畢業(yè)論文Proposal描述了你要進(jìn)行的研究：研究?jī)?nèi)容、研究方法以及研究的價(jià)值。作為本科生或研究生，你可能需要在開(kāi)始論文前撰寫(xiě)一份Proposal。Proposal一般應(yīng)包括以下內(nèi)容：介紹你的課題和目標(biāo);對(duì)當(dāng)前知識(shí)狀況的文獻(xiàn)綜述;建議的研究方法概述;對(duì)研究可能產(chǎn)生的影響的討論;相關(guān)資料的參考書(shū)目。不同學(xué)校的畢業(yè)論文Proposal的篇幅和結(jié)構(gòu)差異很大，因此請(qǐng)務(wù)必遵循所在院校的指導(dǎo)原則，如果你不確定，請(qǐng)咨詢(xún)你的導(dǎo)師。

一、尋找想法

在撰寫(xiě)建議書(shū)之前，你必須對(duì)自己的論文有一個(gè)強(qiáng)烈的想法。

找到一個(gè)你感興趣的領(lǐng)域，并對(duì)其進(jìn)行初步閱讀。其他研究人員的關(guān)鍵問(wèn)題是什么?他們建議進(jìn)一步研究的領(lǐng)域是什么?你個(gè)人認(rèn)為該領(lǐng)域有哪些有趣的空白點(diǎn)?

一旦有了想法，就要考慮如何縮小范圍，以及如何以最佳方式提出。不要過(guò)于雄心勃勃或過(guò)于模糊--論文題目必須足夠具體可行。從廣泛的興趣領(lǐng)域轉(zhuǎn)向具體的細(xì)分領(lǐng)域：

俄羅斯文學(xué)——19 世紀(jì)俄羅斯文學(xué)——托爾斯泰和陀思妥耶夫斯基的小說(shuō)。

社交媒體——社交媒體對(duì)心理健康的影響——社交媒體對(duì)患有焦慮癥的年輕人的影響。

二、在引言中提出你的想法

與大多數(shù)學(xué)術(shù)論文一樣，論文開(kāi)頭也要有一個(gè)引言。在這里，你要介紹你的研究課題，提供一些背景資料，最重要的是要提出你的目的、目標(biāo)和研究問(wèn)題。

1.hook

盡量直接切入你選擇的主題： 你的研究有什么利害關(guān)系?為什么有趣?不要陷入泛泛而談或冠冕堂皇的陳述中：

×社交媒體是 21 世紀(jì)最重要的技術(shù)趨勢(shì)。它們改變了世界，每天都在影響著我們的生活。

√心理學(xué)家普遍認(rèn)為，社交媒體在當(dāng)今年輕人的生活中無(wú)處不在，對(duì)他們的心理健康產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。然而，這種影響的確切性質(zhì)還需要進(jìn)一步調(diào)查。

2.背景

一旦明確了研究范圍，就可以提供更廣泛的背景。讀者需要了解什么才能理解所提出的問(wèn)題?關(guān)于該主題的研究現(xiàn)狀如何，你的論文對(duì)該領(lǐng)域有何貢獻(xiàn)?

如果包含文獻(xiàn)綜述，此時(shí)不必詳述，而是讓讀者大致了解你正在介入的辯論。

3.目標(biāo)

這就是引言中最重要的部分：目的、目標(biāo)和研究問(wèn)題。這些內(nèi)容應(yīng)清晰可辨，并從正文中脫穎而出--例如，你可以使用圓點(diǎn)或粗體字對(duì)其進(jìn)行表述。

確保你的研究問(wèn)題具體、適用，即你可以在論文中合理地回答這些問(wèn)題。避免過(guò)于寬泛或有太多不同的問(wèn)題。請(qǐng)記住，論文提案的目的是讓讀者相信你的研究的價(jià)值和可行性：

×社交媒體是否會(huì)損害心理健康?

√每天使用社交媒體對(duì) 18-25 歲的廣泛性焦慮癥患者有什么影響?

三、作為文獻(xiàn)綜述的一部分回顧相關(guān)研究

既然你的主題已經(jīng)明確，那么現(xiàn)在就應(yīng)該探索涵蓋類(lèi)似觀點(diǎn)的現(xiàn)有研究。這一步非常重要，因?yàn)樗梢韵蚰阏故驹擃I(lǐng)域其他研究的不足之處，并確保你提出的問(wèn)題不是別人已經(jīng)回答過(guò)的問(wèn)題。

你可能已經(jīng)進(jìn)行了一些初步閱讀，但現(xiàn)在你的主題已經(jīng)更加明確，你需要在文獻(xiàn)綜述中深入分析和評(píng)估最相關(guān)的資料來(lái)源。

你應(yīng)該總結(jié)其他研究人員取得的成果，并對(duì)他們研究中的不足和問(wèn)題進(jìn)行評(píng)論。可能會(huì)有很多研究需要涉及，因此你需要有效地使用轉(zhuǎn)述，以便寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要：

×史密斯和普拉卡什指出："我們的研究結(jié)果表明，應(yīng)用新公式后，機(jī)械故障的發(fā)生率降低了 25%"。

√史密斯和普拉卡什的公式將機(jī)械故障減少了 25%。

我們面臨的挑戰(zhàn)是找出能為自己的研究提供參考的發(fā)現(xiàn)和理論，同時(shí)也要找出論文可以解決的以往研究中的不足和局限：然而，隨后的研究未能復(fù)制這一結(jié)果，這表明史密斯和普拉卡什的方法存在缺陷。造成這一失敗的原因可能是…

