掛科的影響

數(shù)量和嚴(yán)重程度：掛一兩門(mén)課，特別是整體表現(xiàn)良好的情況下，可能并不會(huì)造成嚴(yán)重影響。然而，多次掛科或者持續(xù)較低的績(jī)點(diǎn)會(huì)引起擔(dān)憂。

掛科原因：背景是重要的。是真實(shí)的學(xué)術(shù)困難、外部環(huán)境還是缺乏努力導(dǎo)致了掛科?提供一個(gè)合理的解釋，展示自那以來(lái)的改善，并展示你為解決潛在問(wèn)題所采取的積極措施，可以減輕不利影響。

項(xiàng)目的特殊性：以研究為導(dǎo)向的項(xiàng)目，比如博士學(xué)位，可能會(huì)更注重研究經(jīng)驗(yàn)和潛力，而不僅僅關(guān)注成績(jī)。以課程為基礎(chǔ)的碩士項(xiàng)目可能對(duì)績(jī)點(diǎn)要求更為嚴(yán)格。

加強(qiáng)申請(qǐng)的策略

解釋掛科經(jīng)歷：在申請(qǐng)文章或面試中承認(rèn)掛科的經(jīng)歷。坦率地解釋掛科的原因，并展示你從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。強(qiáng)調(diào)為解決潛在問(wèn)題采取的任何措施，并展示你的進(jìn)步。

突顯自身優(yōu)勢(shì)：不要讓過(guò)去的掛科掩蓋你的成就。集中關(guān)注你的學(xué)術(shù)成功，通過(guò)工作或研究獲得的相關(guān)技能，以及突顯你潛力的任何出版物或演講。

尋求個(gè)性化評(píng)估：聯(lián)系你目標(biāo)項(xiàng)目的招生部門(mén)。討論你的具體情況和學(xué)術(shù)經(jīng)歷，了解他們的要求和評(píng)估流程。這種積極主動(dòng)的方法可以展示你的真實(shí)興趣和承諾。

選擇海馬課堂掛科申訴

在學(xué)生面臨掛科、被要求參加學(xué)術(shù)不端聽(tīng)證會(huì)、或需要延期提交作業(yè)等情況時(shí)，海馬課堂提供專業(yè)的6V1申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，致力于為學(xué)生提供一絲希望而不輕言放棄。適用范圍廣泛，包括考試/論文掛科、學(xué)術(shù)不端聽(tīng)證會(huì)、勸退、作業(yè)延期等多種情況。已成功處理過(guò)9200多例申訴案例，擁有600多名申訴導(dǎo)師，申訴滿意度高達(dá)98.6%。

服務(wù)亮點(diǎn)

6V1服務(wù)團(tuán)隊(duì)： 由學(xué)習(xí)規(guī)劃顧問(wèn)、申訴規(guī)劃師、專業(yè)課程導(dǎo)師、特約海外咨詢律師、專業(yè)文案老師、學(xué)習(xí)管理導(dǎo)師組成，制定個(gè)性化申訴方案。

·申訴規(guī)劃師： 精準(zhǔn)評(píng)估，制定方案。

·專業(yè)課程導(dǎo)師： 審核專業(yè)課內(nèi)容。

·專業(yè)文案老師： 撰寫(xiě)高質(zhì)量申訴文案。

·特約海外咨詢律師： 深入解讀法規(guī)政策。

·學(xué)習(xí)管理導(dǎo)師： 全程跟蹤，成果反饋。

·學(xué)習(xí)規(guī)劃顧問(wèn)： 了解情況，精準(zhǔn)匹配。

·強(qiáng)大的品牌背書(shū)： 海馬課堂隸屬于海馬國(guó)際教育HighMark，機(jī)構(gòu)正規(guī)，資質(zhì)齊全，獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。

·9年申訴經(jīng)驗(yàn)： 7*24H在線，高效定制申訴方案，提高申訴成功率，挽救學(xué)生學(xué)業(yè)。

服務(wù)流程

·了解情況： 學(xué)習(xí)規(guī)劃顧問(wèn)了解學(xué)生基本情況。

·精準(zhǔn)溝通： 為學(xué)生匹配專業(yè)申訴規(guī)劃師，與學(xué)生溝通分?jǐn)?shù)、政策、出勤率等具體情況。

·專業(yè)審核： 匹配符合學(xué)生專業(yè)的專業(yè)課程導(dǎo)師，審核學(xué)生的申訴內(nèi)容。

·法律咨詢： 如有需要，匹配學(xué)生留學(xué)地區(qū)當(dāng)?shù)芈蓭煟私庠敿?xì)的法律法規(guī)。

·規(guī)劃方案： 申訴規(guī)劃師整合材料，為學(xué)生進(jìn)行申訴方案規(guī)劃，并與學(xué)生溝通，獲得同意。

·撰寫(xiě)郵件： 專業(yè)文案老師撰寫(xiě)申訴郵件，由申訴規(guī)劃師審核郵件內(nèi)容，完成后由學(xué)生向?qū)W校提交郵件。

·等待結(jié)果： 申訴團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)后續(xù)所有與學(xué)校的溝通，直到得到申訴結(jié)果。

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