社會(huì)學(xué)專業(yè)還探討行動(dòng)和身份的新問(wèn)題，從新社會(huì)運(yùn)動(dòng)和亞文化到當(dāng)代社會(huì)轉(zhuǎn)型中表現(xiàn)出來(lái)的行動(dòng)形式。

社會(huì)學(xué)課程輔導(dǎo)內(nèi)容

藝術(shù)發(fā)現(xiàn)

藝術(shù)發(fā)現(xiàn)是您對(duì)墨爾本當(dāng)代藝術(shù)學(xué)位中多樣化研究和探究世界的介紹。每周的研討會(huì)和策劃資源計(jì)劃將為您提供堅(jiān)實(shí)的框架，培養(yǎng)學(xué)術(shù)技能，并準(zhǔn)備您在藝術(shù)學(xué)位中取得成功。您還將進(jìn)行自己的調(diào)查研究，探索知識(shí)生產(chǎn)的新路徑，找到自己作為藝術(shù)社區(qū)學(xué)生研究者的定位。我們世界領(lǐng)先的藝術(shù)學(xué)者將展示如何運(yùn)用積極、批判、分析的探究方式來(lái)解讀我們周圍的世界，促進(jìn)更強(qiáng)大的社區(qū)、更具道德和包容性的行業(yè)，并豐富全球社會(huì)。

在他們開(kāi)創(chuàng)性的工作指導(dǎo)下，您將學(xué)會(huì)識(shí)別并應(yīng)用適當(dāng)?shù)难芯糠椒▉?lái)解答自己的問(wèn)題，開(kāi)展具有社會(huì)、政治、文化和歷史背景的真實(shí)世界影響的合作項(xiàng)目?？紤]到“新未來(lái)”的主題，藝術(shù)發(fā)現(xiàn)將鼓勵(lì)您反思現(xiàn)在作為人類的意義，以便生成您自己的批判性和創(chuàng)造性干預(yù)，旨在塑造未來(lái)。

批判分析技能

本課程向?qū)W生介紹社會(huì)科學(xué)研究中使用的基本分析技能。學(xué)生將深入了解社會(huì)科學(xué)研究的基礎(chǔ)，并熟悉社會(huì)科學(xué)中不同的研究方法，特別強(qiáng)調(diào)定性方法及其各自的優(yōu)勢(shì)和局限性。學(xué)生還將能夠反思他們?cè)谥R(shí)生產(chǎn)和認(rèn)知方式中的位置。通過(guò)案例和活動(dòng)，學(xué)生學(xué)會(huì)批判性評(píng)估社會(huì)研究的質(zhì)量。

社會(huì)可持續(xù)性

本課程使學(xué)生能夠在社會(huì)學(xué)知識(shí)特定領(lǐng)域，即關(guān)于研究可持續(xù)社會(huì)如何塑造、維持或破壞的領(lǐng)域，進(jìn)行鞏固和建設(shè)。通過(guò)拓展他們獨(dú)立的批判性思維和進(jìn)一步研究的能力，學(xué)生將共同設(shè)計(jì)一個(gè)小組項(xiàng)目，將社會(huì)學(xué)視角應(yīng)用于創(chuàng)建可持續(xù)社會(huì)，這是課程的核心目標(biāo)。他們的小組項(xiàng)目研究將探討可持續(xù)社會(huì)如何塑造、維持或破壞，最終學(xué)生將確定未來(lái)研究，并發(fā)展他們有效交流他們的調(diào)查成果給彼此和更廣泛的社區(qū)。學(xué)生將發(fā)展對(duì)社會(huì)學(xué)研究、概念和社會(huì)學(xué)文獻(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)的批判理解，以識(shí)別可能的解決方案。

以上就是關(guān)于“墨爾本大學(xué)社會(huì)學(xué)課程輔導(dǎo)”的介紹，海馬課堂4000+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資，針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時(shí)間靈活安排，中英雙語(yǔ)詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、 難點(diǎn)問(wèn)題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí)，補(bǔ)足短板。