卡迪夫大學(xué)的掛科類(lèi)型：軟掛與硬掛的區(qū)別

　　首先，掛科在卡迪夫并不一定意味著“全盤(pán)皆輸”，關(guān)鍵要看掛得是哪種。

　　研究生階段的軟掛政策如下：

　　若某門(mén)課程成績(jī)?cè)?0-49分之間(未達(dá)到50分的合格線)，但總均分在55%以上;

　　且該課程不屬于核心必修;

　　此時(shí)可以“軟掛”該門(mén)課，課程無(wú)需重考也不影響學(xué)位授予。

　　這種情況下，只要整體成績(jī)?nèi)跃S持在合格水平之上，一般不會(huì)影響畢業(yè)，當(dāng)然也不能太多次。

　　如果是硬掛，則處理方式就完全不同：

　　成績(jī)低于40分，直接判定為不合格;

　　此時(shí)將不具備軟掛資格，需要采取補(bǔ)考或重修等措施。

　　補(bǔ)考政策：機(jī)會(huì)雖有，但要注意限制

　　大多數(shù)卡迪夫大學(xué)的碩士課程都會(huì)提供一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。如果你掛掉的是兩門(mén)課，但均分仍可維持在55%以上，又不是核心課程，且成績(jī)未低至完全不合格的程度，那么大概率能獲得補(bǔ)考資格。

　　需要注意的是，補(bǔ)考通常是有成績(jī)上限的，比如最多只能得50分，這樣雖然可以通過(guò)，但會(huì)拉低整體GPA，影響未來(lái)就業(yè)或者申請(qǐng)博士。

　　為此，有些學(xué)生會(huì)申請(qǐng)無(wú)上限補(bǔ)考(Uncapped Resit)。如果你認(rèn)為掛科與個(gè)人特殊情況有關(guān)，比如健康問(wèn)題或突發(fā)事件，可以提供相關(guān)材料，爭(zhēng)取一次不設(shè)上限的補(bǔ)考機(jī)會(huì)，避免成績(jī)被“封頂”。

　　如果補(bǔ)考也沒(méi)過(guò)，怎么辦?

　　如果你已經(jīng)進(jìn)行了補(bǔ)考但仍未通過(guò)，建議立刻進(jìn)入申訴程序?？ǖ戏虼髮W(xué)是允許學(xué)生在補(bǔ)考失敗后提交正式學(xué)術(shù)申訴的。如果成功，有機(jī)會(huì)重新獲得一次考試機(jī)會(huì)，或者延后完成相應(yīng)學(xué)業(yè)任務(wù)。

　　而如果你錯(cuò)過(guò)補(bǔ)考申請(qǐng)，或補(bǔ)考再次掛科，又沒(méi)有及時(shí)申訴，那就要做好重修準(zhǔn)備。不僅要重新支付部分課程學(xué)費(fèi)，還可能因?yàn)閷W(xué)業(yè)進(jìn)度滯后而延遲畢業(yè)。

　　對(duì)于一些情況較嚴(yán)重的學(xué)生，還可能面臨學(xué)校發(fā)出的“勸退通知”，因此千萬(wàn)不能掉以輕心。

　　避免學(xué)術(shù)不端行為，警惕另一種風(fēng)險(xiǎn)

　　在補(bǔ)考或重修階段，部分學(xué)生會(huì)焦慮地尋求捷徑，比如代寫(xiě)或抄襲。但這恰恰是卡迪夫大學(xué)嚴(yán)查的重點(diǎn)。若被懷疑存在學(xué)術(shù)不端行為(包括剽竊、代寫(xiě)、使用未經(jīng)授權(quán)的AI工具等)，學(xué)校通常會(huì)在提交作業(yè)后的10–30天內(nèi)發(fā)出調(diào)查通知。

　　輕則是導(dǎo)師會(huì)議、成績(jī)作廢，重則是紀(jì)律處分甚至開(kāi)除。面對(duì)這類(lèi)情況，一定要認(rèn)真準(zhǔn)備會(huì)議答辯內(nèi)容，說(shuō)明意圖與寫(xiě)作過(guò)程，必要時(shí)可以尋求專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)或申訴支持。

　　幾條實(shí)用建議幫你擺脫困境

　　合理申請(qǐng)EC/MC/SC(特殊情況說(shuō)明)：如果掛科與個(gè)人原因有關(guān)，比如健康、心理問(wèn)題、家庭事故等，及時(shí)提交特殊情況申請(qǐng)，爭(zhēng)取豁免或補(bǔ)考資格。

　　申訴爭(zhēng)取無(wú)上限補(bǔ)考：如果你有合理理由，申訴往往是“逆轉(zhuǎn)”成績(jī)上限限制的重要通道。

　　及時(shí)溝通與準(zhǔn)備：盡快與導(dǎo)師、學(xué)院溝通現(xiàn)狀，不要等通知才慌張應(yīng)對(duì)。積極準(zhǔn)備下一次評(píng)估機(jī)會(huì)，也可以尋求學(xué)術(shù)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的幫助，確保不再犯同樣的錯(cuò)誤。