老師懷疑你用ai會(huì)看：ai率和經(jīng)驗(yàn)判斷

　　1.文中有很多ai常用的詞匯

　　2.車(chē)轱轆話(huà)來(lái)回講

　　3.文獻(xiàn)存在虛假不實(shí)的內(nèi)容

　　4.文風(fēng)刻板，前后邏輯不通

　　5.寫(xiě)作水平和之前的作業(yè)差異很大

　　6.ai率高/重復(fù)率高

　　以上這些情況都會(huì)被懷疑用了ai

　　被指控ai學(xué)術(shù)不端該如何申訴?

　　1.別隨便承認(rèn)用了ai，要看具體情況和老師掌握的證據(jù)

　　2.在申訴期內(nèi)遞交解釋信和證明材料

　　3.參加meeting前要模擬演練，確保流暢作答

　　解釋信需要注意什么?

　　1.不要一味的認(rèn)錯(cuò)或者求情

　　2.避免廢話(huà)連篇，需要簡(jiǎn)潔明了

　　3.針對(duì)指控內(nèi)容逐一解釋?zhuān)f(shuō)明為什么跟ai生成的很相似

　　4.表明自己了解學(xué)術(shù)誠(chéng)信的重要性

　　5.證明作業(yè)是自己寫(xiě)的，強(qiáng)調(diào)使用ai不是替代自己完成

　　重點(diǎn)避坑指南

　　1.草稿≠有力證明!學(xué)校要的是論文創(chuàng)作邏輯證據(jù)，零散草稿反而暴露思路斷層

　　2.網(wǎng)頁(yè)記錄無(wú)效!就算證明沒(méi)找代寫(xiě)，也無(wú)法洗脫AI痕跡

　　3.中文稿是雷區(qū)!交中文內(nèi)容 = 自爆使用翻譯工具，屬于間接AI違規(guī)

　　正確申訴思路

　　1.學(xué)術(shù)日志法：手寫(xiě)論文大綱 + 每日進(jìn)度批注，標(biāo)注關(guān)鍵論點(diǎn)的靈感來(lái)源

　　2.交叉驗(yàn)證：找出論文中引用文獻(xiàn)的實(shí)體書(shū)筆記，重點(diǎn)標(biāo)注引用段落

　　3.模擬聽(tīng)證會(huì)：提前打印幾份材料，練習(xí)模擬聽(tīng)證會(huì)，確保對(duì)答如流，邏輯清晰