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英國留學(xué)生如何分析畢業(yè)論文中的二手?jǐn)?shù)據(jù)?老師可以簡單介紹一下嗎?
二手?jǐn)?shù)據(jù)是指已經(jīng)被另一位研究者收集的數(shù)據(jù)。對于時(shí)間和資源有限的學(xué)生們,無論是定性的還是定量的二手?jǐn)?shù)據(jù)都可以是一種高度可行的數(shù)據(jù)來源。此外,隨著技術(shù)的進(jìn)步和通過互聯(lián)網(wǎng)獲取同行評審的期刊和研究,二手?jǐn)?shù)據(jù)作為一種數(shù)據(jù)收集形式越來越受歡迎。然而,學(xué)生們經(jīng)常提出的問題是:如何更好地分析畢業(yè)論文中的二手?jǐn)?shù)據(jù)?

次要分析(即使用現(xiàn)有數(shù)據(jù))是一種系統(tǒng)的方法論方法,需要遵循一些明確的步驟才能使該過程有效。簡單來說,有三個(gè)步驟:
1.研究問題的制定
使用二手?jǐn)?shù)據(jù)意味著您需要應(yīng)用理論知識(shí)和概念技能,以能夠使用數(shù)據(jù)集來回答研究問題。因此,首先明確定義和發(fā)展您的研究問題,以便您知道需要探索的感興趣的領(lǐng)域,從而找到最合適的二手?jǐn)?shù)據(jù)。
2.數(shù)據(jù)集的識(shí)別
這個(gè)階段應(yīng)該從調(diào)查中識(shí)別目前在主題領(lǐng)域中已知的內(nèi)容以及存在哪些空白開始,從而了解可用于填補(bǔ)這些空白的數(shù)據(jù)。信息來源可以是先前使用定量或定性數(shù)據(jù)的學(xué)術(shù)研究,然后可以將其匯集起來,形成一個(gè)新的二手?jǐn)?shù)據(jù)集。此外,還可以包括其他更不正式或“灰色”文獻(xiàn),包括消費(fèi)者報(bào)告、商業(yè)研究或類似的內(nèi)容。使用次要研究的價(jià)值之一在于,原始調(diào)查工作通常不會(huì)使用收集到的所有數(shù)據(jù),這意味著這些未使用的信息可以應(yīng)用于不同的設(shè)置或視角。
3.對數(shù)據(jù)集的有效性/適合性進(jìn)行評估
一個(gè)好的提示是使用反思性方法進(jìn)行數(shù)據(jù)評估。換句話說,對于要利用的每個(gè)二手?jǐn)?shù)據(jù),最好識(shí)別工作的目的,作者的資歷(即,可信度,原始工作中提供了什么數(shù)據(jù)以及多久以前收集的數(shù)據(jù))。此外,還要考慮使用的方法以及與其他作品相比存在的一致性水平。這很重要,因?yàn)榱私舛ㄐ詳?shù)據(jù)分析中用于識(shí)別關(guān)鍵主題的編碼的主要方法將影響將其用作次要來源時(shí)的整體評估和分析。實(shí)質(zhì)上,如果沒有了解定性數(shù)據(jù)分析中使用的編碼,則在將數(shù)據(jù)用于次要目的時(shí),解釋可能會(huì)不匹配。此外,具有類似結(jié)論的多個(gè)來源比僅依賴一個(gè)或兩個(gè)次要來源具有更高的有效性水平。
一旦你有了數(shù)據(jù)集,那么你的分析報(bào)告將取決于你所采用的過程。如果數(shù)據(jù)是定性的,那么你應(yīng)該遵循以下過程。如果你采用的是定量分析的方法,那么你可以通過尋求HighMark論文輔導(dǎo)老師的幫助來撰寫分析報(bào)告~
閱讀并反復(fù)閱讀所有來源,識(shí)別初步觀察、相關(guān)性和主題之間的關(guān)系,以及它們?nèi)绾芜m用于你的研究問題。
一旦確定了初步主題,進(jìn)一步探索并識(shí)別從核心主題和數(shù)據(jù)集中的相關(guān)性衍生出的子主題是明智的,這有助于發(fā)現(xiàn)新的見解,并有助于你自己的工作的獨(dú)創(chuàng)性。
1.引言
引言應(yīng)以所有來源的概述開始。將這些內(nèi)容以表格形式呈現(xiàn)是良好的做法,按時(shí)間順序列出,以使你的工作有條理和一致的流程。引言還應(yīng)包括對已確定的主要結(jié)果的簡要概述(2-3句)。
2.正文
無論使用的是定量數(shù)據(jù)還是定性數(shù)據(jù),二手?jǐn)?shù)據(jù)的正文都應(yīng)根據(jù)每個(gè)論點(diǎn)或主題進(jìn)行分段。對于定性數(shù)據(jù),根據(jù)使用的內(nèi)容、敘事或話語分析的類型,這意味著呈現(xiàn)該領(lǐng)域的關(guān)鍵論文、它們的結(jié)論以及它們?nèi)绾位卮鸹虿换卮鹉愕难芯繂栴}。每個(gè)來源應(yīng)在作品末尾清楚引用和參考。對于定性數(shù)據(jù),任何圖表都應(yīng)以其原始來源的正確引用進(jìn)行復(fù)制。在這兩種情況下,按照主題的主要標(biāo)題,列出每個(gè)分析中識(shí)別出的子主題的副標(biāo)題是良好的做法。
不要直接引用二手?jǐn)?shù)據(jù),除非它們:被正確引用,且對于強(qiáng)調(diào)你從數(shù)據(jù)中得出的觀點(diǎn)或結(jié)論至關(guān)重要。
無論使用的是初級數(shù)據(jù)還是二手?jǐn)?shù)據(jù),所有結(jié)果部分都應(yīng)參考研究問題和先前的作品。這是因?yàn)?,無論結(jié)果是支持還是與先前的研究相矛盾,包括先前的作品都顯示了對所研究主題的更廣泛閱讀和理解,并為你自己的研究提供了更深入的內(nèi)容。
3.結(jié)果
二手?jǐn)?shù)據(jù)論文的結(jié)果摘要部分應(yīng)總結(jié)出關(guān)鍵發(fā)現(xiàn),并在適當(dāng)?shù)那闆r下提供一個(gè)清晰展示工作結(jié)果的概念框架。這表明你已經(jīng)理解了你的二手?jǐn)?shù)據(jù),它如何回答你的研究問題,并且你的解釋是否導(dǎo)致了一些確定的結(jié)果。
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