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研究提案通常遵循相似的格式,包括標(biāo)題和部分,解釋研究的目的,明確研究的范圍和規(guī)模,并論證其在貢獻(xiàn)科學(xué)文獻(xiàn)方面的重要性。了解如何編寫研究提案,對于您的論文或?qū)W位論文項目是否能被學(xué)校接受至關(guān)重要,因此一些學(xué)生選擇讓海馬課堂論文導(dǎo)師為自己進(jìn)行1v1輔導(dǎo)。本文將涵蓋您經(jīng)常在研究提案中看到的部分,并解釋它們的目的。

讓我們來看看研究提案的每個部分:
標(biāo)題、摘要、總體目的、背景文獻(xiàn)、研究問題、術(shù)語和命名法的定義、研究方法論、問題和限制、所需資源和預(yù)算、倫理、考慮擬定的時間表、參考文獻(xiàn)、附錄。
1.標(biāo)題
目的:簡要解釋研究的內(nèi)容,用幾個詞。
你應(yīng)該做什么:為你的研究提案起一個簡明準(zhǔn)確的標(biāo)題。包括你的指導(dǎo)教授的姓名(及其學(xué)術(shù)部門)。
注意:研究提案的標(biāo)題頁面通常是標(biāo)準(zhǔn)化的,提供或總結(jié)基本的行政信息,如大學(xué)或研究機構(gòu)。標(biāo)題應(yīng)該簡潔明了,足以讓讀者了解研究的目的和性質(zhì)。
2.摘要
目的:提供研究的概述,稍后在提案的后續(xù)部分進(jìn)行詳細(xì)展開。
你應(yīng)該做什么:對你的項目進(jìn)行簡要概述。包括研究提案的目標(biāo),并清楚指定你想要解決的研究問題。解釋你想要驗證的假設(shè)。
注意:一個好的摘要應(yīng)該強調(diào)申請人打算解決的問題,確定解決問題的方法,并明確規(guī)定研究的目標(biāo)和設(shè)計。還應(yīng)描述申請人的資格和預(yù)算要求。
3.總體目的
目的:以清晰簡潔的方式陳述工作的總體目標(biāo)。
你應(yīng)該做什么:為那些在科學(xué)上具有知識但對你的具體研究課題可能不了解的人概括你的問題。
注意:研究提案的目標(biāo)應(yīng)以結(jié)果為導(dǎo)向,而不是以過程為導(dǎo)向。例如,一項研究的結(jié)果可能是“確定參與X的酶”,而過程是“對表達(dá)Y基因的小鼠進(jìn)行蛋白質(zhì)電泳研究”。每個提案應(yīng)至少有三個目標(biāo)。
4.背景文獻(xiàn)綜述
目的:展示擬議研究的目標(biāo)與相關(guān)研究領(lǐng)域已經(jīng)建立的內(nèi)容之間的關(guān)系。
你應(yīng)該做什么:選擇性地和批判性地分析文獻(xiàn)。解釋其他研究者的工作,使你的教授或項目經(jīng)理清楚了解你將如何處理過去的研究并推進(jìn)文獻(xiàn)。
注意:支持你的研究目的和重要性的最有效方法之一是解決文獻(xiàn)中的空白,研究領(lǐng)域的爭議以及研究的當(dāng)前趨勢。這將把你的論文或研究放入上下文中,說明你的論文或研究將如何為一般科學(xué)知識做出貢獻(xiàn)。在撰寫本節(jié)之前,學(xué)習(xí)如何撰寫文獻(xiàn)綜述。
5.研究問題或假設(shè)
目的:準(zhǔn)確陳述研究將調(diào)查或證偽的內(nèi)容。
你應(yīng)該做什么:清晰區(qū)分因變量和自變量,并確保讀者理解它們。確保你一貫使用相同的術(shù)語。
注意:一個研究問題以問題形式提出兩個或更多變量之間的關(guān)系,而假設(shè)是兩個或更多變量之間關(guān)系的陳述性聲明。知道在科學(xué)論文中放置研究問題的位置對撰寫強有力的介紹部分也是至關(guān)重要的。
6.術(shù)語定義
目的:定義研究中使用的關(guān)鍵術(shù)語的含義。
你應(yīng)該做什么:在整個研究提案中統(tǒng)一你的術(shù)語和命名用法。清晰地定義縮寫,并確保其他學(xué)科的科學(xué)家能夠理解。
注意:不同的科學(xué)研究領(lǐng)域通常對同一事物使用不同的術(shù)語。此外,還應(yīng)考慮語言一致性問題。在有機化學(xué)中,有國際標(biāo)準(zhǔn)用于命名化合物,但通常仍然使用常用名稱,例如醋酸與乙酸。
7.研究方法論
目的:分解你的研究提案的步驟。
你應(yīng)該做什么:用一般讀者可以理解的術(shù)語解釋你將如何實現(xiàn)之前指定的研究目標(biāo)。解釋你的方法、設(shè)計和方法。
