課程輔導(dǎo)內(nèi)容

商業(yè)分析與決策制定

本課程介紹了商業(yè)分析師和決策者收集的不同類(lèi)型的信息，以及這些信息如何被處理以做出有效的商業(yè)決策。課程將考慮廣泛的戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)問(wèn)題及決策，涵蓋財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、供應(yīng)鏈管理和國(guó)際商務(wù)等領(lǐng)域。課程探討了組織如何收集和生成多種形式的信息，以及這些信息如何通過(guò)個(gè)人判斷和組織學(xué)習(xí)過(guò)程被分析并轉(zhuǎn)化為有用的知識(shí)。通過(guò)將實(shí)證和分析方法應(yīng)用于實(shí)際情況，學(xué)生將深入理解商業(yè)問(wèn)題的本質(zhì)以及用于識(shí)別和評(píng)估備選解決方案的方法。課程內(nèi)容包括概念基礎(chǔ)、實(shí)用工具和案例研究，以討論將介紹的各種分析方法的成本、收益和風(fēng)險(xiǎn)。

管理能力

本課程將為您提供評(píng)估和發(fā)展一般管理知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)。我們將重點(diǎn)關(guān)注實(shí)踐概念和框架，以及體驗(yàn)式學(xué)習(xí)干預(yù)，以增強(qiáng)您在溝通和決策、激勵(lì)和動(dòng)員個(gè)人和團(tuán)隊(duì)、以及有效應(yīng)對(duì)沖突和變化方面的能力。

價(jià)值創(chuàng)造管理

本市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程將學(xué)生置于企業(yè)的整體視角中，探討企業(yè)如何與其環(huán)境接口以及如何創(chuàng)造和維持價(jià)值。價(jià)值創(chuàng)造發(fā)生在企業(yè)與其利益相關(guān)者(包括客戶(hù))的互動(dòng)中，并且是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的核心。課程構(gòu)建了一個(gè)概念框架，以考察管理者在確定如何最佳創(chuàng)造價(jià)值時(shí)面臨的選擇，以及這些選擇如何受到政府、社會(huì)、貿(mào)易伙伴、客戶(hù)、員工和競(jìng)爭(zhēng)者等關(guān)鍵利益相關(guān)者的影響。課程的關(guān)鍵重點(diǎn)是將價(jià)值創(chuàng)造作為跨學(xué)科和跨公司活動(dòng)來(lái)考察。因此，課程將從市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略、創(chuàng)業(yè)、人力資源管理、供應(yīng)鏈管理和組織設(shè)計(jì)等多個(gè)學(xué)科視角探討價(jià)值創(chuàng)造。

管理決策分析

隨著數(shù)據(jù)爆炸式增長(zhǎng)，企業(yè)必須利用合適的分析工具來(lái)有效利用可用數(shù)據(jù)。本課程旨在為學(xué)生提供一系列必要的工具和技術(shù)，以實(shí)現(xiàn)有效的決策。主要主題包括規(guī)范性分析(例如線(xiàn)性?xún)?yōu)化、非線(xiàn)性?xún)?yōu)化和蒙特卡洛模擬)和預(yù)測(cè)性分析(例如預(yù)測(cè)、邏輯回歸、分類(lèi)回歸樹(shù))。課程將重點(diǎn)討論這些工具和技術(shù)在國(guó)際業(yè)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、供應(yīng)鏈和戰(zhàn)略等各個(gè)職能領(lǐng)域中的潛在應(yīng)用。

跨國(guó)企業(yè)

跨國(guó)企業(yè)(MNE)是國(guó)際商業(yè)中最具特色的方面。本課程探討了：跨國(guó)企業(yè)如何以及為什么作為跨境利用和建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的工具存在;東道國(guó)經(jīng)濟(jì)如何影響跨國(guó)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì);以及全球整合與地方響應(yīng)之間的關(guān)系和平衡，這是理解跨國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略的核心。特別關(guān)注當(dāng)代問(wèn)題，如全球價(jià)值鏈、新興經(jīng)濟(jì)體的跨國(guó)企業(yè)和數(shù)字商業(yè)模式。

以上就是關(guān)于“墨爾本大學(xué)國(guó)際商務(wù)碩士課程輔導(dǎo)”的介紹，海馬課堂針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專(zhuān)屬備課，上課時(shí)間靈活安排，中英雙語(yǔ)詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、 難點(diǎn)問(wèn)題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí)，補(bǔ)足短板。