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曼徹斯特大學(xué)掛科申訴要準(zhǔn)備哪些材料呢老師可以簡(jiǎn)單介紹一下嗎?
1.評(píng)分錯(cuò)誤:教授是否錯(cuò)誤計(jì)算了你的分?jǐn)?shù)或漏掉了你的一些作業(yè)?
2.不公平或有偏見(jiàn)的對(duì)待:教授是否對(duì)你和其他學(xué)生采用了不同的標(biāo)準(zhǔn)?
3.特殊情況:你是否面臨了嚴(yán)重的個(gè)人或醫(yī)療情況,對(duì)你的表現(xiàn)產(chǎn)生了顯著影響,而教授未予考慮?
4.程序問(wèn)題:教學(xué)大綱、考試管理或其他課程安排是否存在對(duì)你不利的錯(cuò)誤或不一致?

關(guān)鍵文件:
1.官方成績(jī)通知書(shū): 該文件確認(rèn)了你所得到的最終課程成績(jī)。
2.課程大綱和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn): 了解通過(guò)課程的具體期望以及如何評(píng)估考核。
3.申訴表格: 下載曼徹斯特大學(xué)官方的學(xué)術(shù)申訴表格,并仔細(xì)填寫(xiě)。
4.證據(jù)支持你的申訴理由: 這可能根據(jù)你的申訴理由而有所不同。以下是一些常見(jiàn)的理由:
5.減輕情況: 醫(yī)學(xué)文件、個(gè)人或家庭緊急情況的證據(jù),或支持任何影響你表現(xiàn)的突發(fā)挑戰(zhàn)的官方文件。
6.行政錯(cuò)誤: 證明錯(cuò)誤的計(jì)算、漏掉的評(píng)估或阻礙你完成課程作業(yè)的技術(shù)問(wèn)題。
7.偏見(jiàn)或偏見(jiàn): 證據(jù)顯示在評(píng)估或反饋會(huì)議期間存在歧視性做法或不公平對(duì)待。
8.缺乏適當(dāng)評(píng)估: 不明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、不一致的反饋或不足的機(jī)會(huì)來(lái)展示理解的例子。
額外材料:
1.與教師的溝通: 包括與課程教師或?qū)W術(shù)顧問(wèn)討論你的表現(xiàn)或?qū)φn程的關(guān)切的任何相關(guān)電子郵件、筆記或會(huì)議摘要。
2.工作樣本: 如果相關(guān),提交草稿、修訂版本或展示你對(duì)課程內(nèi)容理解和改進(jìn)努力的替代工作樣本。
3.支持性陳述: 如果適用,你可以請(qǐng)求教授、導(dǎo)師或同學(xué)提供支持信,證明你的學(xué)術(shù)能力或影響你表現(xiàn)的情況。
記住:
1.截止日期: 在收到官方成績(jī)通知書(shū)后的20個(gè)工作日內(nèi)提交你的申訴。
2.清晰和簡(jiǎn)明: 清楚地解釋你的申訴理由,并提供強(qiáng)有力的支持性證據(jù)。
3.專業(yè): 在整個(gè)申訴文件和溝通中保持尊重和專業(yè)的語(yǔ)氣。
以上就是關(guān)于“曼徹斯特大學(xué)掛科申訴要準(zhǔn)備哪些材料呢”的介紹,海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì),6V1定制申訴方案,24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)。7000+申訴成功案例,560+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),豐富的申訴經(jīng)驗(yàn),幫助留學(xué)生解決掛科,挽回學(xué)業(yè)。
閱讀原文:http://cheshan.cn/qa/17499_57.html
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