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在UNSW學(xué)習(xí)傳媒將讓你深入了解專業(yè)文化,與新興實(shí)踐接觸,并獲得在真實(shí)項(xiàng)目中工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。這也將賦予你思考媒體及其在當(dāng)今世界中至關(guān)重要角色的智力工具。

無(wú)論您想成為一名電影制作人、電影評(píng)論家還是只是一個(gè)更有見(jiàn)識(shí)的電影觀眾,您都需要在電影研究方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這門課程中,您將學(xué)習(xí)分析和解釋電影的基本技巧和詞匯。這些技能也可以應(yīng)用于其他音像媒體。通過(guò)仔細(xì)研究來(lái)自各種背景和歷史時(shí)期的電影,您將學(xué)會(huì)識(shí)別和運(yùn)用專業(yè)的電影研究術(shù)語(yǔ)。本課程所學(xué)技能為撰寫和制作電影提供了基礎(chǔ)。
在當(dāng)今媒體豐富的世界中,我們發(fā)現(xiàn)了各種各樣的敘事實(shí)踐。從Facebook時(shí)間軸到病毒視頻,新聞報(bào)道和廣告,一系列復(fù)雜的敘事策略被用來(lái)將片段化的圖像、聲音和記憶組織成有意義的內(nèi)容。在這門課程中,你將被介紹到適用于各種媒體制作環(huán)境的敘事風(fēng)格和結(jié)構(gòu)的基本概念和技術(shù)。
公共關(guān)系和廣告行業(yè)異?;钴S且快速發(fā)展。本課程將向你介紹公共關(guān)系和廣告作為職業(yè)、產(chǎn)業(yè)和學(xué)科的概念,同時(shí)為你提供在一家受人尊敬的組織中應(yīng)對(duì)真實(shí)溝通挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。該課程融合了重要理論與實(shí)用技能,旨在讓你了解溝通學(xué)科的運(yùn)作方式以及它們對(duì)受眾的影響。在課程中,你將更深入地了解溝通活動(dòng)成功所需的要素,同時(shí)制定符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的溝通計(jì)劃。在整個(gè)課程過(guò)程中,你將面臨各種溝通挑戰(zhàn),并培養(yǎng)克服這些挑戰(zhàn)所需的技能。本課程旨在激發(fā)對(duì)公共關(guān)系和廣告工作的熱情,并展示理論概念對(duì)職場(chǎng)實(shí)踐的重要性。通過(guò)這樣的方式,本課程將幫助你在學(xué)業(yè)和公共關(guān)系以及廣告專業(yè)方面取得成功。
不論你是記者、媒體顧問(wèn)還是內(nèi)容制作人,書面和音頻新聞技能都備受重視。新聞涵蓋了媒體的各個(gè)領(lǐng)域,從突發(fā)新聞、犯罪、體育、政治、商業(yè)、科學(xué)和健康到時(shí)尚、娛樂(lè)、藝術(shù)、科技和社交媒體病毒傳播。在這門由行業(yè)實(shí)踐者教授的實(shí)踐導(dǎo)向的入門課程中,你將學(xué)習(xí)數(shù)字新媒體新聞制作的核心技能,包括新聞風(fēng)格和音頻、采訪、編輯、社交媒體研究,并學(xué)習(xí)重要的媒體法律知識(shí)。你將為你的作品集制作一篇原創(chuàng)的數(shù)字新聞報(bào)道,并有機(jī)會(huì)將選定的新聞故事發(fā)布在UNSW屢獲殊榮的數(shù)字學(xué)生新聞出版物《Newsworthy》上。
