)人困難- 來(lái)自外部專業(yè)人士(例如精神科醫(yī)生或大學(xué)福利服務(wù)部門的適當(dāng)人員)的書面聲明。

c.殘疾/長(zhǎng)期病癥- 有些學(xué)生會(huì)患有長(zhǎng)期病癥或殘疾，導(dǎo)致定期發(fā)作或發(fā)作，這是病癥的一部分，但本質(zhì)上是不可預(yù)測(cè)的。雖然有這種情況的學(xué)生需要申請(qǐng)情有可原的情況來(lái)請(qǐng)求延期等。他們可以要求他們的殘疾顧問(wèn)(位于殘疾和誦讀困難服務(wù)中心)在他們的學(xué)生支持摘要中添加一些內(nèi)容，這意味著他們沒有每次申請(qǐng)時(shí)都提供新的醫(yī)學(xué)證據(jù)。一些殘疾學(xué)生可能希望討論如果他們發(fā)現(xiàn)自己處于某種特定形式的評(píng)估存在問(wèn)題的情況下，請(qǐng)求替代評(píng)估的可能性。

d.直系親屬或親密朋友患重病或死亡- 適當(dāng)?shù)尼t(yī)療證據(jù)、死亡證明副本。

e.犯罪受害者- 警方報(bào)告、犯罪參考號(hào)。

d.需要出庭的法律程序- 來(lái)自法院或律師的支持證據(jù)。

2.如何申請(qǐng)情有可原情況

MySIS 上的情有可原的情況任務(wù)允許你針對(duì)評(píng)估要素/模塊注冊(cè)情有可原的情況索賠，如果你認(rèn)為疾病或其他情況導(dǎo)致缺席或不提交。該任務(wù)可以在 MySIS 上的標(biāo)題為“特殊情況”的部分中找到。任何注冊(cè)參加評(píng)估的學(xué)生都將自動(dòng)擁有訪問(wèn)權(quán)限。

登錄你的 MySIS 帳戶，然后單擊屏幕頂部菜單欄中的“情有可原”。這將顯示一個(gè)摘要，顯示你的個(gè)人詳細(xì)信息、計(jì)劃的詳細(xì)信息以及表示索賠過(guò)程不同階段的各個(gè)標(biāo)題。點(diǎn)擊“新索賠”按鈕。

在大多數(shù)情況下，情有可原的索賠應(yīng)由學(xué)生自己提出，但如有必要，你所在的院系可以代表你提出索賠。這只能根據(jù)你的要求并根據(jù)你提供的證據(jù)/自我證明詳細(xì)信息來(lái)完成。

3.我的申請(qǐng)被學(xué)校拒絕了怎么辦?

如果你的情有可原的情況索賠不被接受，所屬學(xué)?；?qū)W院的模塊將提供有關(guān)后續(xù)步驟的更多信息。如果你的情有可原的申請(qǐng)被拒絕，那么你將收到零分，就好像你沒有提交任何作品一樣——這將被視為你的一次嘗試。

如果你缺席評(píng)估，或者參加評(píng)估但未通過(guò)，你的考試分?jǐn)?shù)將是“零不及格”。你將有機(jī)會(huì)重新參加考試(只要你還沒有用盡所有嘗試)，但你在該模塊中可以獲得的最高分?jǐn)?shù)將被“限制”為及格分?jǐn)?shù)(對(duì)于大多數(shù)本科生來(lái)說(shuō)為 40.0)授課型研究生 50.0)。

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)。7000+申訴成功案例，560+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“英國(guó)QMUL大學(xué)承認(rèn)哪些證據(jù)支持情有可原情況”相關(guān)問(wèn)題，歡迎咨詢海馬課堂。