我們建議學(xué)生在其學(xué)位課程的早期就開(kāi)始考慮論文題目。通常在完成二年級(jí)復(fù)習(xí)后開(kāi)始集中精力寫(xiě)論文提案，其中通常包括一個(gè) "小型 "提案，一個(gè)擴(kuò)展的文獻(xiàn)綜述，最后是一篇理論文章。那么美國(guó)畢業(yè)論文proposal怎么寫(xiě)？
Proposal寫(xiě)作
一、格式
學(xué)位論文建議是對(duì)學(xué)生學(xué)位論文研究興趣的范圍和性質(zhì)的全面陳述。學(xué)生在第七個(gè)季度末和第九個(gè)季度中向其學(xué)位論文導(dǎo)師提交一份提案草案。學(xué)生必須在提案聽(tīng)證會(huì)前兩周內(nèi)向院系委員會(huì)提供一份提案的書(shū)面副本。委員會(huì)成員可以要求更早的截止日期（例如，在聽(tīng)證會(huì)前四個(gè)星期）。
提案的主要組成部分如下，不同領(lǐng)域和學(xué)科之間有一些差異。
詳細(xì)說(shuō)明要研究的問(wèn)題和它所處的背景。這應(yīng)包括從理論和教育的角度對(duì)問(wèn)題的重要性進(jìn)行論證。
對(duì)與研究問(wèn)題有關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行徹底審查。這一回顧應(yīng)證明該領(lǐng)域的相關(guān)文獻(xiàn)已被徹底研究過(guò)。好的研究是積累性的；它建立在別人的思想、發(fā)現(xiàn)和錯(cuò)誤之上。
關(guān)于擬議研究的總體設(shè)計(jì)的說(shuō)明，其中包括：
1.其一般的解釋興趣
2.追求這一興趣的總體理論框架
3.有待檢驗(yàn)的模型或假設(shè)或有待回答的研究問(wèn)題
4.對(duì)變量的概念和操作屬性的討論
5.概述收集適當(dāng)證據(jù)的策略（抽樣、工具、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)還原、數(shù)據(jù)分析）。
6.關(guān)于如何解釋證據(jù)的討論（在歷史和教育哲學(xué)等領(lǐng)域，提案的這方面內(nèi)容會(huì)有些不同。）
如果適用，學(xué)生應(yīng)使用人類(lèi)課題審查表，完成與人類(lèi)課題有關(guān)的研究的審批申請(qǐng)。除試點(diǎn)工作外，大學(xué)要求在從人類(lèi)受試者身上收集任何數(shù)據(jù)之前，必須得到行為科學(xué)研究中人類(lèi)受試者行政小組的批準(zhǔn)。
在完成學(xué)位要求的任何一個(gè)季度都需要注冊(cè)（即入學(xué)），包括學(xué)位論文提案。更多細(xì)節(jié)請(qǐng)參考里程碑完成的注冊(cè)或入學(xué)部分。
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