畢業(yè)論文討論部分同樣重要，它不僅僅是收集信息、開展調(diào)查、訪談、計(jì)算和分析數(shù)據(jù) (收集信息、進(jìn)行調(diào)查、訪談、計(jì)算和分析結(jié)果非常重要)。總結(jié)結(jié)果、解釋結(jié)果、陳述研究局限性以及提出建議同樣必不可少，這就是研究人員所說的“討論”部分。那么如何6步完成萊斯特大學(xué)論文討論章節(jié)呢?這比你想象的要簡單，接下來我們將詳細(xì)講解。

一、論文討論部分結(jié)構(gòu)

首先，讓我們仔細(xì)看一下該部分的結(jié)構(gòu)。這里包含了主要的子部分：

研究發(fā)現(xiàn)總結(jié)。

解釋。

影響。

局限性。。

建議

簡單來說，你需要總結(jié)關(guān)鍵信息，解釋你的發(fā)現(xiàn)以及他人如何解讀這些發(fā)現(xiàn)。論述影響，提及所有局限性，并提出建議，為后續(xù)研究人員提供思路。

二、如何7步完成萊斯特大學(xué)論文討論章節(jié)?

那么，如何撰寫論文討論部分呢?讓我們看一下主要步驟。

1.總結(jié)

你需要總結(jié)所有分析事實(shí)和結(jié)果，并回答論文中的主要問題?？偨Y(jié)不需要過于詳細(xì)，一段話足以描述你的研究發(fā)現(xiàn)。你可以使用以下短語開頭：“結(jié)果表明……”、“數(shù)據(jù)證實(shí)……”、“本研究表明假設(shè)……是正確/錯(cuò)誤的，因?yàn)?hellip;…”等。

2.解釋

你已經(jīng)提供了總結(jié)，現(xiàn)在你需要結(jié)合你的數(shù)據(jù)觀點(diǎn)并得出結(jié)論。請(qǐng)執(zhí)行以下步驟：

展示數(shù)據(jù)中的關(guān)聯(lián)，解釋某些發(fā)現(xiàn)如何解釋特定趨勢，結(jié)果如何相互關(guān)聯(lián)，以及發(fā)現(xiàn)了哪些模式。

展示你的結(jié)果和發(fā)現(xiàn)是否以及為何證實(shí)了你的假設(shè)。

討論你的發(fā)現(xiàn)與先前研究的關(guān)系。

提供支持你主張和結(jié)論的論據(jù)。

提供替代解釋，并在可能/必要時(shí)提供反論。

簡單來說，你需要討論你的發(fā)現(xiàn)如何被解釋，以及它們?nèi)绾闻c你自己的假設(shè)相關(guān)，并考慮其他解釋和/或反論。

3.討論影響

你不是第一個(gè)做類似研究的人，這就是為什么解釋你的結(jié)果如何與先前研究相關(guān)聯(lián)或聯(lián)系起來很重要的原因。研究人員應(yīng)該在這個(gè)部分提供他們的研究結(jié)果如何影響現(xiàn)有研究、證明某些觀點(diǎn)或證明某些觀點(diǎn)錯(cuò)誤的信息。關(guān)注以下方面：

你的發(fā)現(xiàn)是否符合現(xiàn)存研究?如果是，你的發(fā)現(xiàn)是否為現(xiàn)有研究添加了什么內(nèi)容?

與先前研究人員相比，你的結(jié)果有何區(qū)別?如何解釋這些區(qū)別?

實(shí)踐意義是什么?

撰寫論文討論部分很重要的一點(diǎn)是，你需要解釋你的研究如何為知識(shí)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。

4.承認(rèn)研究局限性

任何調(diào)查都存在局限性，研究人員都需要提及這些局限性。 這樣可以讓讀者獲得 100% 可信和相關(guān)的資訊，同時(shí)做到信息透明(特別是研究涵蓋的方面)和避免片面解讀。 在這一部分，你需要提及所選擇的方法論、影響研究結(jié)果的所有情況，并且這些局限性必須與你的主題和主要研究問題相關(guān)。 例如，研究人員可能會(huì)指出他們采訪了 20 個(gè)人，這不足以清晰了解更大群體對(duì)此議題的看法。

5.陳述建議

作為已經(jīng)完成調(diào)查并遇到局限性的研究者，你可以建議如何改善現(xiàn)有研究，包括你自己的研究。 換句話說，你需要根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)和獲得的結(jié)果，為進(jìn)一步的研究提供想法。

6.檢查結(jié)論并刪除不必要的信息

以上是需要注意的地方，那么需要注意避免什么呢? 哪些信息被認(rèn)為是不必要的? 以下是要避免的幾點(diǎn)：

不要提供之前沒有提及的新發(fā)現(xiàn)。 你只需要使用之前已經(jīng)討論和解釋過的結(jié)果。

不要做出過于寬泛或主觀的假設(shè) - 學(xué)位論文中的所有結(jié)果和想法都必須以事實(shí)為依據(jù)，或者至少要合乎邏輯。

不要提供太多有爭議的局限性 - 你不需要展示你的研究及其結(jié)果可能是不正確的，相反，你需要展示盡管存在局限性，它們?nèi)匀痪哂邢嚓P(guān)性。

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