沒(méi)有提及研究意義的Term Paper通常會(huì)被學(xué)校打低分。研究的“意義”是什么，為什么在Term Paper中包含研究意義很重要?

一、研究意義：概述

一旦您在論文中闡述了關(guān)鍵發(fā)現(xiàn)，您就必須討論它們可能如何影響世界。您的研究對(duì)決策者、普通人或其他研究人員有何重要性?這種由真誠(chéng)的猜測(cè)構(gòu)成了您研究的意義。

一篇研究論文如果沒(méi)有在其發(fā)現(xiàn)的光輝下解釋研究的重要性，就是孤立存在的。這篇論文可能對(duì)您、作者和一些同事有關(guān)聯(lián)。但是不清楚其他人如何從閱讀中受益。

您的研究如何幫助創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界?從您的結(jié)論中我們能得出什么關(guān)于您領(lǐng)域的當(dāng)前研究狀態(tài)或您采用的方法質(zhì)量的推論?這些都是您研究的重要意義。

您無(wú)法預(yù)測(cè)您的研究將如何影響未來(lái)的世界或研究。您只能進(jìn)行合理的推測(cè)。為了確保這些推論是合理的，您必須注意您研究的局限性。

在研究背景下，只有受數(shù)據(jù)支持的推測(cè)才算是有效的推論。如果您得出的推論在邏輯上不符合您研究的關(guān)鍵發(fā)現(xiàn)，它們可能會(huì)聽(tīng)起來(lái)夸大或完全荒謬。

假設(shè)您的研究評(píng)估了新藥物對(duì)成年人群體的影響。在這種情況下，您不能真實(shí)地推測(cè)該藥物將如何影響兒科護(hù)理。因此，您從研究中得出的推論不能超出其范圍。

二、實(shí)際意義

想象一下，您的研究發(fā)現(xiàn)了一種常見(jiàn)的認(rèn)知療法在治療失眠方面是無(wú)效的。您的研究結(jié)果意味著使用這種療法的心理醫(yī)生沒(méi)有看到實(shí)際的效果，而是產(chǎn)生了期望效應(yīng)。對(duì)可能通過(guò)促使政策變化或治療方式變化而影響實(shí)際問(wèn)題的研究具有實(shí)際意義。

理解研究的意義和建議之間的區(qū)別可能是有幫助的。假設(shè)您的研究比較了兩種或兩種以上的療法，將它們按照有效性排序，并明確要求臨床醫(yī)生遵循最有效的類型。最后提出的建議構(gòu)成了“建議”，而不是“意義”。

三、理論意義

您的研究結(jié)果是否符合先前研究?您的結(jié)果是否驗(yàn)證了先前研究中使用的方法或使其無(wú)效?您的研究是否發(fā)現(xiàn)了進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的新而有益的方法?關(guān)于您的研究結(jié)果如何可能影響您的研究領(lǐng)域的理論推論。

實(shí)際意義和理論意義之間的主要區(qū)別在于，理論意義可能不會(huì)立即對(duì)政策制定者或公眾有幫助。

四、如何在研究中寫(xiě)意義

意義通常構(gòu)成研究論文結(jié)論部分的重要組成部分。正如我們?cè)谥暗奈恼轮刑岬降?，這一部分首先總結(jié)了您的工作，但這次強(qiáng)調(diào)了您的工作的重要性。

在寫(xiě)意義時(shí)，有助于問(wèn)一下：“閱讀我的論文最有可能從中受益的人是誰(shuí)?”——決策者、醫(yī)生、公眾還是其他研究人員。一旦知道目標(biāo)受眾，解釋您的發(fā)現(xiàn)如何幫助他們。

思考一下您研究中的發(fā)現(xiàn)與先前研究的發(fā)現(xiàn)相似或不相似。您的研究可能會(huì)證實(shí)或證偽其他研究的結(jié)果。這是一個(gè)重要的推論。

根據(jù)您的發(fā)現(xiàn)或進(jìn)一步的研究來(lái)建議主題領(lǐng)域的未來(lái)研究方向。這也是至關(guān)重要的推論。

不要試圖夸大您的結(jié)果，確保您的語(yǔ)氣反映了您的發(fā)現(xiàn)的強(qiáng)度。如果您論文中提到的推論是令人信服的，它可以提高您的工作的可見(jiàn)性，并在您的領(lǐng)域激發(fā)類似的研究。

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