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薩塞克斯大學(xué)畢業(yè)論文沒(méi)過(guò)怎么申訴?老師可以簡(jiǎn)單介紹一下嗎?
如果學(xué)校沒(méi)有通過(guò)你的畢業(yè)論文,那么你首先要采用非正式申訴的方式來(lái)消除疑惑。比如,你可以問(wèn)你的導(dǎo)師或者學(xué)校相關(guān)部門。學(xué)校在收到你的疑惑時(shí),會(huì)及時(shí)進(jìn)行回應(yīng),以確保在非正式解決未獲成功的情況下,學(xué)生仍能按照自己的意愿進(jìn)入申訴程序的正式階段。如果你認(rèn)為學(xué)校的非正式申訴仍未解答你的疑惑,你可以提出正式申訴的請(qǐng)求。

只有符合一項(xiàng)或多項(xiàng)規(guī)定的理由,才能提出正式申訴:
a) 生病或其他可減輕處罰的情況:有證據(jù)表明學(xué)生的學(xué)業(yè)因病或其他可減輕處罰的情況受到了影響,而這些情況無(wú)法在相關(guān)截止日期前合理地提交給學(xué)術(shù)決策機(jī)構(gòu)。
b)大學(xué)沒(méi)有按照自己的規(guī)定或程序行事,而這對(duì)結(jié)果造成了不利影響。程序違規(guī)不包括不同意學(xué)術(shù)判決或不同意適用條例中的自由裁量規(guī)則。基于程序違規(guī)的申訴必須有證據(jù)支持。
c)有證據(jù)表明存在偏見(jiàn)或偏見(jiàn)。
證據(jù)應(yīng)為一封來(lái)自了解您職業(yè)情況的人的信函或電子郵件,該人能夠獨(dú)立核實(shí)您的情況。證據(jù)應(yīng)當(dāng)具有說(shuō)服力,詳細(xì)說(shuō)明情況的影響,以及情況發(fā)生的日期和持續(xù)時(shí)間。
如果申訴包括新的支持性證據(jù)(即對(duì)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)有正當(dāng)理由未提供的證據(jù)),在考慮申訴之前可能會(huì)要求提供原始的紙質(zhì)文件。學(xué)生將被告知是否需要這樣做。如果原始文件不是英文的,學(xué)生還需要提交一份由獨(dú)立人士或機(jī)構(gòu)認(rèn)證的英文翻譯。他們必須提供聯(lián)系方式以確認(rèn)翻譯是原始來(lái)源的真實(shí)準(zhǔn)確表達(dá)。
受到合理調(diào)整("RA")覆蓋的具有波動(dòng)性狀況的學(xué)生,如果遭受急性發(fā)作或該狀況惡化,無(wú)需提交與該狀況相關(guān)的新醫(yī)學(xué)或其他證據(jù)。 RA構(gòu)成此類申請(qǐng)的證據(jù)基礎(chǔ)。
當(dāng)申訴辦公室調(diào)查完案件后,他們將得出三種可能的結(jié)果。這些結(jié)果包括:
1. 完全支持:申訴中提到的所有理由都能夠被支持;
2. 部分支持:至少有一個(gè)申訴理由能夠被支持,但還有其他不能被支持的理由;
3.拒絕申訴:因?yàn)闆](méi)有理由能夠被支持,申訴被拒絕。
如果至少有一個(gè)申訴理由能夠被支持,那么學(xué)術(shù)決策機(jī)構(gòu)將被要求根據(jù)新的信息重新審查其決定。它將考慮學(xué)生所請(qǐng)求的結(jié)果是否可以提供。如果該結(jié)果不符合相關(guān)學(xué)術(shù)規(guī)定,或者基于學(xué)術(shù)判斷不應(yīng)該提供該結(jié)果,那么應(yīng)該考慮替代結(jié)果。如果無(wú)法提供任何結(jié)果,那么將向?qū)W生傳達(dá)這一信息。
當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí),一定要積極的去申訴,避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì),承諾導(dǎo)師真實(shí)教育背景。6V1定制申訴方案,24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)。9200+申訴成功案例,600+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),豐富的申訴經(jīng)驗(yàn),幫助留學(xué)生解決掛科,挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“薩塞克斯大學(xué)畢業(yè)論文沒(méi)過(guò)怎么申訴”相關(guān)問(wèn)題,歡迎咨詢海馬課堂。
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