在這門實(shí)踐課程中,你將運(yùn)用精益創(chuàng)業(yè)、設(shè)計(jì)思維和社會(huì)責(zé)任創(chuàng)新的方法來(lái)啟動(dòng)自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。你的老師和UNSW創(chuàng)始人——澳大利亞最全面的大學(xué)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目——將在每一步為你提供支持和指導(dǎo)。首先,你將設(shè)計(jì)并推出一個(gè)解決特定問(wèn)題的新企業(yè)的最簡(jiǎn)版本,針對(duì)一小群人群。然后,你將進(jìn)行原型制作和實(shí)驗(yàn),測(cè)試支撐你想法的最危險(xiǎn)的假設(shè),并根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行調(diào)整。在這個(gè)過(guò)程中,你將學(xué)會(huì)關(guān)鍵的可轉(zhuǎn)移技能,如網(wǎng)站建設(shè)、解說(shuō)視頻制作、利益相關(guān)者采訪、快速數(shù)字技能提升,以及“鯊魚池”風(fēng)格的演示。你還將了解為什么創(chuàng)業(yè)技能和態(tài)度已經(jīng)成為塑造當(dāng)代職業(yè)生涯的重要因素,無(wú)論你是想探索副業(yè)、在現(xiàn)有組織中創(chuàng)新,還是在全球市場(chǎng)籌集資金并啟動(dòng)自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
今天,對(duì)于專業(yè)的傳播者來(lái)說(shuō),理解媒體如何被運(yùn)用并融入日常生活至關(guān)重要。媒體和媒體技術(shù)已經(jīng)不僅僅是為我們提供信息和娛樂(lè),它們已經(jīng)與我們的日常生活和儀式緊密相連,從起床、與家人和朋友交流和協(xié)調(diào),到購(gòu)物和在公共空間中行走。我們比以往任何時(shí)候都更多地使用媒體,這意味著了解如何分析和理解這種變化對(duì)于作為傳播專業(yè)人士通過(guò)媒體與人們進(jìn)行溝通至關(guān)重要。本課程不是問(wèn)媒體對(duì)你有什么影響,而是問(wèn)我們?nèi)绾问褂妹襟w。你將被介紹學(xué)術(shù)方法來(lái)理解人們的媒體實(shí)踐,這種方法能夠產(chǎn)生根據(jù)實(shí)際情況和真實(shí)情況解釋媒體在我們?nèi)粘I钪械挠绊懥ΑD銓W(xué)習(xí)學(xué)術(shù)探究所涉及的技能,包括閱讀和撰寫關(guān)于媒體的文章,以及研究和評(píng)判有關(guān)媒體的學(xué)術(shù)論斷的相關(guān)性。通過(guò)本課程,你將培養(yǎng)對(duì)媒體在我們?nèi)粘I钪械淖饔玫姆此夹岳斫?,并提高?duì)媒體學(xué)術(shù)研究的批判性評(píng)估技能。
要介入媒體——清晰溝通或改變?nèi)藗兊南敕?mdash;—你需要理解媒體如何積極地塑造和反映我們?nèi)粘I钪械纳鐣?huì)和政治力量。在這門課程中,你將學(xué)習(xí)并應(yīng)用媒體研究框架,以了解觀眾之間的權(quán)力動(dòng)態(tài)、傳播的象征資源、機(jī)構(gòu)規(guī)范以及不同媒體的體驗(yàn)特質(zhì)。你將被要求通過(guò)積極參與媒體工具和基礎(chǔ)設(shè)施來(lái)批判性地反思自己的媒體實(shí)踐,以研究社會(huì)政治規(guī)范如何通過(guò)媒體挑戰(zhàn)或再現(xiàn)。歷史上媒體景觀的轉(zhuǎn)變和延續(xù)如何影響了全球和本地背景下對(duì)社會(huì)政治進(jìn)程的理解和實(shí)踐?當(dāng)代商業(yè)、技術(shù)和監(jiān)管媒體環(huán)境如何影響媒體專業(yè)人員、政客和日常媒體使用者的角色?你將建立一個(gè)基礎(chǔ)工具包,用于分析媒體體驗(yàn)、社會(huì)歸屬感的場(chǎng)所以及信息飲食,幫助你更好地理解自己作為新興傳播專業(yè)人士和參與媒體生活社會(huì)政治現(xiàn)實(shí)的角色。
