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英國大學(xué)論文LR部分怎么寫老師可以簡(jiǎn)單介紹一下嗎?
沒有單一的“正確”結(jié)構(gòu)來確定文獻(xiàn)綜述的內(nèi)容結(jié)構(gòu)——每個(gè)綜述的結(jié)構(gòu)都受到被評(píng)審領(lǐng)域的性質(zhì)和綜述所支持的具體論點(diǎn)的影響。以下是一些常見的文獻(xiàn)綜述組織模式:
歷史發(fā)展(按時(shí)間順序)
主題
概念
定義
辯論
利弊
理論
方法論問題
單一作者的主要著作
特定研究領(lǐng)域的關(guān)鍵著作
例如,針對(duì)某一領(lǐng)域中關(guān)鍵術(shù)語或概念定義的文獻(xiàn)綜述可能會(huì)分析各種定義,并最終通過辯護(hù)選擇的定義來總結(jié)。
上述組織模式中的一些可以組合使用。

如果您正在編寫一個(gè)獨(dú)立的擴(kuò)展文獻(xiàn)綜述,您需要提供一個(gè)摘要。摘要的目的是為潛在讀者提供綜述內(nèi)容的概述,以便他們可以判斷其是否與他們的研究相關(guān)。摘要應(yīng)包括簡(jiǎn)要的背景信息,包括綜述旨在解決的知識(shí)空白或差異,以及綜述的目的和范圍的陳述。完整的摘要還包括主要發(fā)現(xiàn)的簡(jiǎn)要陳述以及這些發(fā)現(xiàn)與更廣泛背景的關(guān)系。
并非所有引言都遵循完全相同的順序。然而,引言中有一些關(guān)鍵點(diǎn)需要包含,以便為讀者提供綜述的背景和目的。文獻(xiàn)綜述引言的一般結(jié)構(gòu)指南如下:
開始時(shí)對(duì)主題進(jìn)行廣泛的介紹。包括相關(guān)的背景信息和主要術(shù)語及概念的定義或解釋。
提供與您的具體主題相關(guān)的信息,并解釋您的主題的重要性(例如,為什么值得閱讀您的文獻(xiàn)綜述)。
告訴讀者綜述的范圍是什么(例如,您將在綜述主體中包含哪些關(guān)鍵點(diǎn))。
告訴讀者您的綜述的目標(biāo)或目的是什么。這通常在引言的末尾給出。
綜述的主體部分包含了與您的研究問題或目標(biāo)相關(guān)的文獻(xiàn)綜述。您應(yīng)以邏輯和連貫的方式結(jié)構(gòu)化文獻(xiàn)綜述的主體部分??紤]您的子主題或部分是什么,以便全面而連貫地回答研究問題。然后考慮討論這些部分的最邏輯順序。為綜述的各部分創(chuàng)建副標(biāo)題將有助于您創(chuàng)建邏輯結(jié)構(gòu),并保持對(duì)與研究目標(biāo)相關(guān)的子主題的關(guān)注。
在文獻(xiàn)綜述的主體部分,重要的是對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行分析,而不僅僅是描述不同文獻(xiàn)來源的發(fā)現(xiàn)。對(duì)關(guān)鍵發(fā)現(xiàn)的描述有助于為讀者提供背景。然而,您的綜述還應(yīng)包括對(duì)關(guān)鍵主題、理解中的空白以及不同文獻(xiàn)來源之間爭(zhēng)議點(diǎn)的分析。
根據(jù)您的主題,有多種方式來組織主體段落。您可能想按以下方式組織您的段落:
按時(shí)間順序排列,例如歷史發(fā)現(xiàn)、較新的發(fā)現(xiàn)、當(dāng)前研究
根據(jù)相似的論點(diǎn)或發(fā)現(xiàn)將文獻(xiàn)來源分組到段落中
將來源分類到相似的子主題中,并在單個(gè)段落內(nèi)比較不同的發(fā)現(xiàn)
記得在整個(gè)部分中包含準(zhǔn)確和相關(guān)的引用和參考文獻(xiàn)。
通過展示您如何回答研究問題和/或如何實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)來結(jié)束綜述。這向觀眾表明您已達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。然后,突出您討論的關(guān)鍵點(diǎn)。現(xiàn)在,您可以提及這些知識(shí)在更廣泛意義上的影響,以及對(duì)未來研究的建議(如適用)。結(jié)論部分從具體開始,最終擴(kuò)展到廣泛的層面。
撰寫結(jié)論時(shí)需要注意以下幾個(gè)慣例:
不要在結(jié)論中包含新信息。相反,要突出綜述早期部分提出的關(guān)鍵點(diǎn)。
不要在結(jié)論中包含文內(nèi)引用。這與上面提到的不包含新信息的要求有關(guān)。
以上就是關(guān)于“英國大學(xué)論文LR部分怎么寫”的介紹,海馬課堂論文輔導(dǎo)針對(duì)性解決論文難題,4000+海外學(xué)霸tutor團(tuán)隊(duì),可輔導(dǎo)500+專業(yè),根據(jù)學(xué)生的論文要求和輔導(dǎo)需求,以傳授該論文的寫作方法和得分技巧為主要目的,采用視頻1V1的上課方式,針對(duì)學(xué)生的需求進(jìn)行專屬備課和授課,導(dǎo)師幫助分析論文作業(yè)題目要求,確定Topic和Title、講解論文Topic相關(guān)課程知識(shí)點(diǎn)和理論、梳理寫作思路提供詳細(xì)的Outline、提供完整的Reference List,講解Reference在文中的使用,讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)海外學(xué)術(shù)寫作,提升論文GPA!
閱讀原文:http://cheshan.cn/qa/23514_57.html
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