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LSE 經(jīng)濟(jì)學(xué)大一課程輔導(dǎo):開(kāi)啟經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)寶庫(kù)之旅

作者:海馬 發(fā)布時(shí)間:2024-11-28 11:20:26
對(duì)于踏入倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院(LSE),開(kāi)啟經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大一學(xué)習(xí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),想必已經(jīng)深切感受到了課程的難度與深度。不過(guò)別擔(dān)心,今天咱們就來(lái)詳細(xì)梳理一下 LSE 經(jīng)濟(jì)學(xué)大一的這些課程,讓大家更清晰地了解其內(nèi)容,同時(shí)也看看如何更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn),獲取有效的留學(xué)生課程輔導(dǎo)幫助哦。
LSE經(jīng)濟(jì)學(xué)課程輔導(dǎo)

LSE 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大一課程概覽

LSE 的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大一課程設(shè)置豐富且全面,旨在為同學(xué)們打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),培養(yǎng)多方面的能力,助力大家在未來(lái)更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,并為職業(yè)生涯儲(chǔ)備寶貴的技能呢。

在這里,同學(xué)們將會(huì)探討諸多引人深思且極具現(xiàn)實(shí)意義的問(wèn)題,比如 “我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)日益擴(kuò)大的經(jīng)濟(jì)不平等?”“為什么性別薪酬差距依然存在?”“我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)氣候變化?” 等等,這些只是在這個(gè)廣泛課程體系中將要涉及的一部分內(nèi)容哦,通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的深入探討,大家能切實(shí)體會(huì)到經(jīng)濟(jì)學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界的緊密聯(lián)系呢。

在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們會(huì)著重獲得扎實(shí)的分析技巧、統(tǒng)計(jì)理論和定量方法基礎(chǔ),并且學(xué)會(huì)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題里去。同時(shí),會(huì)秉持開(kāi)放思維和科學(xué)的方法,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)關(guān)系的正式建模,再通過(guò)數(shù)據(jù)來(lái)檢驗(yàn)假設(shè),這一系列的學(xué)習(xí)過(guò)程將全方位塑造大家的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維模式哦。

在完成微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心基礎(chǔ)課程后,同學(xué)們還能根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃,選擇專業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程以及來(lái)自其他部門的外部選修課程呢,這樣的課程安排極具靈活性和拓展性呀。

具體課程介紹及學(xué)習(xí)要點(diǎn)

EC1P1 經(jīng)濟(jì)學(xué)思維

這門課程可是非常關(guān)鍵的入門課呀,它聚焦于討論基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念,并引導(dǎo)同學(xué)們將這些概念應(yīng)用到當(dāng)前發(fā)生的各類事件當(dāng)中去哦。課程的核心目標(biāo)是讓大家學(xué)會(huì)像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考,也就是通過(guò)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論提出有說(shuō)服力的論點(diǎn),同時(shí)利用經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)去區(qū)分和量化這些論點(diǎn)呢。

舉些例子來(lái)說(shuō),大家會(huì)學(xué)習(xí)到像經(jīng)濟(jì)福祉與不平等的衡量、移民的影響、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)、如何理性地理解非理性行為、促進(jìn)創(chuàng)新的政策、風(fēng)險(xiǎn)的意義以及金融市場(chǎng)的作用等等方面的內(nèi)容哦。而且,學(xué)生們還需要掌握幾個(gè)重要的能力,比如學(xué)習(xí)如何描述相關(guān)方面(也就是進(jìn)行測(cè)量),怎樣運(yùn)用經(jīng)濟(jì)分析去揭示任何社會(huì)現(xiàn)象(構(gòu)建模型),如何利用數(shù)據(jù)衡量這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因(開(kāi)展實(shí)證研究),以及如何估計(jì)改善人類福祉的政策影響,這些都是這門課程需要大家重點(diǎn)掌握的學(xué)習(xí)要點(diǎn)哦。

MA108 微積分與線性代數(shù)方法

對(duì)于那些希望在金融或經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域嚴(yán)肅使用數(shù)學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),MA108 這門入門級(jí)課程是必不可少的哦。它涵蓋了相當(dāng)廣泛的基本數(shù)學(xué)概念和方法呢,包括一元和多元微積分、線性代數(shù),并且展示了很多實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景呀。

具體來(lái)講,課程內(nèi)容包含了一元微積分里的反函數(shù)、局部逆函數(shù)、臨界點(diǎn)、優(yōu)化、積分和微分方程等;多元函數(shù)方面涉及導(dǎo)數(shù)、梯度、切平面、方向?qū)?shù)、臨界點(diǎn)分類、凸性、凹性、無(wú)約束優(yōu)化和拉格朗日法;還有矩陣部分的行列式、化簡(jiǎn)階梯形矩陣和秩;線性方程組中的高斯消元法和解集分析;向量空間涵蓋子空間、線性獨(dú)立性、線性跨度、基和維度;以及線性變換里的對(duì)角化哦。此外,課程還會(huì)涉及以上這些主題的若干應(yīng)用,學(xué)好這些內(nèi)容,能為后續(xù)更深入的數(shù)學(xué)導(dǎo)向的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程筑牢根基呢。