理解數(shù)據(jù)的獲取、塑造和使用對(duì)于今天在媒體領(lǐng)域工作至關(guān)重要。數(shù)據(jù)及其修辭無(wú)處不在。我們?nèi)绾蜗胂蠛屠斫鈹?shù)據(jù)對(duì)世界的組織有著深遠(yuǎn)的影響:資源如何分配,信息如何衍生和傳播,我們?nèi)绾卫斫庾罱氖录?,價(jià)值如何產(chǎn)生,以及我們?nèi)绾问艿奖O(jiān)管和監(jiān)視。在這門課程中,你將學(xué)習(xí)制作和分析數(shù)據(jù)及其對(duì)象。你將介紹跨越多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的關(guān)鍵理論——媒體研究、批判性數(shù)據(jù)研究、新聞學(xué)、批判性種族理論、性別和文化研究——這些理論將幫助你歷史化、理解、定位和解釋數(shù)據(jù)。但你也將親自動(dòng)手處理數(shù)據(jù),嘗試數(shù)據(jù)處理過(guò)程,并學(xué)習(xí)如何收集、提取、分析和呈現(xiàn)數(shù)據(jù)集。這將為你提供評(píng)估媒體、政府、企業(yè)、活動(dòng)家和藝術(shù)家所使用的數(shù)據(jù)的工具,以理解和組織我們周圍世界的能力。通過(guò)這門課程,你將建立起對(duì)處理數(shù)據(jù)所涉及的過(guò)程的基礎(chǔ)理解,并具備反思數(shù)據(jù)對(duì)社會(huì)影響的當(dāng)前辯論的能力。
今天的專業(yè)傳播者,了解媒體如何被運(yùn)用并融入到日常生活中是至關(guān)重要的。媒體和媒體技術(shù)已經(jīng)不僅僅是為我們提供信息和娛樂(lè),而是與我們的日常生活和儀式密切相關(guān),從起床、與家人和朋友交流和協(xié)調(diào),到購(gòu)物和在公共空間中行動(dòng)。我們比以往任何時(shí)候都更頻繁地使用媒體,這意味著了解如何分析和理解這種變化對(duì)于作為傳播專業(yè)人士通過(guò)媒體與人們進(jìn)行溝通至關(guān)重要。這門課程不是詢問(wèn)媒體對(duì)你做了什么,而是詢問(wèn)我們?nèi)绾问褂妹襟w。你將被介紹學(xué)術(shù)方法,以了解人們的媒體實(shí)踐,這種方法能夠產(chǎn)生根植于現(xiàn)實(shí)的、關(guān)于媒體在我們?nèi)粘I钪械牧α康慕忉?。你將學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)調(diào)查所涉及的技能,包括閱讀和撰寫有關(guān)媒體的文章,以及研究和評(píng)判關(guān)于媒體的學(xué)術(shù)論斷的相關(guān)性。通過(guò)這門課程,你將發(fā)展出對(duì)媒體在我們?nèi)粘I钪械淖饔玫姆此夹岳斫?,并提高批判性評(píng)估媒體學(xué)術(shù)研究的能力。
要干預(yù)媒體——清晰地傳達(dá)信息或改變?nèi)藗兊南敕?mdash;—你需要了解媒體如何積極地塑造和反映我們?nèi)粘I钪械纳鐣?huì)和政治力量。在這門課程中,你將學(xué)習(xí)并應(yīng)用媒體研究的框架,來(lái)理解受眾之間的權(quán)力動(dòng)態(tài)、傳播的象征資源、制度規(guī)定以及不同媒介的體驗(yàn)特性。你將被要求通過(guò)積極參與媒體工具和基礎(chǔ)設(shè)施,批判性地反思自己的媒體實(shí)踐,從而研究社會(huì)政治規(guī)范如何通過(guò)媒體挑戰(zhàn)或再現(xiàn)。
如今,在媒體領(lǐng)域工作,理解數(shù)據(jù)的來(lái)源、塑造和使用至關(guān)重要。數(shù)據(jù)及其修辭無(wú)處不在。我們?nèi)绾蜗胂蠛屠斫鈹?shù)據(jù)對(duì)世界的組織有著深遠(yuǎn)的影響:資源如何分配,信息如何衍生和傳播,我們?nèi)绾卫斫庾罱氖录?,價(jià)值如何產(chǎn)生,以及我們?nèi)绾问艿奖O(jiān)管和監(jiān)視。在這門課程中,你將學(xué)習(xí)制作和分析數(shù)據(jù)及其對(duì)象。你將介紹跨越多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的關(guān)鍵理論——媒體研究、批判性數(shù)據(jù)研究、新聞學(xué)、批判性種族理論、性別和文化研究——這些理論將幫助你歷史化、理解、定位和解釋數(shù)據(jù)。
