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留學(xué)生畢業(yè)論文怎么才能得高分?

作者:海馬課堂 發(fā)布時(shí)間:2021-09-16 09:53:06

留學(xué)生畢業(yè)論文怎么才能得高分?老師可以簡(jiǎn)單介紹一下嗎?

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  在留學(xué)生涯中,撰寫畢業(yè)論文是一項(xiàng)重要且具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),如何才能讓自己的論文脫穎而出獲得高分呢?海馬課堂的老師們?yōu)榇蠹揖目偨Y(jié)了這份攻略,希望能助力即將赴英讀書以及正在英國(guó)求學(xué)的同學(xué)們。
留學(xué)生畢業(yè)論文輔導(dǎo)

  深度理解題目和評(píng)分細(xì)則

  梳理要點(diǎn):在開始撰寫論文時(shí),建議使用思維導(dǎo)圖或直接在 Word 文檔中整理出大綱。將作業(yè)要求中需要涵蓋的要點(diǎn)一一列出,這一步雖然會(huì)花費(fèi)一些時(shí)間,但卻能為后續(xù)寫作節(jié)省大量精力,達(dá)到事半功倍的效果。比如,若論文題目是關(guān)于某一行業(yè)的發(fā)展研究,那么作業(yè)要求可能包括行業(yè)現(xiàn)狀分析、面臨的挑戰(zhàn)、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)等要點(diǎn),將這些要點(diǎn)清晰梳理出來(lái),為論文寫作搭建起基本框架。

  研讀評(píng)分細(xì)則:評(píng)分細(xì)則是老師打分的關(guān)鍵依據(jù),務(wù)必仔細(xì)研讀。在撰寫之前,了解清楚獲得 70 分以上的論文需要滿足哪些條件,例如對(duì)內(nèi)容深度、結(jié)構(gòu)完整性、引用規(guī)范等方面的具體要求,從而有針對(duì)性地進(jìn)行寫作。

  確保結(jié)構(gòu)清晰、邏輯連貫

  結(jié)構(gòu)的重要性:結(jié)構(gòu)清晰遠(yuǎn)比華麗的詞匯和復(fù)雜的句式更為關(guān)鍵。本科階段的老師常常強(qiáng)調(diào),論文要讓沒(méi)有學(xué)過(guò)這門課程的人也能讀懂,只有結(jié)構(gòu)清晰,才能保證論文的可讀性。

  構(gòu)建論文結(jié)構(gòu):在整理完要點(diǎn)后,關(guān)鍵在于組織出合理的結(jié)構(gòu)。以行業(yè)研究論文為例,可以按照行業(yè)分析、存在問(wèn)題、解決措施、解決方案優(yōu)缺點(diǎn)的順序展開。在段落之間,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)倪^(guò)渡語(yǔ)句,確保思路連貫,讓教授能清晰地跟上你的論證邏輯。例如,在從問(wèn)題過(guò)渡到解決措施時(shí),可以使用 “針對(duì)上述問(wèn)題,以下提出相應(yīng)的解決措施” 這樣的語(yǔ)句進(jìn)行銜接。

  引用靠譜來(lái)源

  選擇高質(zhì)量文獻(xiàn):優(yōu)先使用 Google Scholar、學(xué)校圖書館資源等獲取高質(zhì)量文獻(xiàn),這些文獻(xiàn)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選,具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。同時(shí),務(wù)必遵循正確的 Harvard 引用格式,確保引用規(guī)范。

  巧用數(shù)據(jù)資源:Statista 等平臺(tái)上的分析報(bào)告是很好的數(shù)據(jù)來(lái)源,數(shù)據(jù)往往比文字更具說(shuō)服力。比如在論證某一行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模變化時(shí),引用具體的數(shù)據(jù)和圖表,能讓論證更有力度。

  避免不當(dāng)引用:要避免過(guò)度引用和過(guò)度堆砌數(shù)據(jù),一切引用都應(yīng)緊密圍繞自己的論點(diǎn)展開,使引用內(nèi)容為論證服務(wù),而非為了引用而引用。

  展現(xiàn)批判性思維

  摒棄單一思維:在論文中,不能持有簡(jiǎn)單的二極管思維,批判性思維至關(guān)重要。

  多維度分析問(wèn)題:學(xué)會(huì)從正反兩個(gè)方面進(jìn)行分析,權(quán)衡利弊。例如在探討某一政策的影響時(shí),既要分析其積極作用,也要思考可能存在的負(fù)面影響。同時(shí),嘗試提出新的視角,不僅要指出問(wèn)題,還要深入分析根本原因或提出切實(shí)可行的改進(jìn)方法。

  運(yùn)用模糊語(yǔ)言:為了避免絕對(duì)化表述,增強(qiáng)論證的嚴(yán)謹(jǐn)性,可以使用 “to some extent(在一定程度上)”、“arguably(可以說(shuō))” 等模糊語(yǔ)言。例如 “該政策在一定程度上促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),但也帶來(lái)了一些潛在問(wèn)題”,這樣的表述更為客觀、嚴(yán)謹(jǐn)。

  遵循以上要點(diǎn),用心撰寫,相信同學(xué)們都能在畢業(yè)論文中取得優(yōu)異成績(jī),為自己的留學(xué)生涯畫上圓滿的句號(hào)。

閱讀原文:http://cheshan.cn/qa/2000_57.html

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