大學(xué)水平的經(jīng)濟學(xué)課程可能具有挑戰(zhàn)性，因為你需要掌握新的概念，如供求關(guān)系、稀缺性、收益遞減和機會成本。它要求你學(xué)習(xí)新詞匯并使用批判性思維技能。但是那些理論、概念和術(shù)語是相互建立的。在大學(xué)，你也會通過課程級別逐步學(xué)習(xí)，隨著你獲得更多的理解和知識而不斷進步。經(jīng)濟學(xué)洞察力可以在你的職業(yè)生涯和個人生活中幫助你。

一、你將在大學(xué)經(jīng)濟學(xué)中學(xué)到什么

如果你在高中上過經(jīng)濟學(xué)課，你可能玩過股票市場游戲。你選擇了一些虛擬股票持有，然后根據(jù)股票市場的實際漲跌進行買賣。或者，也許你必須準(zhǔn)備一份關(guān)于國家國內(nèi)生產(chǎn)總值或另一個國家的進出口商品的報告。這些可能是對經(jīng)濟學(xué)學(xué)科的一個很好的介紹，但在大學(xué)水平的課程中，你可以期望更深入地研究概念和理論。更大范圍的經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域也被細分：

1.宏觀經(jīng)濟學(xué)

這是對整體經(jīng)濟的研究。你將研究不同國家的經(jīng)濟以及刺激其增長的因素。你將更深入地研究國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)，以及失業(yè)率如何影響它。你還可以期望學(xué)習(xí)財政和貨幣政策，以及政府做出的決策如何影響經(jīng)濟。雖然這些聽起來可能很陌生，但每個主題都是相互建立的，當(dāng)你掌握新的概念時，你會看到它們?nèi)绾蜗嗷フ闲纬梢粋€大的、可理解的畫面。

2.微觀經(jīng)濟學(xué)

微觀經(jīng)濟學(xué)從自下而上的方法而不是宏觀經(jīng)濟學(xué)的自上而下的方法來審視經(jīng)濟。你將從個人角度學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)，并探索影響消費者決策的因素 —— 包括你自己的決策。你將接觸到諸如供求關(guān)系、消費者理論、激勵、稀缺性、選擇和機會成本等概念。并且你將理解你和其他消費者為什么會做出他們所做的選擇。

3.國際貿(mào)易和商業(yè)

在高中經(jīng)濟學(xué)課上，你大部分的學(xué)習(xí)將集中在美國經(jīng)濟上。但在大學(xué)水平，你還將學(xué)習(xí)其他國家的經(jīng)濟以及它們?nèi)绾慰赡苡绊懨绹Ｄ銓⒀芯繃H貿(mào)易和銀行業(yè)、外國投資和全球商業(yè)策略。

如果你決定主修經(jīng)濟學(xué)，你可以期望學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程來支持該學(xué)科的財務(wù)方面。但經(jīng)濟學(xué)是一個比你可能預(yù)期的更全面的專業(yè)。你還將學(xué)習(xí)溝通課程來磨練你的人際商務(wù)技能，以及計算機科學(xué)課程來提高你的技術(shù)技能，這些對于當(dāng)今任何行業(yè)都是必要的。

二、你在大學(xué)如何學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)

說到經(jīng)濟學(xué)，重要的不僅是你學(xué)到了什么，還有你如何學(xué)習(xí)。在大學(xué)，你的課程作業(yè)將幫助你學(xué)會批判性地思考你所學(xué)的材料，而不是讓你僅僅記住詞匯或重要事實。你可以期望運用你所學(xué)的知識，思考作為消費者、企業(yè)經(jīng)理或政府成員你會做出什么決策。當(dāng)你研究價格和數(shù)量或供求等變量之間的關(guān)系時，你還將獲得進行推斷和連接點的能力。并且你將加強你的分析技能和將更大的概念分解為易于理解的想法的能力 —— 這些技能你可以在你的學(xué)術(shù)生涯、職業(yè)生涯和生活中使用。

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