理解移動(dòng)媒體如何參與個(gè)人、專業(yè)和社會(huì)背景對(duì)于從事媒體工作至關(guān)重要。這門課程將為你提供分析移動(dòng)媒體和平臺(tái)設(shè)計(jì)與使用的工具。它還將為你提供解釋移動(dòng)媒體、社交網(wǎng)絡(luò)和文化背景之間關(guān)系的框架。我們將重點(diǎn)關(guān)注應(yīng)用程序設(shè)計(jì)中所做的選擇,以及這些選擇與應(yīng)用程序所涉及的社交和溝通實(shí)踐之間的關(guān)系。雖然我們將探索各種移動(dòng)媒體,但你也將有充分的機(jī)會(huì)調(diào)查你經(jīng)常使用的應(yīng)用程序,并批判性地反思它們對(duì)你日常生活體驗(yàn)的影響。
雖然媒體在歷史上被國(guó)家框架和監(jiān)管,但如今媒體的生產(chǎn)、分發(fā)和消費(fèi)日益呈現(xiàn)跨國(guó)特征。了解國(guó)際市場(chǎng)和全球問(wèn)題在塑造媒體方面所起的作用對(duì)你作為專業(yè)傳播者的成功至關(guān)重要。在這門課程中,你將審視音視頻產(chǎn)品和服務(wù)的國(guó)際貿(mào)易流向的歷史,并探討這些流向如何隨著區(qū)域化、媒體逆流和跨國(guó)媒體的生產(chǎn)與分發(fā)而發(fā)生變化。你將批判性地反思以世界主義、混合性和散居為基礎(chǔ)的文化和身份的新興形式,以及它們?nèi)绾斡绊懶侣?、發(fā)展傳媒和公共傳播等專業(yè)媒體實(shí)踐。
社交媒體在當(dāng)今生活中占據(jù)著巨大的一部分,無(wú)論是好是壞,它都是媒體專業(yè)人士傳達(dá)信息的重要場(chǎng)所。在這門課程中,你將學(xué)習(xí)如何分析社交媒體平臺(tái)和溝通方式。我們將借鑒一系列當(dāng)代社交媒體研究,以了解這些平臺(tái)所擁有的社會(huì)和政治權(quán)力類型,以及其設(shè)計(jì)和治理的重要影響。課程涉及實(shí)際案例研究,我們將通過(guò)對(duì)社交媒體文本和數(shù)據(jù)集的仔細(xì)分析,探討身份如何表現(xiàn),社區(qū)如何形成。在這個(gè)過(guò)程中,你也將反思自己的社交媒體實(shí)踐,以及在職業(yè)生涯中如何使用社交媒體。
生活在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化的世界意味著我們的身份與環(huán)繞我們的平臺(tái)、技術(shù)和基礎(chǔ)設(shè)施密不可分。這門課程培養(yǎng)你對(duì)身份如何與網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)相互演化的反思和批判性理解,這些技術(shù)被用來(lái)表達(dá)社會(huì)歸屬感、塑造勞動(dòng)和休閑、豐富身體體驗(yàn),并促進(jìn)文化記憶。你將探索網(wǎng)絡(luò)化媒體如何塑造了在監(jiān)控社會(huì)中成為社會(huì)存在的含義,如何通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化實(shí)踐打造自我認(rèn)同,以及如何在數(shù)字資本主義下成為消費(fèi)者、生產(chǎn)者和工作者。除了發(fā)展你學(xué)術(shù)上對(duì)網(wǎng)絡(luò)身份的理解,你還將親身體驗(yàn)數(shù)字工具和環(huán)境,這些工具和環(huán)境限制、促進(jìn)或復(fù)雜化了自我表現(xiàn)的形式。并不是所有社區(qū)或社會(huì)身份都有平等的機(jī)會(huì)來(lái)訪問(wèn)或使用這些系統(tǒng)和工具,這些系統(tǒng)和工具往往會(huì)沿著種族、階級(jí)、性取向和性別等方面再生不平等。這門課程邀請(qǐng)你思考數(shù)字技術(shù)如何塑造了我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)化媒體環(huán)境的社會(huì)政治和商業(yè)權(quán)力動(dòng)態(tài)中所能成為的人。
