英國(guó)阿斯頓大學(xué)的掛科率不高，大約在6%左右，小伙伴們平時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，通過(guò)考試是沒(méi)有問(wèn)題的。掛科后首先要分析掛科的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免下次掛科。

1.你未能明智地管理你的時(shí)間

有時(shí)，你在大學(xué)里做得不好的原因是你混亂的時(shí)間表，或許是你沒(méi)有能力管理你的時(shí)間。如果你承擔(dān)了太多的義務(wù)，如課外活動(dòng)、兼職工作、體育和戲劇俱樂(lè)部，那么這個(gè)系統(tǒng)會(huì)比你想象的更快地讓你失敗。你又是如何處理的呢?首先，在承諾之前一定要仔細(xì)檢查你的時(shí)間表。合理的規(guī)劃是關(guān)鍵。如果你記不住事情，就使用數(shù)字計(jì)劃表或數(shù)字日記。

2.沒(méi)有投入足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)

這是學(xué)生在大學(xué)第一年最常犯的錯(cuò)誤之一。高中生喜歡在考試前一天晚上學(xué)習(xí)，以便在第二天獲得成功，而大學(xué)生則不能這樣做。對(duì)于大多數(shù)基于考試的課程，在考試前幾周開(kāi)始準(zhǔn)備是很重要的。這包括檢查筆記，重讀期刊和書(shū)籍，以及審查教科書(shū)。這聽(tīng)起來(lái)可能很明顯，但你無(wú)法想象有多少學(xué)生沒(méi)有花足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)!這也是一個(gè)很好的例子。你應(yīng)該在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)收集信息來(lái)學(xué)習(xí)它，而不是在考試的前一天晚上。

3.你不適合你的學(xué)習(xí)環(huán)境

許多大學(xué)生在家里往往有一個(gè)困難的學(xué)習(xí)環(huán)境。也許你和朋友或家人共用一個(gè)家，太多噪音不能激發(fā)你的學(xué)習(xí)熱情。如果是這種情況，我們建議你在有空閑時(shí)間時(shí)在圖書(shū)館或講堂里做大量的作業(yè)。

4.推遲

把事情推遲到明天是我們都曾經(jīng)歷過(guò)的事情。由于校園里有大量有趣的事情要做，所以很容易忘記大學(xué)的作業(yè)。但長(zhǎng)期拖延是危險(xiǎn)的。選擇長(zhǎng)期成功而不是即時(shí)滿足的能力是學(xué)生需要培養(yǎng)的技能，以維持學(xué)術(shù)生涯。我們當(dāng)然不是說(shuō)你應(yīng)該忘記大學(xué)的所有樂(lè)趣和冒險(xiǎn)，但不要讓它成為你的習(xí)慣。

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)。7000+申訴成功案例，560+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“阿斯頓大學(xué)掛科率高嗎?掛科的原因有哪些?”相關(guān)問(wèn)題，歡迎咨詢海馬課堂。