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考文垂大學(xué)流行音樂(lè)課程輔導(dǎo)有嗎

作者:海馬 發(fā)布時(shí)間:2024-05-07 16:58:29

考文垂大學(xué)流行音樂(lè)課程輔導(dǎo)有嗎老師可以簡(jiǎn)單介紹一下嗎?

最佳回答
當(dāng)然有提供流行音樂(lè)課程輔導(dǎo),這門(mén)課程是一門(mén)以實(shí)踐為基礎(chǔ)、面向外界的課程,旨在培養(yǎng)您成為21世紀(jì)音樂(lè)行業(yè)中多才多藝、靈活適應(yīng)的從業(yè)者。
考文垂大學(xué)流行音樂(lè)課程輔導(dǎo)有嗎

課程輔導(dǎo)內(nèi)容

音樂(lè)制作與創(chuàng)作導(dǎo)論

本模塊是對(duì)流行音樂(lè)技能和制作技術(shù)的介紹。旨在專(zhuān)注于音樂(lè)制作的實(shí)際必要條件及其背后的理論。本課程旨在培養(yǎng)支撐當(dāng)代音頻和流行音樂(lè)的技能:數(shù)字音頻工作站(DAW)的使用、音樂(lè)理論、音樂(lè)技能和創(chuàng)作能力。您將在一系列準(zhǔn)備音樂(lè)作品的制作中應(yīng)用這些技能,然后根據(jù)既定要求共同制作一首歌曲。

音樂(lè)、文化與背景

在本模塊中,您將開(kāi)始將流行音樂(lè)和音樂(lè)制作置于更廣泛的文化、政治、社會(huì)和歷史背景中。您將探索一系列全球音樂(lè)實(shí)踐和文化,以了解音樂(lè)的產(chǎn)生原因以及音樂(lè)是如何、為何、以何種方式被聽(tīng)眾消費(fèi)的。您將對(duì)技術(shù)發(fā)展進(jìn)行批判性分析,涉及音樂(lè)錄制的生產(chǎn)和消費(fèi),將其與您自己的實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)。

錄音室音樂(lè)

在本模塊中,您將介紹錄音室工作環(huán)境,詳細(xì)了解現(xiàn)場(chǎng)和控制室的操作。通過(guò)實(shí)踐和理論支撐,您將了解實(shí)現(xiàn)錄音項(xiàng)目所需的技能和知識(shí),并將自己的實(shí)踐錄音項(xiàng)目作為模塊的一個(gè)組成部分。您將對(duì)自己的錄音室實(shí)踐進(jìn)行批判性反思。

音樂(lè)與聲音制作

在本模塊中,您將進(jìn)一步發(fā)展音樂(lè)制作和創(chuàng)作技能,這些技能在第一學(xué)期已經(jīng)應(yīng)用到了自己的實(shí)踐中。您將探索不同類(lèi)型音樂(lè)創(chuàng)作和音頻制作技術(shù),這些技術(shù)是全球音樂(lè)流派中音樂(lè)人所使用的,然后將此知識(shí)應(yīng)用到自己的實(shí)踐工作中。您將發(fā)展自己的應(yīng)用音樂(lè)理論和音頻制作理論,并持續(xù)反思模塊中的實(shí)踐和理解。

全球音樂(lè)市場(chǎng)

本課程介紹了通過(guò)在線音樂(lè)平臺(tái)、社交媒體、博客和視頻博客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)、推廣和營(yíng)銷(xiāo)的工具和方法,這是一個(gè)全國(guó)乃至全球范圍內(nèi)的現(xiàn)象。您將研究音樂(lè)行業(yè)中企業(yè)家行為、特質(zhì)和技能的案例,并進(jìn)行已建立的音樂(lè)藝術(shù)家/樂(lè)隊(duì)的案例研究。在模塊中,您將得到支持,開(kāi)始發(fā)展自己的在線藝術(shù)家形象。

現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)

本模塊擴(kuò)展了第一學(xué)期的制作和音樂(lè)技能研究,并介紹了為現(xiàn)場(chǎng)表演編排歌曲的技能和知識(shí)。該模塊介紹了設(shè)置、展示和錄制現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)所需的技能和知識(shí)。您將通過(guò)一系列技能的運(yùn)用,在音樂(lè)排練、支持表演以及設(shè)置和使用現(xiàn)場(chǎng)聲音設(shè)置方面發(fā)揮作用,參與創(chuàng)作一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)表演。

樂(lè)隊(duì)表演與創(chuàng)作

該模塊旨在進(jìn)一步發(fā)展您的表演和即興演奏技能,以及樂(lè)隊(duì)的音樂(lè)技藝。該模塊涉及更高級(jí)的表演問(wèn)題,如自信、表達(dá)和“溝通”,同時(shí)繼續(xù)處理技術(shù)和解釋性問(wèn)題。您將起草一份提案,概述將要演奏的歌曲、人員編排以及選擇曲目的理由。

流行音樂(lè)寫(xiě)作

該模塊旨在提升您作為“作品集音樂(lè)人”的發(fā)展。它旨在向您介紹音樂(lè)新聞、音樂(lè)評(píng)論和公共關(guān)系的方面。它旨在為您提供機(jī)會(huì),習(xí)得和發(fā)展對(duì)流行音樂(lè)特定的批評(píng)評(píng)論和觀點(diǎn)傳達(dá)方法。