從氣候危機(jī)到復(fù)興的種族主義,從科技領(lǐng)域的性別問(wèn)題到全球大流行病,媒體在社會(huì)正義中起著核心作用。媒體塑造了我們對(duì)關(guān)鍵挑戰(zhàn)的認(rèn)知以及我們應(yīng)對(duì)能力,無(wú)論我們是媒體從業(yè)者還是簡(jiǎn)單的當(dāng)代社會(huì)參與者。在這門課程中,你將學(xué)習(xí)通過(guò)社會(huì)正義的視角分析媒體——揭示新興媒體技術(shù)和長(zhǎng)期媒體實(shí)踐的隱藏成本以及社會(huì)、政治、文化的影響。你將介紹媒體研究、新聞學(xué)、文化研究、社會(huì)學(xué)和犯罪學(xué)等領(lǐng)域的關(guān)鍵概念和理論,重點(diǎn)關(guān)注原住民知識(shí)和對(duì)種族和性別的批判性方法。通過(guò)將這些知識(shí)應(yīng)用于媒體當(dāng)前問(wèn)題和媒體技術(shù),你將裝備自己以概念工具箱,幫助你成為媒體變革者,開發(fā)替代現(xiàn)狀的方法并實(shí)踐批判性介入。通過(guò)這門課程,你將制定并開始應(yīng)用媒體工作的倫理框架,并在各種工作和社會(huì)環(huán)境中與媒體和社會(huì)正義進(jìn)行接觸。
媒體對(duì)社會(huì)變革至關(guān)重要,許多活動(dòng)主義和倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)都致力于改變主流媒體。在這門課程中,你將學(xué)習(xí)理解和分析一系列當(dāng)代和歷史上的媒體變革項(xiàng)目和實(shí)踐,培養(yǎng)自己作為媒體變革者的技能和能力。從革命性和反殖民的廣播到殘障正義的媒體,從新世界信息與通訊秩序國(guó)際運(yùn)動(dòng)到最新的原住民人工智能。你將發(fā)展出對(duì)媒體干預(yù)的反思和批判性理解,涵蓋媒體行業(yè)內(nèi)外的干預(yù)。你將學(xué)習(xí)到媒體活動(dòng)主義和倡導(dǎo)實(shí)踐必須考慮的問(wèn)題,從話語(yǔ)和傾聽政治到人道主義干預(yù)政治,以及這種活動(dòng)主義涉及到挑戰(zhàn)當(dāng)前規(guī)范和教條。通過(guò)與媒體和社會(huì)變革相關(guān)的關(guān)鍵概念的互動(dòng),你將在完成課程時(shí)具備為更公正的媒體未來(lái)做出貢獻(xiàn)的能力。
算法和人工智能如何改變我們的生活和工作方式,我們的認(rèn)知和溝通方式,甚至我們的身份是誰(shuí)?我們能做些什么?這些對(duì)于任何希望成為改變媒體代理人的人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的問(wèn)題,無(wú)論是在你的工作、社區(qū)還是日常生活中。通過(guò)案例研究涉及戰(zhàn)爭(zhēng)、警務(wù)、教育、消費(fèi)、物流和職場(chǎng)等領(lǐng)域,本課程將為你提供必要的知識(shí),使你能夠深入研究諸如面部識(shí)別等新技術(shù)。你將通過(guò)將批判性框架應(yīng)用于理解大數(shù)據(jù)、機(jī)器學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)視覺(jué)和無(wú)人機(jī)等遠(yuǎn)程傳感器,以及它們的文化、社會(huì)和政治影響來(lái)發(fā)展你的分析能力。
如今,媒體在亞洲的發(fā)展和創(chuàng)新速度比其他任何地方都要快。了解這些變化對(duì)于成為一個(gè)知情的媒體專業(yè)人士至關(guān)重要,無(wú)論是在澳大利亞還是其他地方。本課程旨在增強(qiáng)您對(duì)媒體在亞洲的作用以及亞洲在媒體和媒體文化轉(zhuǎn)型中的角色的文化理解。
媒體是一項(xiàng)巨大的產(chǎn)業(yè),媒體公司的商業(yè)激勵(lì)深刻影響著社會(huì)、政治和文化,同時(shí)也影響著媒體專業(yè)人士的工作生活。在這門課程中,你將探索媒體機(jī)構(gòu)、它們的商業(yè)模式、媒體內(nèi)容和媒體用戶之間的關(guān)系性權(quán)力動(dòng)態(tài)。通過(guò)多種視角來(lái)審視資本主義如何通過(guò)媒體系統(tǒng)運(yùn)作,我們將調(diào)查媒體企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系如何影響社會(huì),創(chuàng)新如何改變技術(shù)環(huán)境,以及商業(yè)模式如何塑造全球媒體環(huán)境中政治信息的角色。