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然而,同學(xué)們可能有所不知,這樣的做法恰恰已經(jīng)踏入了使用 AI 的 “雷區(qū)”,是很有可能直接被判定為學(xué)術(shù)不端的呀。在這里,咱們得先好好普及一下相關(guān)背景情況。
在 GPT 等強大的 AI 語言模型還未出現(xiàn)之前,對于留學(xué)生們使用翻譯軟件這一行為,學(xué)校大多時候是抱著一種 “睜一只眼閉一只眼” 的態(tài)度。畢竟中國留學(xué)生群體數(shù)量眾多,考慮到語言方面的實際困難等因素,學(xué)校也很難做到對所有使用翻譯軟件的情況都嚴(yán)格管控呀,總不能把所有留學(xué)生都 “一鍋端” 地去處理吧。
可是,隨著 AI 使用率的核查逐漸嚴(yán)格起來,情況就發(fā)生了很大變化。翻譯軟件的使用也順帶被納入了規(guī)范管理的范疇內(nèi)。以前可能 AI 使用率達(dá)到 50% 以上才會被指控學(xué)術(shù)不端,而到現(xiàn)在,哪怕只有 30%,同樣會面臨指控呢。學(xué)校在處理這類問題上,也只能循序漸進(jìn)地去逐步規(guī)范,沒辦法一次性就把所有相關(guān)情況都徹底整治到位呀。
所以呀,同學(xué)們一定要切記,如果因為 AI 率太高被指控學(xué)術(shù)不端,千萬不要貿(mào)然去說自己只是用了翻譯軟件哦,這可無異于 “自投羅網(wǎng)”,會讓自己陷入更加不利的局面呢。

當(dāng)面臨學(xué)術(shù)不端的指控時,同學(xué)們可得格外謹(jǐn)慎,以下這些正確的應(yīng)對方法一定要牢記在心哦。
首先,不要著急回復(fù)學(xué)校發(fā)過來的任何 E-mail(郵件),也別盲目地去瞎折騰。要知道,這可不是一般的小問題,而是非常嚴(yán)重的學(xué)術(shù)問題呀,可不是靠掉幾滴眼淚、訴說一下委屈就能解決(solve)的事情呢。這時候需要保持冷靜,理性地去分析和應(yīng)對才行哦。
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在撰寫論文等學(xué)術(shù)任務(wù)中,想要避免抄襲,掌握正確的 Paraphrase 方法至關(guān)重要哦,下面就給大家詳細(xì)介紹幾種實用的技巧。
1.確定并提取句子的關(guān)鍵信息
在面對需要改寫的內(nèi)容時,第一步就是要準(zhǔn)確找出句子中的關(guān)鍵信息,明確核心意思是什么。只有抓住了關(guān)鍵所在,后續(xù)的改寫才能圍繞著重點內(nèi)容來進(jìn)行,確保不偏離原意哦。例如,原句是 “人工智能在現(xiàn)代醫(yī)療領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用,它能夠輔助醫(yī)生進(jìn)行疾病診斷”,那關(guān)鍵信息就是 “人工智能”“現(xiàn)代醫(yī)療領(lǐng)域”“輔助醫(yī)生”“疾病診斷”,明確這些后就可以基于它們來展開改寫啦。
2.改變句子和短語的順序
可以嘗試調(diào)整句子以及短語的順序來進(jìn)行改寫呀。還是以上面那個句子為例,改寫后可以變成 “在現(xiàn)代醫(yī)療領(lǐng)域,疾病診斷方面人工智能正發(fā)揮著愈發(fā)重要的作用,其能夠輔助醫(yī)生開展此項工作”,通過這樣的順序調(diào)整,句子在表達(dá)上就有了變化,但意思依然保持一致哦。
3.多使用同義詞進(jìn)行替換
同義詞替換也是很有效的一種方法呢。比如 “重要的” 可以換成 “關(guān)鍵的”“重大的”;“輔助” 可以用 “協(xié)助”“幫助” 等來替代。繼續(xù)拿剛才的句子舉例,就可以改寫成 “人工智能在現(xiàn)代醫(yī)療領(lǐng)域起著越來越關(guān)鍵的作用,它能夠協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行疾病診斷”,通過這樣的替換,讓句子在表述上煥然一新,同時避免了抄襲的嫌疑哦。
4.改變句子結(jié)構(gòu)
改變句子的結(jié)構(gòu)同樣能達(dá)到改寫的目的哦。像把陳述句改成疑問句,或者將簡單句改寫成復(fù)合句等。例如,原句 “學(xué)生們通過閱讀大量書籍來拓寬知識面”,可以改寫成 “難道學(xué)生們不是通過閱讀大量書籍來拓寬知識面的嗎?” 或者 “學(xué)生們?yōu)榱送貙捴R面,需要閱讀大量書籍”,這樣不同的句子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出了不一樣的表達(dá)方式,但核心內(nèi)容并未改變哦。
5.添加數(shù)據(jù)引用細(xì)節(jié)
適當(dāng)?shù)靥砑右恍?shù)據(jù)引用或者具體的細(xì)節(jié)內(nèi)容,既能讓內(nèi)容更加豐富詳實,又能進(jìn)一步體現(xiàn)出與原句的差異哦。比如在論述某個現(xiàn)象的時候,原句只是簡單描述,改寫時可以查找相關(guān)研究數(shù)據(jù)加入其中,如 “根據(jù)某權(quán)威機構(gòu)的調(diào)查顯示,有超過 80% 的學(xué)生認(rèn)為閱讀大量書籍對拓寬知識面有著積極作用,所以學(xué)生們會通過閱讀大量書籍來拓寬知識面”,通過這樣的方式讓內(nèi)容更具說服力,且符合改寫要求哦。

另外,還有一點要特別提醒同學(xué)們,那就是千萬不要自作聰明地自己去寫申訴信哦。申訴信的撰寫可是有很高要求的,如果寫得不好,不僅不能為自己爭取到機會,反而會錯失良機,后期很可能會有大麻煩(big trouble)等著你呢。一旦面臨學(xué)術(shù)不端指控,最好是尋求專業(yè)的幫助,或者向有經(jīng)驗的學(xué)長學(xué)姐、導(dǎo)師等咨詢,在充分了解申訴要點和規(guī)范的基礎(chǔ)上,再謹(jǐn)慎地去準(zhǔn)備申訴相關(guān)事宜哦。
項目組的成員都擁有真實留學(xué)背景,名校畢業(yè),從事行業(yè)多年,case by case熟知海外申訴政策。6V1幫你制定個性化高效申訴方案。
閱讀原文:http://cheshan.cn/news/26242_61.html
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