ST109 基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)理論

在 ST109 這門課程里,大家將接受到對(duì)概率與分布理論的基礎(chǔ)內(nèi)容精確且準(zhǔn)確的講解哦。課程從數(shù)據(jù)可視化與描述性統(tǒng)計(jì)入手,逐步深入到概率理論、隨機(jī)變量、常見(jiàn)的隨機(jī)變量分布以及多元隨機(jī)變量等內(nèi)容,幫助同學(xué)們構(gòu)建起扎實(shí)的統(tǒng)計(jì)理論基礎(chǔ),為后續(xù)分析處理經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)等操作提供有力的知識(shí)支撐呢。

EC1A1 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) I

這門課程主要是向同學(xué)們介紹微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的基本原理哦,其中還包含了有關(guān)決策的最新思維發(fā)展呢。課程分為兩個(gè)部分,第一部分著重探討消費(fèi)者的理性以及在約束條件和不確定性下的決策,像對(duì)儲(chǔ)蓄和勞動(dòng)供給決策的選定應(yīng)用也會(huì)涉及哦,而且還會(huì)讓同學(xué)們了解行為經(jīng)濟(jì)學(xué)以及與消費(fèi)者決策相關(guān)的心理學(xué)觀點(diǎn)呢。課程的第二部分則聚焦于不同市場(chǎng)結(jié)構(gòu)下企業(yè)的決策,通過(guò)這兩部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),同學(xué)們能對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)主體的行為和決策機(jī)制有較為清晰的認(rèn)識(shí)哦。

EC1B1 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) I

EC1B1 這門課程是建立在 EC1P1 所學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)之上的哦,它引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ヌ骄拷?jīng)濟(jì)活動(dòng)為何會(huì)隨著時(shí)間波動(dòng)(也就是商業(yè)周期現(xiàn)象),并且深入討論政府政策是如何影響短期結(jié)果的,像失業(yè)率、GDP 和通貨膨脹這些關(guān)鍵指標(biāo)都會(huì)涉及哦。除此之外,不平等和金融危機(jī)等主題也在課程范圍內(nèi)呢。值得一提的是,課程中還有一個(gè)重要方面就是數(shù)據(jù)編碼練習(xí),通過(guò)實(shí)際操作,能幫助同學(xué)們更深入地理解課程內(nèi)容,把抽象的宏觀經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)際數(shù)據(jù)相結(jié)合起來(lái)哦。

EC1C1 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) I

作為計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用入門課程,EC1C1 的目標(biāo)是向同學(xué)們介紹估計(jì)原理、統(tǒng)計(jì)推斷以及回歸分析這一核心工具哦。課程內(nèi)容緊密圍繞實(shí)證問(wèn)題展開(kāi),同學(xué)們會(huì)使用統(tǒng)計(jì)軟件去分析實(shí)際數(shù)據(jù)集,并且在這個(gè)過(guò)程中還能學(xué)習(xí)到一些基本的編程和數(shù)據(jù)處理技能呢。例如,大家要學(xué)會(huì)如何運(yùn)用統(tǒng)計(jì)工具去回答因果問(wèn)題(像 “選舉一個(gè)受過(guò)更好教育的政治人物對(duì)服務(wù)質(zhì)量的因果影響是什么?”),以及預(yù)測(cè)問(wèn)題(比如 “哪些個(gè)人特征,如收入或教育,能預(yù)測(cè)政黨選擇誰(shuí)來(lái)競(jìng)選公職?”)。課程內(nèi)容還涵蓋項(xiàng)目評(píng)估、隨機(jī)實(shí)驗(yàn)、單變量回歸、遺漏變量偏差、選擇偏差、抽樣波動(dòng)、統(tǒng)計(jì)推斷、標(biāo)準(zhǔn)誤差以及假設(shè)檢驗(yàn)等方面,為后續(xù)深入開(kāi)展計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)研究和應(yīng)用打下基礎(chǔ)哦。
LSE經(jīng)濟(jì)學(xué)課程輔導(dǎo)

尋求輔導(dǎo)的重要性與途徑

鑒于 LSE 經(jīng)濟(jì)學(xué)大一這些課程的難度和深度,尋求專業(yè)的輔導(dǎo)就顯得尤為重要啦。專業(yè)的輔導(dǎo)可以幫助同學(xué)們更好地理解那些復(fù)雜的概念,梳理知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系,攻克學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的難題哦。

海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)服務(wù),都有什么優(yōu)勢(shì)和內(nèi)容

1.先試聽(tīng)再上課

給你選擇我的時(shí)間和空間。上課后,哪門課有問(wèn)題我們就解決哪門,再冷門的課程也可以匹配上導(dǎo)師來(lái)幫助留學(xué)生。

2.同步英國(guó)大學(xué)課程進(jìn)度

輔導(dǎo)會(huì)幫助留學(xué)生梳理知識(shí)框架、課程重難點(diǎn),在易錯(cuò)的地方反復(fù)帶練,在易得分的地方反復(fù)鞏固,在英國(guó)留學(xué)上課沒(méi)聽(tīng)懂的地方,再找輔導(dǎo)導(dǎo)師加練一遍。

3.碩博導(dǎo)師無(wú)時(shí)差線上授課

面對(duì)面實(shí)時(shí)交流,擁有這些輔導(dǎo)課的價(jià)值會(huì)發(fā)揮到很大,學(xué)生也許覺(jué)得中英時(shí)差較大,但我們的確是24h服務(wù)模式,每一天每一夜,都會(huì)有人回應(yīng)你。

閱讀原文:http://cheshan.cn/news/26245_61.html

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