通過(guò)澳大利亞及其他地區(qū)的案例研究,你將探討自己作為媒體企業(yè)的資源和貢獻(xiàn)者的地位,并詢問(wèn)現(xiàn)有結(jié)構(gòu)如何影響具有較低市場(chǎng)力量的貢獻(xiàn)者進(jìn)入媒體空間的機(jī)會(huì)。作為未來(lái)的媒體公司員工和媒體系統(tǒng)的日常參與者,你將考慮媒體用戶在這些商業(yè)驅(qū)動(dòng)的權(quán)力結(jié)構(gòu)背景下的社會(huì)、政治、創(chuàng)意和經(jīng)濟(jì)能力。
氣候變化是一場(chǎng)存在危機(jī)。但是,存在、氣候和地球是什么,我們?nèi)绾胃兄鼈兊淖兓?這門關(guān)于氣候和媒體的課程從宇宙中的生命和交流的物質(zhì)基礎(chǔ)開始。你將研究使我們能夠生活并感知周圍氣候的元素、力量和技術(shù)。你將探討氣候變化如何通過(guò)科學(xué)、傳感器、計(jì)算機(jī)和衛(wèi)星進(jìn)行介入,以及如何經(jīng)常被化石燃料行業(yè)否認(rèn)。通過(guò)案例研究和實(shí)踐練習(xí),你將調(diào)查被提出作為解決方案的媒體行動(dòng)、土著方法、可再生能源提案和地球工程學(xué)。將生命定位于行星尺度,我們將共同探討一個(gè)基本現(xiàn)實(shí),即無(wú)論我們?nèi)绾闻鉀Q氣候變化,地球和我們的太陽(yáng)系終將毀滅。在這樣做的過(guò)程中,我們將考慮與世界上其他生物共生生活在一個(gè)更熱更干燥的世界中,或成為多行星物種意味著什么。
在這門課程中,你將探討媒體領(lǐng)域的當(dāng)前熱點(diǎn)話題,運(yùn)用相關(guān)的概念和框架來(lái)調(diào)查和理解當(dāng)今與媒體相關(guān)的問(wèn)題。在課程期間,你將被鼓勵(lì)捕捉和研究正在發(fā)生的媒體相關(guān)事件和發(fā)展趨勢(shì)。在學(xué)期開始時(shí),將選擇三到四個(gè)重要的、典型的、持續(xù)進(jìn)行的媒體相關(guān)主題、新聞報(bào)道或發(fā)展。其余的學(xué)期,包括講座和教程閱讀和討論,將圍繞著基于選定主題的兩到三個(gè)廣泛主題進(jìn)行組織。
1.在媒體技能的應(yīng)用和媒體文本的制作中,展現(xiàn)創(chuàng)造力、嚴(yán)謹(jǐn)性、適應(yīng)性、獨(dú)立性和文化反思能力。
2.在歷史、社會(huì)、政治、物質(zhì)和理論背景下,批判性地分析不斷演變的媒體格局,包括殖民地主義。
3.參與媒體實(shí)踐,將文化差異視為媒體受眾、產(chǎn)業(yè)和背景的重要因素。
4.參與和定位各種不同的原住民知識(shí)和媒體實(shí)踐,以及產(chǎn)生它們的歷史、文化、社會(huì)和政治背景。
5.在媒體實(shí)踐、產(chǎn)業(yè)和背景中,采用批判性的倫理、正義和社會(huì)參與方法。
6.評(píng)估并應(yīng)用適用于不同媒體形式、實(shí)踐、產(chǎn)業(yè)和受眾的研究方法。
7.在媒體背景下,有效地與本地和國(guó)際從業(yè)者社區(qū)合作。
以上就是關(guān)于“UNSW傳媒課程輔導(dǎo)”的介紹,海馬課堂,4000+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資,針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度,匹配背景相符的導(dǎo)師,根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課,上課時(shí)間靈活安排,中英雙語(yǔ)詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、 難點(diǎn)問(wèn)題,并提供多方位的課后輔導(dǎo),輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí),補(bǔ)足短板。
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