約克大學(xué)策展與藝術(shù)史課程補(bǔ)習(xí)哪些內(nèi)容？您將學(xué)習(xí)藝術(shù)史，這將對(duì)您在博物館、畫(huà)廊或其他文化和遺產(chǎn)場(chǎng)所以及藝術(shù)領(lǐng)域以外的機(jī)構(gòu)中進(jìn)行策展工作時(shí)的技能發(fā)展非常有價(jià)值。您還可能有機(jī)會(huì)參加現(xiàn)場(chǎng)考察，了解不同機(jī)構(gòu)環(huán)境中的藝術(shù)品。

您還將有機(jī)會(huì)與大學(xué)藝術(shù)收藏合作。您還可以在第一年學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，這些選項(xiàng)專(zhuān)門(mén)為藝術(shù)史學(xué)家定制。

作為該學(xué)位的一部分，您將學(xué)習(xí)各種藝術(shù)史和策展模塊。其中一些將在研討室進(jìn)行，而其他模塊將在博物館和畫(huà)廊進(jìn)行。

課程補(bǔ)習(xí)內(nèi)容

您將學(xué)習(xí)涵蓋藝術(shù)史基礎(chǔ)的各種模塊，以及發(fā)展策展藝術(shù)博物館或畫(huà)廊的各種方法。您還將參與一個(gè)小組項(xiàng)目，規(guī)劃一次展覽，并在藝術(shù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

第一年

在您的第一年，您將學(xué)習(xí)一系列模塊，這些模塊將發(fā)展您的藝術(shù)史技能，涵蓋策展藝術(shù)博物館的各種方法。您還可以選擇學(xué)習(xí)語(yǔ)言模塊，其中有一些專(zhuān)門(mén)為藝術(shù)史學(xué)家設(shè)計(jì)。

通過(guò)我們的模塊，您將親自參觀約克和其他地方的藝術(shù)品和建筑，學(xué)會(huì)直接研究它們，探索作品的物質(zhì)本質(zhì)，學(xué)會(huì)描述、分析和解釋各種媒體的視覺(jué)和物質(zhì)特性。您將學(xué)會(huì)質(zhì)疑常見(jiàn)的假設(shè)，發(fā)展文學(xué)、批判和修辭分析技能。您將介紹藝術(shù)策展的歷史和現(xiàn)行實(shí)踐。您將通過(guò)案例研究和文本來(lái)了解相關(guān)的方法和概念問(wèn)題，并批判性地評(píng)估視覺(jué)物體的收藏和展示。

核心模塊

1.策展實(shí)踐現(xiàn)在

2.觀看的藝術(shù)

3.藝術(shù)史實(shí)踐

4.藝術(shù)與建筑材料

5.焦點(diǎn)對(duì)象(策展)

第二年

在您的第二年，您將能夠選擇來(lái)自廣泛歷史、地理和理論領(lǐng)域的各種模塊。重點(diǎn)將是學(xué)習(xí)思考展覽和陳列。

您將進(jìn)行一個(gè)策展實(shí)習(xí)，這是與藝術(shù)機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)，讓您可以練習(xí)您所學(xué)的技能，并發(fā)展自己的策展興趣。

您還將參加一個(gè)小組項(xiàng)目，與大學(xué)藝術(shù)收藏一起策劃一次展覽。您將關(guān)注特定的展示項(xiàng)目或展覽，并探討開(kāi)發(fā)展覽的全部過(guò)程，包括物品的選擇和布置、解釋性文本的制作、目錄構(gòu)思、受眾分析、營(yíng)銷(xiāo)、籌款等等。您將親身體驗(yàn)策展理論如何與策劃展覽的實(shí)際要求相交匯。

核心模塊

您將學(xué)習(xí)發(fā)展您的策展和展覽技能和知識(shí)的核心模塊：

1.策展實(shí)習(xí)

2.小組展覽項(xiàng)目

第三年

在您的第三年，您將繼續(xù)探索各種不同時(shí)間段、背景和媒體的興趣領(lǐng)域。模塊將根據(jù)最新的研究和發(fā)展進(jìn)行調(diào)整。您還將進(jìn)行7,000-8,000字的論文研究。這將為您提供機(jī)會(huì)以重要細(xì)節(jié)探討一個(gè)有趣的主題，并必須具有重要的策展方面。

完成這門(mén)課程的學(xué)生將能夠

1.運(yùn)用廣泛的知識(shí)，涵蓋各種不同時(shí)期和地點(diǎn)的藝術(shù)和建筑，以及對(duì)其歷史、文化和制度背景的了解。

2.在親自觀察或通過(guò)復(fù)制品首次接觸新的視覺(jué)材料時(shí)，運(yùn)用高水平的描述和觀察技巧，發(fā)展批判性的視覺(jué)分析能力，借鑒適當(dāng)?shù)囊幌盗蟹椒ㄕ摲椒ǎ⒆R(shí)別進(jìn)一步研究的相關(guān)來(lái)源。

3.分析和評(píng)估藝術(shù)品在博物館、畫(huà)廊和其他場(chǎng)所的呈現(xiàn)方式，并理解收藏、保護(hù)和展示的背景如何塑造了藝術(shù)史。

4.識(shí)別并涉足涵蓋了當(dāng)代策展實(shí)踐的概念、價(jià)值觀和辯論，借助親身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

5.有效地傳達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn)，無(wú)論是口頭表達(dá)還是書(shū)面表達(dá)，都要有視覺(jué)素材的有力支持，適應(yīng)于上下文和預(yù)期受眾所需的各種長(zhǎng)度和水平。

6.挑戰(zhàn)和審視廣泛接受的假設(shè)，了解隨著時(shí)間的推移，文化及其背景的解釋如何發(fā)生漸進(jìn)性變化以及更激進(jìn)的范式轉(zhuǎn)變，繼續(xù)以批判的方式參與未來(lái)的思維變革。

7.自始至終進(jìn)行獨(dú)立的原創(chuàng)性研究項(xiàng)目：識(shí)別并收集相關(guān)的一手材料，制定適用于解釋的方法論，咨詢重要的源材料和專(zhuān)家，合理安排時(shí)間框架，按照規(guī)定的格式按時(shí)完成項(xiàng)目，并在追求目標(biāo)時(shí)既獨(dú)立工作又作為有效的團(tuán)隊(duì)成員，適時(shí)展現(xiàn)主動(dòng)性和領(lǐng)導(dǎo)能力。

8.在追求目標(biāo)時(shí)既獨(dú)立工作又作為有效的團(tuán)隊(duì)成員，適時(shí)展現(xiàn)主動(dòng)性和領(lǐng)導(dǎo)能力。

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