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帝國(guó)理工學(xué)院怎么潤(rùn)色論文老師可以簡(jiǎn)單介紹一下嗎?
不要依賴(lài)拼寫(xiě)和語(yǔ)法檢查器
拼寫(xiě)檢查器作為第一步是很好的,對(duì)于幫助你識(shí)別高級(jí)錯(cuò)誤是有用的。然而,自動(dòng)拼寫(xiě)和語(yǔ)法檢查器的限制很大。它們無(wú)法識(shí)別許多常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤。此外,它們經(jīng)常犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤,甚至可能誤導(dǎo)最勤奮的作者。重要的是要記住,拼寫(xiě)檢查器僅識(shí)別拼寫(xiě)錯(cuò)誤的單詞。它們不會(huì)提醒你有正確拼寫(xiě)但在語(yǔ)法上不正確的單詞。
例子:有至少兩個(gè)原因說(shuō)明學(xué)生不應(yīng)該依賴(lài)拼寫(xiě)檢查。[注意“too”一詞是錯(cuò)誤的,“too”表示“也”。正確的詞是“two”表示數(shù)字2。]
逐個(gè)錯(cuò)誤進(jìn)行潤(rùn)色
潤(rùn)色實(shí)際上是一個(gè)細(xì)致入微且耗時(shí)的過(guò)程,但你投入的越多,得到的就越多。如果你試圖在一個(gè)坐姿中識(shí)別和糾正所有錯(cuò)誤,你可能會(huì)失去注意力,可能會(huì)忽略掉重大的錯(cuò)誤。有時(shí),分開(kāi)檢查拼寫(xiě)錯(cuò)誤和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤是有用的。這將使問(wèn)題更容易被發(fā)現(xiàn)。然后,你可以針對(duì)發(fā)現(xiàn)的不同類(lèi)型的錯(cuò)誤使用各種潤(rùn)色技術(shù)。
慢慢閱讀每個(gè)單詞
大多數(shù)專(zhuān)業(yè)潤(rùn)色者使用的一種技巧是大聲朗讀他們正在潤(rùn)色的論文。這迫使你發(fā)出每個(gè)單詞,并使你的聽(tīng)覺(jué)感官參與到過(guò)程中,這意味著當(dāng)文本被朗讀時(shí),你可以聽(tīng)到它實(shí)際上是什么樣子。試圖快速閱讀某物會(huì)迫使你的大腦跳過(guò)一些單詞,并進(jìn)行無(wú)意識(shí)的更正。
將文本分成可管理的塊
將文本分成單獨(dú)的部分可以為你提供更易管理的任務(wù)。仔細(xì)閱讀每個(gè)部分。然后,在進(jìn)行下一個(gè)之前休息一下。這將防止你感到被任務(wù)壓倒,并使你能更有效地集中注意力在你正在潤(rùn)色的寫(xiě)作部分上。如果你正在潤(rùn)色一個(gè)非常大的文檔,比如論文、研究論文或?qū)嵙?xí)項(xiàng)目,這種技巧特別有用。
圈出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
這種方法可能看起來(lái)有些過(guò)分,但它是用于識(shí)別標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤最有效的方法之一。通過(guò)圈出每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),你迫使自己逐個(gè)查看每一個(gè),并質(zhì)疑它是否被正確使用。
倒著讀文本
這種潤(rùn)色方法對(duì)于識(shí)別拼寫(xiě)錯(cuò)誤很有用,因?yàn)樗仁鼓銓?zhuān)注于每個(gè)單詞。從你的文本中的最后一個(gè)單詞開(kāi)始,單獨(dú)閱讀每一個(gè)直到達(dá)到文檔的開(kāi)頭。在執(zhí)行此操作時(shí),你實(shí)際上不關(guān)心標(biāo)點(diǎn)和語(yǔ)法;你完全專(zhuān)注于單詞是如何拼寫(xiě)的。許多潤(rùn)色者還建議逐句反向閱讀論文。這鼓勵(lì)你在文本的其余上下文之外考慮每個(gè)句子,非常有助于幫助你識(shí)別語(yǔ)法錯(cuò)誤。
注意你經(jīng)常犯的錯(cuò)誤
定期潤(rùn)色你的寫(xiě)作可以幫助你識(shí)別自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并了解你在哪里犯錯(cuò)。如果你知道你經(jīng)常犯的常見(jiàn)錯(cuò)誤,你可以在寫(xiě)作過(guò)程中學(xué)會(huì)尋找它們。隨著時(shí)間的推移,你會(huì)學(xué)會(huì)徹底避免它們。在潤(rùn)色時(shí)保持風(fēng)格指南和語(yǔ)法規(guī)則在手邊。查閱你不確定的任何領(lǐng)域。隨著時(shí)間的推移,你將增進(jìn)你的知識(shí),你的寫(xiě)作技能也會(huì)提高。
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閱讀原文:http://cheshan.cn/qa/16692_57.html
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