在線藝術(shù)家

該模塊旨在確定和調(diào)查作為“作品集音樂(lè)人”的您在網(wǎng)絡(luò)、接口和“貨幣化”方面的方法。您將批判性評(píng)估音樂(lè)行業(yè)市場(chǎng),并應(yīng)用實(shí)際解決方案,將您的實(shí)踐呈現(xiàn)在在線公共平臺(tái)的背景下。

應(yīng)用表演與創(chuàng)作

該模塊旨在發(fā)展您的“創(chuàng)作聲音”,包括歌詞創(chuàng)作和音樂(lè)意圖。該模塊將以學(xué)期末的表演為高潮,展示您在本模塊中的工作。您將被期望支持同伴表演他們的原創(chuàng)歌曲,并共同管理表演活動(dòng)。您將為您的網(wǎng)站創(chuàng)建一個(gè)關(guān)于您的創(chuàng)作(表演和創(chuàng)作歌曲)實(shí)踐的視頻反思。

音樂(lè)與移動(dòng)影像

該模塊旨在發(fā)展音樂(lè)和聲音與移動(dòng)影像領(lǐng)域的批判性和創(chuàng)造性實(shí)踐。它主要涉及電影,但也可能考慮與計(jì)算機(jī)游戲行業(yè)和其他移動(dòng)影像(視頻)場(chǎng)景中的音樂(lè)和聲音相關(guān)的更近期的發(fā)展。為此,您將涉足于移動(dòng)影像作曲的各個(gè)方面,包括聲音設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)置、同步配音和角色發(fā)展。

創(chuàng)意合作

在該模塊中,您將與來(lái)自媒體與表演藝術(shù)學(xué)院各課程的同事以及/或者行業(yè)合作伙伴、外部團(tuán)體或組織合作,回應(yīng)您所在地區(qū)、國(guó)家或全球社區(qū)中的問(wèn)題,并通過(guò)從項(xiàng)目開(kāi)始到結(jié)束積極參與項(xiàng)目來(lái)發(fā)展管理和組織角色的技能。

高級(jí)表演與創(chuàng)作

本模塊將您在學(xué)習(xí)期間(尤其是應(yīng)用表演與創(chuàng)作)所發(fā)展的技能和知識(shí)帶入流行音樂(lè)實(shí)踐的作品集中,以作為一個(gè)準(zhǔn)備就業(yè)的作品集,并為您在第二學(xué)期的主要項(xiàng)目以及最終的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。作品集將以電子新聞套件(EPK)的形式呈現(xiàn)。

音樂(lè)社區(qū)

該模塊將調(diào)查對(duì)當(dāng)代音樂(lè)產(chǎn)業(yè)成功導(dǎo)航至關(guān)重要的過(guò)程和策略,審視您作為一個(gè)有進(jìn)取心的“作品集音樂(lè)人”需要有效運(yùn)作的關(guān)鍵領(lǐng)域。您將有機(jī)會(huì)通過(guò)開(kāi)展社區(qū)工作(少數(shù)群體、教育)和/或發(fā)起粉絲群體,探索音樂(lè)如何影響和受到各種社區(qū)的影響。

流行音樂(lè)研究項(xiàng)目

通過(guò)探索跨越不同社區(qū)和文化的當(dāng)代和歷史辯論,您將發(fā)展一系列研究和寫(xiě)作技能,以制作一篇論文。您還將在研究、溝通以及使用數(shù)據(jù)和信息方面培養(yǎng)可轉(zhuǎn)移的能力。

創(chuàng)意音樂(lè)任務(wù)

該模塊將為您提供一系列旨在促進(jìn)和發(fā)展您的創(chuàng)意和協(xié)作技能的具體任務(wù),模擬產(chǎn)業(yè)環(huán)境。您將被要求為特定媒體(如播客、廣播、電視、廣告或應(yīng)用程序)創(chuàng)建音樂(lè)(簡(jiǎn)短片段、標(biāo)識(shí)、廣告歌、歌曲等),以擴(kuò)展您的可轉(zhuǎn)移技能并提高您的就業(yè)能力。

主要項(xiàng)目

本模塊的主要目標(biāo)是為您提供設(shè)計(jì)、協(xié)商和開(kāi)發(fā)一個(gè)重大創(chuàng)意項(xiàng)目的機(jī)會(huì)。您可能有機(jī)會(huì)與您的課程、學(xué)院或?qū)W校以及大學(xué)外的合作伙伴共同進(jìn)行項(xiàng)目。適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目示例包括延伸表演、原創(chuàng)歌曲創(chuàng)作和錄制(作為EP),沉浸式音頻和音樂(lè)、音樂(lè)制作和/或音頻項(xiàng)目、媒體放置或基于工作的研究中的音樂(lè)/聲音、音樂(lè)學(xué)研究、電影或動(dòng)畫(huà)音樂(lè)作曲,以及教育學(xué)。所有工作都應(yīng)附帶反思性文檔,以視頻(視頻博客或自傳民族志紀(jì)錄片)的形式呈現(xiàn)。

以上就是關(guān)于“考文垂大學(xué)流行音樂(lè)課程輔導(dǎo)有嗎”的介紹,海馬課堂4000+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資,針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度,匹配背景相符的導(dǎo)師,根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專(zhuān)屬備課,上課時(shí)間靈活安排,中英雙語(yǔ)詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、 難點(diǎn)問(wèn)題,并提供多方位的課后輔導(dǎo),輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí),補(bǔ)足短板。

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