如果您發(fā)現(xiàn)自己的寫(xiě)作邏輯不夠清晰，或者對(duì)于畢業(yè)論文的寫(xiě)作能力缺乏自信，擔(dān)心可能因此掛科，那么不妨考慮報(bào)名海馬課堂的畢業(yè)論文輔導(dǎo)課程。這個(gè)課程將為您提供有針對(duì)性的指導(dǎo)，幫助您在寫(xiě)作過(guò)程中獲得更清晰的思路。報(bào)名后，導(dǎo)師會(huì)根據(jù)您的實(shí)際情況結(jié)合學(xué)生定題，進(jìn)行逐一講解批改，督促學(xué)生合理分配合管理時(shí)間，在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成高質(zhì)量Dissertation。

為了幫助學(xué)生更好地完成畢業(yè)論文，我們?cè)谙挛目偨Y(jié)了一些畢業(yè)論文高效寫(xiě)作技巧，希望對(duì)您有所啟發(fā)。

1.標(biāo)題

您的標(biāo)題應(yīng)該清晰、簡(jiǎn)潔，并準(zhǔn)確地告訴讀者您的論文的內(nèi)容。如果它太模糊或令人困惑，那么您的論文很可能會(huì)太模糊和令人困惑。因此，花時(shí)間在這上面以確保您做對(duì)了，并準(zhǔn)備好適應(yīng)您的研究方向的任何變化。

2.摘要

您的讀者首先閱讀的內(nèi)容(在標(biāo)題之后)是您的摘要。但是，您需要將其寫(xiě)在最后。您的摘要是整個(gè)項(xiàng)目的總結(jié)，包括目的和目標(biāo)、方法、結(jié)果和結(jié)論。在您完成論文之前您最好不要寫(xiě)這部分內(nèi)容。

3.介紹

您的引言應(yīng)包含與大多數(shù)學(xué)術(shù)論文或報(bào)告作業(yè)相同的元素，并可能包含研究問(wèn)題。引言的目的是設(shè)定場(chǎng)景，將您的研究背景化，介紹您的焦點(diǎn)主題和研究問(wèn)題，并告訴讀者您將涵蓋什么內(nèi)容。它應(yīng)該從一般性轉(zhuǎn)向具體性。您應(yīng)該包括以下內(nèi)容：

引人注目的陳述(爭(zhēng)議、熱門(mén)問(wèn)題、有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)、最近的問(wèn)題等)

4.背景和背景

介紹主題、關(guān)鍵理論、概念、職權(quán)范圍、實(shí)踐(倡導(dǎo)者和批評(píng)者)。

介紹您的研究問(wèn)題和重點(diǎn)。

列出您的研究問(wèn)題(可以在單獨(dú)的部分中列出)。

您回答研究問(wèn)題的方法。

5.文獻(xiàn)綜述

文獻(xiàn)綜述是報(bào)告的一部分，其中展示了所調(diào)查領(lǐng)域的已知信息，并證明了特定研究的必要性。這是論文中的重要部分(30%)，您應(yīng)該留出足夠的時(shí)間對(duì)您的焦點(diǎn)主題進(jìn)行徹底的探索，并用它來(lái)幫助您識(shí)別特定問(wèn)題并制定您的研究問(wèn)題。

您應(yīng)該將批判性分析旋鈕調(diào)到最大音量來(lái)進(jìn)行文獻(xiàn)綜述。這不僅僅是您所閱讀的所有內(nèi)容的描述、列表或摘要。相反，它是您閱讀的綜合，應(yīng)包括對(duì)閱讀材料、證據(jù)、研究和數(shù)據(jù)、案例、現(xiàn)實(shí)世界應(yīng)用和表達(dá)的觀點(diǎn)/意見(jiàn)的分析和評(píng)估。您的導(dǎo)師正在您的文獻(xiàn)綜述中尋找這種詳細(xì)的批判性方法，您可以在其中解開(kāi)來(lái)源，識(shí)別優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并找到研究中的差距。

換句話說(shuō)，您的文獻(xiàn)綜述是您向??讀者展示為什么您的論文很重要、您的研究很重要的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗鉀Q了您發(fā)現(xiàn)的差距或持續(xù)存在的問(wèn)題。

6.方法

您需要告訴讀者做了什么。這意味著描述研究方法并解釋您的選擇。這將包括以下信息：

您的方法是定性的還是定量的……或者兩者兼而有之?如果是這樣，為什么?

誰(shuí)(如果有)是參與者?

您是否正在分析任何文件、系統(tǒng)、組織?如果是的話，它們是什么?您為什么要分析它們?

您首先做了什么、第二件事等等?

有哪些道德考慮?

一種常見(jiàn)的風(fēng)格慣例是寫(xiě)出“做了什么”而不是“您做了什么”，并這樣寫(xiě)以便其他人能夠復(fù)制您的研究。

7.結(jié)果

您在此描述您所發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。您需要識(shí)別數(shù)據(jù)中最重要的模式，并使用表格和圖形來(lái)支持您的描述。您的表格和圖形是您的發(fā)現(xiàn)的直觀表示，但請(qǐng)記住描述它們?cè)谀膶?xiě)作中所顯示的內(nèi)容。這部分不應(yīng)該有批判性分析(除非您結(jié)合了結(jié)果和討論部分)。

8.討論

在這里您展示您的結(jié)果或發(fā)現(xiàn)的重要性。您批判性地分析它們的含義以及可能的含義。討論您的研究的任何局限性，評(píng)估您自己研究的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并根據(jù)您的發(fā)現(xiàn)提出進(jìn)一步研究的建議。在本節(jié)中，您的導(dǎo)師會(huì)希望您深入挖掘您的發(fā)現(xiàn)，并批判性地評(píng)估它們與之前的研究、理論、觀點(diǎn)和意見(jiàn)的關(guān)系。

9.結(jié)論

這是您的項(xiàng)目的摘要，提醒讀者您的研究背景、您的目標(biāo)，并展示您是如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的。不要包含任何您之前未討論過(guò)的新信息。

10.參考

這是您在論文中引用的所有來(lái)源的列表。確保一致并遵循您所使用的特定參考系統(tǒng)的約定。 (注意：您不應(yīng)該包括您讀過(guò)但沒(méi)有出現(xiàn)在您的論文中的書(shū)籍)。

11.附錄

包括您的讀者可能喜歡閱讀的任何額外信息。您的讀者不必為了理解您的論文而閱讀它們。您的附錄應(yīng)貼上標(biāo)簽(例如附錄 A、附錄 B 等)。

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2.確定Topic和Title、講解論文Topic相關(guān)課程知識(shí)點(diǎn)和理論。

3.梳理寫(xiě)作思路提供詳細(xì)的Outline。

4.提供完整的Reference List，講解Reference在文中的使用。