學位階段的一項關(guān)鍵學術(shù)技能是能夠形成結(jié)構(gòu)化的書面論證，包括總結(jié)關(guān)鍵點的結(jié)論。換句話說，要直截了當，一針見血。沒有固定的方式來結(jié)束你的陳述。相反，請考慮以下幾點，以及它如何幫助你脫穎而出。

1.將其與你之前所寫的內(nèi)容聯(lián)系起來

重溫你在個人陳述的主體部分已經(jīng)談到的要點，并在結(jié)論中再次強調(diào)這些要點。這可以是重申你已經(jīng)觸及的關(guān)鍵技能、興趣和經(jīng)驗，給它們最后一次機會，讓它們深入人心(但不要只是復述你已經(jīng)說過的內(nèi)容)。

2.談論未來

展望未來是一種樂觀的結(jié)束方式。它表明你是以目標為導向的，而且你已經(jīng)仔細考慮過這個課程如何適合你的計劃。你不需要規(guī)劃好未來的十年，但如果你對自己的職業(yè)道路有一個廣泛的認識，或者你想實現(xiàn)的任何相關(guān)的生活抱負，就值得在這里提及，以及本課程將如何幫助你實現(xiàn)這些。

3.思考你的大學經(jīng)歷

最后，你可以更廣泛地談一談你想從整個大學經(jīng)歷中得到什么。比如說：

你是否希望建立你的信心，與來自不同背景的人會面?

你是否希望通過共同的激情或職業(yè)與當?shù)厣鐓^(qū)接觸?

另外，談談你將如何成為一所大學的資產(chǎn)。

記住，你所有的UCAS選擇都會看到你的個人陳述，所以最好保持一般性，而不是具體到某所大學。

4.需要去做的事情

將這一切結(jié)合起來，你對該學科的熱情和你未來的職業(yè)。

想一想你將為更廣泛的大學生活帶來什么(不僅僅是學術(shù)方面)。

檢查你的拼寫和語法，招生導師說這顯示了你對細節(jié)和準確性的關(guān)注。

5.一定要避免的事情

不要在最后一分鐘跑題。

不要在最后列出太多的職業(yè)抱負，保持重點。

不要重復自己的內(nèi)容，他們只需要讀一遍每個要點。

6.最后的想法

要有積極的態(tài)度，并記住結(jié)束你的個人陳述是在提醒招生導師為什么他們應該選擇你而不是其他人。

如果你在結(jié)尾方面有困難，可以先休息一下，然后再回來寫。

重新閱讀到目前為止的內(nèi)容，也可以幫助你看到你想在結(jié)論中重申的內(nèi)容(或不提)。

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