1.評(píng)分錯(cuò)誤：教授是否錯(cuò)誤計(jì)算了你的分?jǐn)?shù)或漏掉了你的一些作業(yè)?

2.不公平或有偏見(jiàn)的對(duì)待：教授是否對(duì)你和其他學(xué)生采用了不同的標(biāo)準(zhǔn)?

3.特殊情況：你是否面臨了嚴(yán)重的個(gè)人或醫(yī)療情況，對(duì)你的表現(xiàn)產(chǎn)生了顯著影響，而教授未予考慮?

4.程序問(wèn)題：教學(xué)大綱、考試管理或其他課程安排是否存在對(duì)你不利的錯(cuò)誤或不一致?

關(guān)鍵文件：

1.官方成績(jī)通知書(shū)： 該文件確認(rèn)了你所得到的最終課程成績(jī)。

2.課程大綱和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)： 了解通過(guò)課程的具體期望以及如何評(píng)估考核。

3.申訴表格： 下載曼徹斯特大學(xué)官方的學(xué)術(shù)申訴表格，并仔細(xì)填寫(xiě)。

4.證據(jù)支持你的申訴理由： 這可能根據(jù)你的申訴理由而有所不同。以下是一些常見(jiàn)的理由：

5.減輕情況： 醫(yī)學(xué)文件、個(gè)人或家庭緊急情況的證據(jù)，或支持任何影響你表現(xiàn)的突發(fā)挑戰(zhàn)的官方文件。

6.行政錯(cuò)誤： 證明錯(cuò)誤的計(jì)算、漏掉的評(píng)估或阻礙你完成課程作業(yè)的技術(shù)問(wèn)題。

7.偏見(jiàn)或偏見(jiàn)： 證據(jù)顯示在評(píng)估或反饋會(huì)議期間存在歧視性做法或不公平對(duì)待。

8.缺乏適當(dāng)評(píng)估： 不明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、不一致的反饋或不足的機(jī)會(huì)來(lái)展示理解的例子。

額外材料：

1.與教師的溝通： 包括與課程教師或?qū)W術(shù)顧問(wèn)討論你的表現(xiàn)或?qū)φn程的關(guān)切的任何相關(guān)電子郵件、筆記或會(huì)議摘要。

2.工作樣本： 如果相關(guān)，提交草稿、修訂版本或展示你對(duì)課程內(nèi)容理解和改進(jìn)努力的替代工作樣本。

3.支持性陳述： 如果適用，你可以請(qǐng)求教授、導(dǎo)師或同學(xué)提供支持信，證明你的學(xué)術(shù)能力或影響你表現(xiàn)的情況。

記住：

1.截止日期： 在收到官方成績(jī)通知書(shū)后的20個(gè)工作日內(nèi)提交你的申訴。

2.清晰和簡(jiǎn)明： 清楚地解釋你的申訴理由，并提供強(qiáng)有力的支持性證據(jù)。

3.專業(yè)： 在整個(gè)申訴文件和溝通中保持尊重和專業(yè)的語(yǔ)氣。

以上就是關(guān)于“曼徹斯特大學(xué)掛科申訴要準(zhǔn)備哪些材料呢”的介紹，海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)。7000+申訴成功案例，560+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。