一、主要學(xué)習(xí)成果

展示對微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論材料的扎實(shí)掌握，包括消費(fèi)者和生產(chǎn)者理論。

展示將其知識應(yīng)用于重要領(lǐng)域的能力，包括政策分析。

展示對消費(fèi)者和生產(chǎn)者理論中核心概念的理解

使用不同的方法解釋各種概念，包括涉及數(shù)學(xué)、圖形和直覺分析的方法。

構(gòu)建消費(fèi)者和生產(chǎn)者行為的模型，并理解其影響，了解經(jīng)濟(jì)模型用于分析問題的方式以及其局限性。

二、微觀經(jīng)濟(jì)課程輔導(dǎo)大綱

供應(yīng)和需求。供應(yīng);需求;市場平衡;平衡沖擊;政府干預(yù);供應(yīng)和需求彈性。消費(fèi)者理論。喜好;效用;預(yù)算約束;個人需求;替代效應(yīng);收入效應(yīng);顯性偏好，應(yīng)用，行為經(jīng)濟(jì)學(xué)和理性選擇框架的批評;生產(chǎn)。技術(shù);等價物;技術(shù)替代的邊際比率;邊際產(chǎn)品;成本曲線;長期和短期;規(guī)模收益;利潤最大化;成本最小化;成本曲線;供應(yīng)曲線。競爭。利潤最大化;短期;長期;市場均衡;消費(fèi)者福利;生產(chǎn)者福利;應(yīng)用。不完全競爭;寡頭壟斷的模型：庫諾模型;斯塔克爾伯格模型;合謀、庫諾、斯塔克爾伯格和競爭均衡的比較;伯特蘭模型;博弈論。術(shù)語和納什均衡的介紹;經(jīng)濟(jì)模型的介紹。

以上就是關(guān)于英國大學(xué)留學(xué)生微觀經(jīng)濟(jì)課程輔導(dǎo)什么內(nèi)容，海馬課堂，高端留學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)品牌，全方位解決學(xué)生在留學(xué)期間遇到的文書寫作、選課、課程、論文、作業(yè)、考試、掛科、等學(xué)業(yè)方面難題。7年來因輔導(dǎo)的全面性、專業(yè)性、規(guī)范性廣受留學(xué)生們的好評。我們以不到2%的嚴(yán)格錄取率，選取來自QS前100的2100+名校碩博生作為授課導(dǎo)師。海馬匯集教學(xué)管理精英人才，并獨(dú)創(chuàng)三大教學(xué)管理體系：5H導(dǎo)師激勵體系、6S教學(xué)管理體系以及PASS教研與質(zhì)檢體系嚴(yán)格把關(guān)教學(xué)質(zhì)量。擁有3000平的辦公場所，如此強(qiáng)大的陣容讓海馬課堂成為海外留學(xué)生輔導(dǎo)領(lǐng)域的標(biāo)桿企業(yè)。海馬課堂，實(shí)現(xiàn)海外學(xué)子從成功留學(xué)到留學(xué)成功的轉(zhuǎn)變!歡迎各位同學(xué)來咨詢哦。