注意:你的研究提案應(yīng)向你領(lǐng)域的其他研究者解釋你的研究的廣泛范圍。這一部分代表了研究提案的最重要部分,因此是審閱人員的主要關(guān)注點。知道如何解釋研究方法以實現(xiàn)可重復(fù)性對于向論文或論文指導(dǎo)教授和委員會解釋你的方法是重要的。
8.問題和限制
目的:展示對研究問題的任何限制、潛在問題和回答研究問題的障礙的意識,以及如何處理它們。
你應(yīng)該做什么:在他們可以摧毀你的研究提案之前徹底解決任何批評。解釋任何限制或潛在沖突只會延遲你的研究或改變/縮小其范圍;它們不會從根本上降低你的研究的重要性。
注意:任何研究提案或科學(xué)研究都會在其范圍和執(zhí)行方面存在局限性。有時可能是一個關(guān)鍵的程序存在問題,或者是你無法輕易獲得的材料。討論這些限制是展示你是一個熟練和經(jīng)驗豐富的研究人員值得批準(zhǔn)的關(guān)鍵。
9.所需資源和預(yù)算
目的:列出您的研究可能需要的資源,以及可能影響您完成的成本和時間表。
你應(yīng)該做什么:以商人的角度思考。分解您的機構(gòu)或大學(xué)提供的資源以及您仍然需要的所需資源。這些可以是材料、機械、實驗室設(shè)備和計算機。資源也可以是人力資源:執(zhí)行程序的專業(yè)知識和其他形式的合作。
注意:本節(jié)強調(diào)了為什么您的資助機構(gòu)或?qū)W術(shù)委員會應(yīng)該為您的大學(xué)、實驗室團隊或您自己的這項特定研究提供資金。
10.道德考慮
目的:說明參與者將如何被告知研究的總體性質(zhì)和目的,以及如何獲得知情同意。
你應(yīng)該做什么:與您的學(xué)術(shù)機構(gòu)、博士導(dǎo)師和實驗室同事商議。不要忽視這部分,因為它具有法律后果。
注意:通常,這些類型的法律聲明在您的研究機構(gòu)或大學(xué)的模板中已經(jīng)很好地建立和準(zhǔn)備好。只需獲得適當(dāng)?shù)那謇砗驮S可,并讓您的機構(gòu)的法律權(quán)威檢查一下即可。
11.擬議時間表
目的:為規(guī)劃、完成、驗證和報告您的研究提供一個預(yù)期時間表。
你應(yīng)該做什么:以項目管理的方式處理這一部分。有組織地,制定出每個研究部分所需的具體時間表。識別瓶頸并具體說明它們。
注意:精明的時間管理是通過大量的研究經(jīng)驗獲得的技能。如果您對某些程序需要多長時間有疑問,可以向您的教授或同事詢問。
12.參考文獻(xiàn)
目的:提供詳細(xì)的文獻(xiàn)和參考引用。
你應(yīng)該做什么:使用在線引文機(APA引文機、MLA引文機、芝加哥引文機、溫哥華引文機),可以立即按任何格式組織您的引用。確保您在進(jìn)行研究時就完成這項工作,而不是在最后一刻迷失方向時再做。
注意:使用的文獻(xiàn)格式會根據(jù)研究學(xué)科而有所不同。一致性是主要考慮因素;應(yīng)該仔細(xì)遵循選擇的任何樣式,并在整篇論文中一致使用。
13.附錄
目的:包括任何額外的材料或信息。
你應(yīng)該做什么:添加背書或合作信函以及相關(guān)文章的重印件(如果電子版不可用)。除了上述內(nèi)容外,您還可以包括數(shù)據(jù)表、調(diào)查問卷、數(shù)據(jù)收集程序、臨床方案和知情同意文件。
注意:許多作者傾向于附上支持其研究提案的支持文件。但請記住,更多并不總是更好。確保只包括能夠加強您案例的信息,而不僅僅是為了延長篇幅。
海馬課堂論文輔導(dǎo)亮點
1.針對性解決論文難題,擁有4000+海外學(xué)霸tutor團隊。
2.根據(jù)學(xué)生的論文要求和輔導(dǎo)需求,傳授該論文的寫作方法和得分技巧。
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海馬課堂論文輔導(dǎo)內(nèi)容
1.導(dǎo)師幫助分析論文作業(yè)題目要求。
2.確定Topic和Title、講解論文Topic相關(guān)課程知識點和理論。
3.梳理寫作思路提供詳細(xì)的Outline。
4.提供完整的Reference List,講解Reference在文中的使用。
閱讀原文:http://cheshan.cn/news/20671_60.html
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