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考文垂大學(xué)AI重復(fù)率太高了學(xué)術(shù)不端怎么辦?

作者:海馬 發(fā)布時(shí)間:2024-09-19 10:51:54

考文垂大學(xué)AI重復(fù)率太高了學(xué)術(shù)不端怎么辦?老師可以簡(jiǎn)單介紹一下嗎?

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在考文垂大學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)術(shù)誠(chéng)信至關(guān)重要。然而,當(dāng)面臨 AI 重復(fù)率太高被指控學(xué)術(shù)不端的情況時(shí),學(xué)生們往往會(huì)感到焦慮和無(wú)助。但不必驚慌,以下是一些應(yīng)對(duì)之策。點(diǎn)擊藍(lán)字可以直接咨詢海馬課堂專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)不端申訴師!《考文垂大學(xué) AI 重復(fù)率太高了學(xué)術(shù)不端怎么辦?》  在考文垂大學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)術(shù)誠(chéng)信至關(guān)重要。然而,當(dāng)面臨 AI 重復(fù)率太高被指控學(xué)術(shù)不端的情況時(shí),學(xué)生們往往會(huì)感到焦慮和無(wú)助。但不必驚慌,以下是一些應(yīng)對(duì)之策。點(diǎn)擊藍(lán)字可以直接咨詢海馬課堂專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)不端申訴師!  一、排查問(wèn)題  在得知可能存在學(xué)術(shù)不端的情況后,首先要進(jìn)行仔細(xì)排查。  1.查重復(fù)率  看看是否重復(fù)率太高,或者是重復(fù)度最高的文章沒(méi)有引用。高重復(fù)率是學(xué)術(shù)不端的常見(jiàn)表現(xiàn)之一,學(xué)生應(yīng)使用正規(guī)的查重工具,對(duì)自己的論文進(jìn)行全面檢查,找出重復(fù)的部分并分析原因。  2.查 AI 率  一般來(lái)說(shuō),20% 以上就會(huì)有學(xué)術(shù)不端的嫌疑風(fēng)險(xiǎn),35% 以上一定會(huì)被指控學(xué)術(shù)不端。如果 AI 使用率過(guò)高,可能會(huì)導(dǎo)致論文缺乏原創(chuàng)性,從而被認(rèn)定為學(xué)術(shù)不端。學(xué)生在使用 AI 工具時(shí),要謹(jǐn)慎把握度,確保其只是輔助工具,而不是主要的寫(xiě)作手段。  3.查引用問(wèn)題  排查有沒(méi)有不當(dāng)引用、瞎編文獻(xiàn)、虛假引用等情況。正確的引用是學(xué)術(shù)寫(xiě)作的基本要求,學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)術(shù)規(guī)范進(jìn)行引用,避免因引用問(wèn)題而陷入學(xué)術(shù)不端的困境。  4.查代寫(xiě)和 IP  確認(rèn)是不是其他人登錄賬號(hào)代交的,是不是代寫(xiě)那邊出了文件上和內(nèi)容上的問(wèn)題。代寫(xiě)是嚴(yán)重違反學(xué)術(shù)誠(chéng)信的行為,一旦被發(fā)現(xiàn),后果不堪設(shè)想。學(xué)生要堅(jiān)決杜絕代寫(xiě)行為,依靠自己的努力完成學(xué)業(yè)。  二、了解申訴結(jié)果  如果被指控學(xué)術(shù)不端并進(jìn)行申訴,一般會(huì)有以下幾種常見(jiàn)結(jié)果:  1.完全撤銷(xiāo)學(xué)術(shù)不端指控,直接出原始分?jǐn)?shù),沒(méi)有任何影響。這是最理想的結(jié)果,但需要學(xué)生提供充分的證據(jù)來(lái)證明自己的清白。  2.