在英國華威大學的土木工程本科專業(yè)中，課程體系嚴謹且具有系統(tǒng)性，涵蓋了豐富多樣的知識與技能培養(yǎng)內(nèi)容。對于在學習過程中遇到困難或希望進一步提升學習效果的同學，專業(yè)的課程補習能夠提供有力的支持。點擊藍字可以直接咨詢海馬課堂的課程輔導老師哦！

一、華威大學土木工程本科課程設置

(一)第一年：基礎構建

在本科的第一年，學生主要投身于基礎課程的學習。課程包括工程概論，這門課程猶如一扇大門，引領學生踏入土木工程的廣闊領域，使其對該專業(yè)有一個宏觀的認識。

動力學和熱力學(ES190)以及電氣和電子電路(ES191)等課程則為學生提供了多學科交叉的知識基礎，讓他們理解不同物理原理在工程中的應用。

工程設計(ES192)、工程數(shù)學(ES193)、工程材料(ES195)等課程進一步夯實了專業(yè)基礎，例如在工程材料課程中，學生將學習各種建筑材料的特性、用途和選用標準。

通過這一年的學習，學生初步建立起對土木工程專業(yè)較為全面的認知體系，為后續(xù)深入學習奠定了堅實的基石。

(二)第二年：專業(yè)深化

進入第二年，學習內(nèi)容更加深入和專業(yè)化。動力學和流體力學(ES2C5)課程在第一年動力學基礎上拓展到流體領域，對于理解諸如水流對橋梁基礎的作用力等實際工程問題有著關鍵作用。工程數(shù)學與數(shù)據(jù)分析(ES2C7)則強化了學生的數(shù)學工具運用能力和數(shù)據(jù)處理技能，在當今數(shù)字化工程時代不可或缺。

創(chuàng)意和概念設計(ES2H2)、結構分析與設計(ES2H4)等課程開始培養(yǎng)學生的設計與分析能力，例如在結構分析與設計課程中，學生要學習如何運用力學原理對建筑結構進行受力分析和設計優(yōu)化。

同時，凈零排放材料(ES2G8)等課程緊跟時代環(huán)保需求，使學生了解新型環(huán)保材料在土木工程中的應用前景。通過這一年的學習，學生不僅在專業(yè)知識上得到深化，還開始參與簡單的土木工程設計項目，將理論知識逐步應用到實踐中。

(三)第三年：綜合提升

第三年是對學生綜合能力的全面考驗與提升。學生著重進行復雜的土木工程設計項目，如高層建筑、橋梁等的設計。在這個過程中，結構混凝土設計(ES3D1)、鋼結構設計(ES3D2)、地質(zhì)學和土壤力學(ES3J7)、地球結構設計(ES3K1)等專業(yè)核心知識發(fā)揮著關鍵作用。例如在設計高層建筑時，需要依據(jù)地質(zhì)學和土壤力學知識確定地基的承載能力和穩(wěn)定性，運用結構混凝土設計和鋼結構設計知識構建安全可靠的建筑主體結構。

同時，管理卓越工程(ES3K4)課程使學生具備工程管理能力，能夠統(tǒng)籌項目進度、成本和質(zhì)量等多方面因素，完成具有施工管理的設計項目，為未來進入職場成為一名全面的土木工程專業(yè)人士做好充分準備。

??299元1h的課程輔導試聽課正在火熱開啟中，戳我可以獲取名額~

二、輔導課程全面覆蓋

無論是第一年的基礎課程如 ES190 - ES197.還是第二年的 ES2C5 - ES2G9.以及第三年的 ES3K4 - ES3K1 等課程，都可以得到專業(yè)的輔導。

專業(yè)的輔導老師能夠針對學生在不同課程學習中的難點進行精準講解，例如在工程數(shù)學課程中幫助學生理解復雜的數(shù)學公式推導和應用，在結構設計課程中指導學生進行設計方案的構思與優(yōu)化。

通過個性化的課程補習，學生能夠更好地掌握華威大學土木工程本科課程知識，提升學習成績，增強專業(yè)素養(yǎng)，為未來的職業(yè)發(fā)展和學術深造打下堅實的基礎。

海馬課堂專注于提供卓越的留學生課程輔導服務，幫助學生在各個學科上蓬勃發(fā)展。通過定制化的輔導方案和專業(yè)團隊的支持，學生們能夠在復雜的學術環(huán)境中游刃有余。讓海馬課堂成為你留學旅程中的堅實伙伴，一起創(chuàng)造輝煌的學術成就!

海馬課堂服務煥新，六大模塊強勢護航！包括定制規(guī)劃報告、心靈輔導、免費公益課、提分規(guī)劃及單項與組合課業(yè)輔導。學習教練助力 GPA 提升與職業(yè)發(fā)展，緩解壓力焦慮，清理負面情緒，提升自信，滿足不同學習需求。

海馬中行業(yè)首推雙師模式，為留學生學業(yè)保駕護航。陪伴導師具有留學背景且教學經(jīng)驗豐富，懂學生痛點;教學出身的導師能提供專業(yè)學習規(guī)劃，精準避坑提升成績。該模式還為學生明確短期學期目標和長期畢業(yè)求職規(guī)劃，陪伴導師在線守護，讓留學之路清晰不迷茫。導師給予全面指導，覆蓋學習、升學和就業(yè)，毫無保留分享經(jīng)驗，助力學生全面發(fā)展。