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荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)大一EBE課程輔導(dǎo)

作者:海馬 發(fā)布時(shí)間:2024-09-04 11:14:42
在荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)與商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)(EBE)本科課程輔導(dǎo)中,你將深入了解經(jīng)濟(jì)學(xué)和商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的理論。此外,你將訓(xùn)練自己的分析、統(tǒng)計(jì)和實(shí)踐技能。你還將學(xué)習(xí)應(yīng)用知識解決當(dāng)前領(lǐng)域問題所需的研究方法。此外,你將接觸到相關(guān)的實(shí)際案例。
荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)大一EBE課程輔導(dǎo)

課程輔導(dǎo)內(nèi)容

數(shù)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué) 1

在這門課程中,你將學(xué)習(xí)如何識別需要數(shù)學(xué)技術(shù)來解決的經(jīng)濟(jì)問題。有哪些方法?如何正確應(yīng)用這些方法并準(zhǔn)確解釋結(jié)論?

經(jīng)濟(jì)學(xué)與商業(yè)原理 1

經(jīng)濟(jì)學(xué)和商業(yè)的主要理論和主題是什么?它們?nèi)绾螏椭斫鈧€(gè)人和組織的行為?當(dāng)前媒體中的主題和商業(yè)案例將作為實(shí)際作業(yè)的插圖和內(nèi)容。

經(jīng)濟(jì)學(xué)與商業(yè)原理 2

這門課程的第一部分幫助你獲得實(shí)用的學(xué)習(xí)技能,并與同學(xué)和大學(xué)建立聯(lián)系。在第二部分中,你將學(xué)習(xí)如何進(jìn)行文獻(xiàn)綜述以回答研究問題。

經(jīng)濟(jì)學(xué)金融會(huì)計(jì) 1

這門課程是你認(rèn)識和記錄組織經(jīng)濟(jì)交易(會(huì)計(jì))并向投資者、銀行和政府機(jī)構(gòu)(財(cái)務(wù)會(huì)計(jì))傳達(dá)財(cái)務(wù)報(bào)表和經(jīng)濟(jì)結(jié)果的入門課程。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 1

經(jīng)濟(jì)學(xué)處理社會(huì)中稀缺產(chǎn)品和服務(wù)的分配問題。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究這些問題在消費(fèi)者、公司和其他微觀層面組織中的表現(xiàn),采用博弈理論等方法進(jìn)行分析。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 1

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)注大規(guī)模經(jīng)濟(jì)活動(dòng),并研究經(jīng)濟(jì)在全球范圍內(nèi)的表現(xiàn)。我們討論宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的歷史和發(fā)展,以及學(xué)習(xí)國家核算和(中央)銀行的基本概念。

經(jīng)濟(jì)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué) 1

統(tǒng)計(jì)學(xué)幫助你利用數(shù)據(jù)調(diào)查趨勢、模式和關(guān)系。這是科學(xué)家、學(xué)生、政府和(商業(yè))組織的重要工具。我們從基礎(chǔ)概念和技術(shù)開始,以回答簡單的研究問題。

研究項(xiàng)目

在這門課程中,你將獲得執(zhí)行自己研究的技能和知識。你將學(xué)習(xí)研究方法的基礎(chǔ)知識和實(shí)際技能,如建立數(shù)據(jù)集、創(chuàng)建表格和圖表,以及有效地展示研究成果。

市場與組織經(jīng)濟(jì)學(xué)

本課程的主要問題是組織如何最優(yōu)地激勵(lì)員工。你將了解各種不同的合同和激勵(lì)計(jì)劃,包括它們的優(yōu)缺點(diǎn)。

金融學(xué) 1

在這門課程中,你將熟悉金融學(xué)中的一些基本原則,如應(yīng)用于金融市場的單一價(jià)格法則、貨幣的時(shí)間價(jià)值以及折現(xiàn)和復(fù)利。此外,你還將學(xué)習(xí)企業(yè)的營運(yùn)資本管理。

以上就是關(guān)于“荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)大一EBE課程輔導(dǎo)”的介紹,海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo),針對學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度,匹配背景相符的導(dǎo)師,根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課,上課時(shí)間靈活安排,中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、 難點(diǎn)問題,并提供多方位的課后輔導(dǎo),輔助學(xué)生掌握全部課程知識,補(bǔ)足短板。

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