有學(xué)術(shù)不端的嫌疑,不留記錄,但扣除一部分分?jǐn)?shù)作為懲罰。如果最終分?jǐn)?shù)不合格,仍可以有補(bǔ)交或者補(bǔ)考機(jī)會(huì)。這種情況下,學(xué)生雖然受到了一定的懲罰,但還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。  3.有學(xué)術(shù)不端的嫌疑,不留記錄,直接補(bǔ)交 / 補(bǔ)考,無(wú)分?jǐn)?shù)上限。這也是一種較為寬容的處理方式,學(xué)生應(yīng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),認(rèn)真完成補(bǔ)交或補(bǔ)考任務(wù)。  4.有學(xué)術(shù)不端的嫌疑,留一個(gè)學(xué)校內(nèi)部不公開(kāi)的記錄,0 分處理,直接補(bǔ)交 / 補(bǔ)考,最高給及格分。雖然有記錄,但學(xué)生仍有機(jī)會(huì)通過(guò)補(bǔ)交或補(bǔ)考獲得一定的成績(jī)。  5.存在學(xué)術(shù)不端的行為,留記錄,0 分處理,不給補(bǔ)交 / 補(bǔ)考機(jī)會(huì),此門(mén)科目的學(xué)分是肯定拿不到的,或面臨重修。這種情況較為嚴(yán)重,學(xué)生需要認(rèn)真反思自己的行為,并為重修做好準(zhǔn)備。  6.存在嚴(yán)重學(xué)術(shù)不端的行為,留記錄,0 分處理,不給補(bǔ)交 / 補(bǔ)考機(jī)會(huì),拿不到學(xué)位或被直接退學(xué),取消簽證。這是最嚴(yán)重的后果,學(xué)生一定要避免出現(xiàn)這種情況。  三、提前準(zhǔn)備  學(xué)術(shù)不端一定要提前準(zhǔn)備,不能心存僥幸等學(xué)校下了指控信再匆匆忙忙應(yīng)對(duì)。學(xué)生在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中,要始終保持學(xué)術(shù)誠(chéng)信,嚴(yán)格遵守學(xué)校的學(xué)術(shù)規(guī)范。如果對(duì)自己的論文有任何疑慮,可以提前咨詢老師或?qū)W術(shù)顧問(wèn),及時(shí)解決問(wèn)題。  在考文垂大學(xué),如果遇到 AI 重復(fù)率太高被指控學(xué)術(shù)不端的情況,學(xué)生要冷靜應(yīng)對(duì),積極排查問(wèn)題,了解申訴結(jié)果,并提前做好準(zhǔn)備。只有這樣,才能最大程度地保護(hù)自己的權(quán)益,順利完成學(xué)業(yè)。  當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí),一定要積極的去申訴,避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專(zhuān)業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì),6V1定制申訴方案,24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)    。9200+申訴成功案例,600+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),豐富的申訴經(jīng)驗(yàn),幫助留學(xué)生解決掛科,挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“考文垂大學(xué)學(xué)術(shù)不端”相關(guān)問(wèn)題,歡迎咨詢海馬課堂。 海馬課堂服務(wù)煥新,六大模塊強(qiáng)勢(shì)護(hù)航!包括定制規(guī)劃報(bào)告、心靈輔導(dǎo)、免費(fèi)公益課、提分規(guī)劃及單項(xiàng)與組合課業(yè)輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)教練助力 GPA 提升與職業(yè)發(fā)展,緩解壓力焦慮,清理負(fù)面情緒,提升自信,滿足不同學(xué)習(xí)需求。