四、描述你的方法

接下來(lái)，你應(yīng)該描述你建議的方法：你希望做的具體事情、研究的設(shè)計(jì)以及你將用于收集和分析數(shù)據(jù)的方法。

在這一部分，你需要描述得非常具體--你需要讓導(dǎo)師相信你已經(jīng)考慮好了你的研究方法，而且你可以切實(shí)地開(kāi)展這項(xiàng)研究。根據(jù)研究領(lǐng)域的不同，這一部分的內(nèi)容和篇幅也會(huì)有所不同。

你可以進(jìn)行更多的實(shí)證研究，重點(diǎn)是收集數(shù)據(jù)和發(fā)現(xiàn)新信息;也可以進(jìn)行更多的理論研究，嘗試開(kāi)發(fā)新的概念模型或?qū)ΜF(xiàn)有模型進(jìn)行補(bǔ)充。

畢業(yè)論文研究通常涉及這兩種方法，但方法章節(jié)的內(nèi)容將根據(jù)每種方法與畢業(yè)論文的匹配程度而有所不同。

1.實(shí)證研究

實(shí)證研究包括收集新數(shù)據(jù)并對(duì)其進(jìn)行分析，以回答你的研究問(wèn)題。它可以是定量研究(側(cè)重于數(shù)字)，也可以是定性研究(側(cè)重于文字和概念)，還可以是兩者的結(jié)合。

在實(shí)證研究中，詳細(xì)描述你打算如何收集數(shù)據(jù)非常重要：

你會(huì)使用調(diào)查嗎?實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)?訪談?

是否要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究?

如何選擇具有代表性的樣本?

如果其他人將參與你的研究，你將采取哪些措施確保他們受到道德對(duì)待?

你將使用哪些工具(概念工具和物理工具)，為什么?

在此可以提及其他研究。例如，如果你需要證明選擇特定研究方法或工具的合理性，你可以添加一段文字，說(shuō)明該方法的益處和適當(dāng)使用。無(wú)需重復(fù)所有理論文獻(xiàn)，只需重復(fù)與你選擇的解決方案相關(guān)的內(nèi)容。此外，你的研究必須對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。即使你還不知道數(shù)據(jù)是什么樣的，也必須知道你將尋找什么，并說(shuō)明你將使用哪些方法(如統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)、專(zhuān)題分析)。

2.理論研究

你也可以進(jìn)行理論研究，這不需要收集原始數(shù)據(jù)。在這種情況下，方法部分應(yīng)更側(cè)重于你打算在論文中使用的理論：相關(guān)概念模型和你打算使用的方法。

例如，關(guān)于文獻(xiàn)分析的博士論文很少涉及收集新數(shù)據(jù)，但仍有必要說(shuō)明你將對(duì)相關(guān)文本采用什么理論方法，以及你將關(guān)注文本的哪些部分：

√在這篇論文中，你將借鑒?？碌娜爸髁x理論，探討奧威爾的《1984》和卡夫卡的《審判....》中的觀察主題。

在此，你可以參考你在文獻(xiàn)綜述中已經(jīng)討論過(guò)的理論家。這里的重點(diǎn)是你打算如何在研究中利用他們的貢獻(xiàn)。

五、說(shuō)明研究可能產(chǎn)生的影響

在畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告的最后，通常會(huì)有一個(gè)部分說(shuō)明你期望從研究中獲得什么。當(dāng)然，你不能太確定：你還不知道結(jié)果和結(jié)論是什么。另一方面，你應(yīng)該描述論文的預(yù)期影響以及你對(duì)知識(shí)的貢獻(xiàn)。

首先，考慮你的研究可能產(chǎn)生的后果。它是否會(huì)

發(fā)展或檢驗(yàn)理論?

是否會(huì)為政府或公司提供新信息?

是否會(huì)推翻一種普遍持有的觀點(diǎn)?

建議改進(jìn)某個(gè)流程?

描述研究的預(yù)期成果及其理論或?qū)嵺`意義：

六、創(chuàng)建參考文獻(xiàn)或參考書(shū)目列表

與其他科學(xué)文章一樣，有必要引用論文中使用的所有資料來(lái)源。為此，你需要在論文末尾創(chuàng)建參考文獻(xiàn)列表或參考書(shū)目。不同的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)推薦使用不同的引用方式--常用的有哈佛、溫哥華、APA 或 MHRA。如果你所在的院系沒(méi)有具體要求，請(qǐng)選擇一種風(fēng)格并統(tǒng)一使用。

參考文獻(xiàn)列表只包括你在申請(qǐng)中引用的資料來(lái)源。參考文獻(xiàn)目錄略有不同：你可以包括在準(zhǔn)備申請(qǐng)過(guò)程中使用的所有資料來(lái)源，即使它們?cè)谡闹袥](méi)有提及。如果是論文，參考書(shū)目還可以包括你尚未閱讀但打算在研究中使用的相關(guān)資料。關(guān)于論文中應(yīng)包含哪種類(lèi)型的參考書(shū)目或參考清單，請(qǐng)咨詢(xún)你的導(dǎo)師。

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