一、排查問(wèn)題

在得知可能存在學(xué)術(shù)不端的情況后,首先要進(jìn)行仔細(xì)排查。

1.查重復(fù)率

看看是否重復(fù)率太高,或者是重復(fù)度最高的文章沒(méi)有引用。高重復(fù)率是學(xué)術(shù)不端的常見(jiàn)表現(xiàn)之一,學(xué)生應(yīng)使用正規(guī)的查重工具,對(duì)自己的論文進(jìn)行全面檢查,找出重復(fù)的部分并分析原因。

2.查 AI 率

一般來(lái)說(shuō),20% 以上就會(huì)有學(xué)術(shù)不端的嫌疑風(fēng)險(xiǎn),35% 以上一定會(huì)被指控學(xué)術(shù)不端。如果 AI 使用率過(guò)高,可能會(huì)導(dǎo)致論文缺乏原創(chuàng)性,從而被認(rèn)定為學(xué)術(shù)不端。學(xué)生在使用 AI 工具時(shí),要謹(jǐn)慎把握度,確保其只是輔助工具,而不是主要的寫(xiě)作手段。

3.查引用問(wèn)題

排查有沒(méi)有不當(dāng)引用、瞎編文獻(xiàn)、虛假引用等情況。正確的引用是學(xué)術(shù)寫(xiě)作的基本要求,學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)術(shù)規(guī)范進(jìn)行引用,避免因引用問(wèn)題而陷入學(xué)術(shù)不端的困境。

4.查 IP

確認(rèn)是不是其他人登錄賬號(hào)代交的,是不是那邊出了文件上和內(nèi)容上的問(wèn)題。這是嚴(yán)重違反學(xué)術(shù)誠(chéng)信的行為,一旦被發(fā)現(xiàn),后果不堪設(shè)想。學(xué)生要堅(jiān)決杜絕這類(lèi)行為,依靠自己的努力完成學(xué)業(yè)。

二、了解申訴結(jié)果

如果被指控學(xué)術(shù)不端并進(jìn)行申訴,一般會(huì)有以下幾種常見(jiàn)結(jié)果:

1.完全撤銷(xiāo)學(xué)術(shù)不端指控,直接出原始分?jǐn)?shù),沒(méi)有任何影響。這是最理想的結(jié)果,但需要學(xué)生提供充分的證據(jù)來(lái)證明自己的清白。

2.有學(xué)術(shù)不端的嫌疑,不留記錄,但扣除一部分分?jǐn)?shù)作為懲罰。如果最終分?jǐn)?shù)不合格,仍可以有補(bǔ)交或者補(bǔ)考機(jī)會(huì)。這種情況下,學(xué)生雖然受到了一定的懲罰,但還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。

3.有學(xué)術(shù)不端的嫌疑,不留記錄,直接補(bǔ)交 / 補(bǔ)考,無(wú)分?jǐn)?shù)上限。這也是一種較為寬容的處理方式,學(xué)生應(yīng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),認(rèn)真完成補(bǔ)交或補(bǔ)考任務(wù)。

4.有學(xué)術(shù)不端的嫌疑,留一個(gè)學(xué)校內(nèi)部不公開(kāi)的記錄,0 分處理,直接補(bǔ)交 / 補(bǔ)考,最高給及格分。雖然有記錄,但學(xué)生仍有機(jī)會(huì)通過(guò)補(bǔ)交或補(bǔ)考獲得一定的成績(jī)。

5.存在學(xué)術(shù)不端的行為,留記錄,0 分處理,不給補(bǔ)交 / 補(bǔ)考機(jī)會(huì),此門(mén)科目的學(xué)分是肯定拿不到的,或面臨重修。這種情況較為嚴(yán)重,學(xué)生需要認(rèn)真反思自己的行為,并為重修做好準(zhǔn)備。

6.存在嚴(yán)重學(xué)術(shù)不端的行為,留記錄,0 分處理,不給補(bǔ)交 / 補(bǔ)考機(jī)會(huì),拿不到學(xué)位或被直接退學(xué),取消簽證。這是最嚴(yán)重的后果,學(xué)生一定要避免出現(xiàn)這種情況。

三、提前準(zhǔn)備

學(xué)術(shù)不端一定要提前準(zhǔn)備,不能心存僥幸等學(xué)校下了指控信再匆匆忙忙應(yīng)對(duì)。學(xué)生在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中,要始終保持學(xué)術(shù)誠(chéng)信,嚴(yán)格遵守學(xué)校的學(xué)術(shù)規(guī)范。如果對(duì)自己的論文有任何疑慮,可以提前咨詢老師或?qū)W術(shù)顧問(wèn),及時(shí)解決問(wèn)題。

在考文垂大學(xué),如果遇到 AI 重復(fù)率太高被指控學(xué)術(shù)不端的情況,學(xué)生要冷靜應(yīng)對(duì),積極排查問(wèn)題,了解申訴結(jié)果,并提前做好準(zhǔn)備。只有這樣,才能最大程度地保護(hù)自己的權(quán)益,順利完成學(xué)業(yè)。

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí),一定要積極的去申訴,避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專(zhuān)業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì),6V1定制申訴方案,24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)    。9200+申訴成功案例,600+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),豐富的申訴經(jīng)驗(yàn),幫助留學(xué)生解決掛科,挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“考文垂大學(xué)學(xué)術(shù)不端”相關(guān)問(wèn)題,歡迎咨詢海馬課堂。
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